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...及时变化我们的教学方式、教学内容。常州市北环中学在跨学科项目化学习中借助学校改造的契机,围绕“校史馆图书馆项目化设计”开展跨学科的项目化学习。在项目的进程中蕴含了三个不同领域和学科的本质问题,它们在项...……更多
学科大课堂创造儿童美好学习生活
...版)》指出:“原则上,各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。”拉小的学科大课堂研究从“不少于10%的创造”起步,11门学科统筹时空、组织、内容及方式,形成课时、单元、学期、学年的学科整体规划,构建由教...……更多
...目驱动,促进学校教育高质量发展——徐州市桃园路小学跨学科主题学习实践探索之路□ 通讯员 姚向芹揉、团、压,将陶泥制作成各种形状,按自己的理解拼接组合……连日来,徐州市桃园路小学师生积极参与“乐游徐州”跨...……更多
本文转自:新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学,拓展非遗泥塑文化内涵,以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
...时代接班人,市教育局于近日组织了以三区建设为背景的跨学科项目化案例线上分享交流会,会议采用腾讯会议与视频号同步直播的方式进行,观摩与学习教师达2526人。活动首先针对跨学科项目化学习案例进行了分享。香河县...……更多
项目式学习掀起西丽小学课程改革热潮
...答案。▲养好一盆花从改变土壤的酸碱值开始。 “组织跨学科主题教学,不只是某一位老师的事情,而是需要一个系统的支撑。”今秋开学前,一场“项目式学习设计与实施研训活动”带着深圳市南山区西丽小学新学期课程改...……更多
...融合学校构建以PBL学习为主题融合的教材,实现大单元、跨学科的深度融合,以此培养学生阅读素养。基于此,课题实验学校开发了以“书山有路‘趣’为径,学海无涯‘乐’作舟”为主题的PBL阅读课程,教师在教学中围绕项目...……更多
...教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“《方案》”)直...……更多
...日报本报讯 (记者 秦颖)为全面推进新课程标准,探索跨学科主题学习路径,提高学生在真实情境中解决问题的能力,4月8日,淇滨区黎阳小学举办了“跨学科项目式学习”主题研修活动。市教育教学研究中心副主任孙永生、...……更多
让润正教育为生命导航
...后是五倍以上的时间的教研支撑。我们通过班级小教研、跨学科教研,跨学段教研,项目式教研等方式。从研究试题内容到研究学生学习,老师们的落脚点在怎么教、怎么学的问题上,研究孩子的需求和出发点。 三、“问学+融...……更多
在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章
...字化浪潮中谱写设计人才培养华章联合实验室项目化教学跨学科研讨 数字时代已经到来,在信息技术飞速发展的今天,面临新形势下的新变化,在创新引领发展、“中国制造”迈向“中国智造”“中国创造”、国家大力推进“...……更多
在项目式学习中提升创新素养
...践探索深大附中学生在开展“深圳缺水吗,我们怎么办”跨学科项目化学习。学校供图深大附中学生正对鸡冠演化进行建模演示。学校供图“在这次项目化课程学习中,我们综合应用生物学、化学、物理、地理等多学科知识,解...……更多
以科学思维培养未来科学家和工程师
...等更多学科的名词。这反映出他们并未充分理解STEM教育跨学科整合的内涵。STEM教育的核心不是学科,而是一种广域课程模式。它不再强调物理、化学甚至科学等单一学科课程,而是将科学、技术、工程和数学等内容通过真实的问...……更多
...政策及新课标的具体要求,引导学校教师深度关注和研究跨学科主题学习,打造学科融合的高效课堂,近日,建国中心小学的4年级同学们迎来了期待已久的跨学科项目化主题学习。本次的主题是“一园生态景,天下动物情”,...……更多
金水区黄河路二小举行跨学科项目式学习博物馆课程研讨活动
...真正让“文物活起来”,1月17日,黄河路第二小学开展了跨学科项目式学习“循着国宝去旅行”博物馆课程展示及研讨活动。金水区文旅局马丽亚,郑州大象陶瓷博物馆副馆长李红新,金水区教育局发展研究中心综合实践与劳动...……更多
北京新中考改革后,史地化生的课堂生活气息更浓了
...学期初,学校所有学科将以备课组为单位,通过项目式、跨学科评比,促进教师跨学科教学能力的提升,从而促进学生核心素养成长。”北京市通州区梨园学校、北京理工大学附属中学通州校区、北京市通州区运河中学东校区三...……更多
提升学生综合素养的项目化学习来了!
