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...，在作业设计上不断创新思路，以内容丰富、形式多样、趣味层出的开放性作业去提高学生的学习兴趣，拓宽学习途径，培养学生“数”观世界，学以致用，从而提高学习效率。学生的作业（李云涛 供图）学生们的作品内容丰...……更多
2023-10-07 18:22:00岱岳区,小报,岱岳,数学,作业,特色
...同笼问题的高效办法，同时利用视频有效的把控了课堂的趣味性。接着刘云芳主任指出数学课堂需要从内容趣味性，设计结构化，思想的提炼，文化的渗透等方面促进数学课堂智趣共生。
课后研讨中，王冬梅老师分别从两节课...……更多
2024-03-25 10:48:00王冬梅,王冬,济南市,高新,凤凰,济南
...思维，提高他们解决实际问题的能力。在问题设计中融入趣味元素，使学生减少学习过程中的枯燥感。如，可通过游戏、故事或者联系实际生活中的例子来引入数学概念和内容，让学生轻松愉快地学习掌握。在探究过程中，教师...……更多
2024-09-05 21:39:00诸城,课堂,老师,数学,学生,学习
...将多样化的教学模式融入课堂，让学生在口算课堂上找到趣味和运算规律，激发学生的学习积极性。在实际教学过程中，教师可以根据教学内容让学生分开练习。例如：在教学“20以内的加减”内容时，教师可以根据学生个体情...……更多
2024-05-15 10:59:00口算,策略,数学,政策,小学,教学
...织海棠先锋微网格员及妇联、团员志愿者开展社区暑托班趣味数学活动。活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力，还激发了他们对数学学科的热爱与探索欲。活动首日，