...的变化和意义。让学生的学习从机械单一的收获知识,到跨学科的思考探究和整合资源,从“纸上得来”的浅到“真实研究”的深;让教师的教学从知识的传授转变为方法的引导,从“我想要让你知道”,转变为“怎样可以让你...……更多
无锡奋力建设高质量国家级“双新”示范区
...度变革。我市通过制定实施相关方案,加快建设全学科、跨学科的课程基地,着力构建“五育并举”的课程体系;通过鼓励学校开展大单元教学,规范实施工程教育,建设40个“高中5G+未来教室”等,大力倡导学科典型学习方式...……更多
...方式的同时,立足兴趣激发、核心素养培养、学科特点、跨学科学习、课程思政、信息技术融合“六向度”,构建中观到微观的“六向度”教学方式改革模型。深圳市教科院明确区分所有学科的主攻方向、主攻目标,提供参考建...……更多
斯坦福大学如何培养人文专业的本科生
...业基本情况。学校还推荐了几个主要借鉴人文学科方法的跨学科项目。这些信息对于此类学生至关重要。此外,每年9月新学期开学前,H&S还会为学生开设与学术计划相关的课程,比如怎样进行人文与艺术专业学习。学生可以...……更多
江苏:深化美育教学改革 全面贯彻“浸润”行动
...活动各环节,积极探索美育与全学科融合创新路径,形成跨学科的美育课程模式,助力学生从更广阔的视角理解艺术,提升学生的综合素养。图源:如东教体在众多跨学科美育实践案例中,南通市如东县河口镇直夫初级中学在江...……更多
...日报建强省级课程基地 引领学科融通发展振兴路小学以跨学科写作提升学生综合素养□ 通讯员 李传海 吴雪莲时值春夏之交,徐州市振兴路小学的学生们在学校各处美景中开展跨学科活动,用笔记录丰富有趣的学习生活体验。...……更多
历山学校初中部“世界水之殇”项目化研究成果汇报来了!
...报前,强文珠对本项目活动进行介绍。“世界水之殇” 跨学科融合项目式研究从道法、历史、地理、生物、化学、物理等多学科多维度,引领学生了解事件的起因,探索事件发展的方向,预测此事件对世界产生的影响,分析世...……更多
...过学科建设规划带动学科带头人培养和全体教师专业生活方式的重建,制定校本教研方案,充分发挥校本教研在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面的创新推动作用。学校立足本校教研实际,以实...……更多
...迁移。珥陵中心小学化零为整,抽取关键学科概念,进行跨学科教学设计。一方面,立足内容链接点,找到不同学科的概念相同处,如语文与音乐学科建构“戏曲里的中国”内容,语文与美术都有关于漫画介绍欣赏的内容。另一...……更多
中考改革质量月大调查活动走进北京八一学校附属玉泉中学
...减少了刷题做练习册的学习内容,适当增加了学科体验、跨学科实践和分析解决现实生活问题的实践性作业。地理老师宋双表示:“以往的地理课主要以老师讲解为主,更关注考试考点,新中考改革后,地理课程要求课堂加入更...……更多
创情境、跨学科,武汉青山语文老师构建高效课堂
...讯员叶娟语文课堂变闯关活动、创设单元学习情境、设计跨学科实践活动……武汉市青山区小学语文教研团队积极探索教学新路径,形成“一轴三整四阶”小学语文项目式教学模式,构建高效课堂,激发学生学习探索热情。构建...……更多
上海基础教育发力“优质均衡”“特色多样”,家门口的好学校越来越多
...,上海出台相关指导意见,提出以活动项目、学科项目和跨学科项目等为载体,改变教与学的方式,着力培养学生创造性解决问题的能力。2024年,上海将推动所有义务教育学校实施项目化学习,并基本建成覆盖各年级和各学科...……更多
课堂活动多、课程评价活,中考改革后北京海淀这所初中有了新变化
...少了刷题做练习册的学习内容,还适当增加了学科体验、跨学科实践和分析解决现实生活问题的实践性作业。地理老师宋双表示,“以往的地理课主要以老师讲解为主,且更关注考试考点,新中考改革后,地理课程要求课堂加入...……更多
石老人小学海洋教育展新颜
...把项目式学习融入全学科,贯通了各学科知识,让学生学会跨学科梳理整合,提升学生的学科核心素养。以语文学科学习为例,学生进行“石老人的传说”故事搜集、创编及课本剧表演,让学生在搜集、整理及表演的过程中,提高习作水...……更多
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本文转自:中国新闻网中新社香港5月3日电 (记者 韩星童)香港特区政府教育局日前公布“高中中国历史科优化方案”,由2025/2026学年的香港中学文凭试(简称“文凭试”
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本文转自:中国新闻网中新网福州5月3日电 (敏忠)《明清时期海外华侨双语教育发展研究》近日由厦门大学出版社正式出版发行
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四川一高校“时尚快闪” 上演传统与青春的绝妙碰撞
本文转自:中国新闻网中新网成都5月3日电 (记者 何浠)记者5月3日从四川西南航空职业学院获悉,为迎接五四青年节,四川西南航空职业学院的同学们集结成都东郊记忆
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本文转自:玉林日报本报北流讯 5月1日,北流小主播艺术培训学校利用假期举办公益阅读分享会,约150名小学生及其家长参加活动
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本文转自:人民日报客户端曾超众共沐书香,润泽心灵 。5月2日下午,邵东市“读书有声”公益书店开展好书共读交流会,邀请长沙芒果园读书会创办人张倩芳与10余名读友一起
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经合组织社会与情感能力测评成果发布,中国学生表现亮眼
本文转自:人民日报客户端姜泓冰近日,经济合作与发展组织(OECD)联合华东师范大学在沪发布中国青少年社会与情感能力发展水平报告
2024-05-03 16:25:00
宁夏银川:市民图书馆“充电”过别样假期
本文转自:中国新闻网读者在宁夏图书馆自习。中新网记者 于晶 摄中新网银川5月3日电(记者 于晶)“五一”假期间,市民们纷纷走进图书馆和书店
2024-05-03 16:56:00
本文转自:常州日报本报讯(江天舒 何嫄) 4月23日,《方寸天地宽》巡回展在新北区飞龙实验小学展出,拉开了2024年“集邮文化进校园”活动的帷幕
2024-05-03 08:53:00
“Z世代”外国青年中国乡村行:在沉浸式体验中感知中国
本文转自:中国新闻网外国青年走进中国乡村,孟加拉国留学生徽因(左)在后沟村民居前拍照打卡。高雨晴 摄中新网晋中5月3日电 题
2024-05-03 11:39:00
本文转自:沧州日报我市每两年评选10名“沧州技能名师”给予每人8000元奖励本报讯(记者袁洪丽)根据《沧州市企业实用人才引育支持办法》有关规定
2024-05-03 11:57:00
南川区大观镇中心小学校木凉校区:快乐盆栽 “圃”育未来
素雅幽兰的兰花、形态各异的多肉、苍劲挺拔的罗汉松……走进重庆市南川区大观镇中心小学校木凉校区(以下简称大观木凉校区),多姿多彩的盆栽随处可见
2024-05-03 11:59:00
让美育之花“艺”齐绽放,茄子溪中学 “未来·艺术共同体”成果展精彩不断
4月28日,重庆市茄子溪中学(以下简称茄子溪中学)第七届美术教育成果展在大渡口区美术馆开幕。作为该校一年一度的盛会,本届成果展主题为“未来·艺术共同体”
2024-05-03 11:59:00
是印记,也是勋章!记录山艺人的闪光时刻
这双骨节突出的手属于书法学院一个大二的学生粗大的关节和青涩的笑容似乎并不相称却又分外和谐舞台上聚光灯闪烁熠熠生辉灼灼其华舞台后沉默的影子里又是什么在悄然绽放
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以笔为锚,惟系漂泊之舟
本文转自:北京晚报给远方的朋友讲一个客居故事以笔为锚,惟系漂泊之舟▌淡巴菰“彼埃尔是谁?他活着的时候究竟发生了什么?这个充满悬念的书名让我心生好奇
2024-05-03 13:47:00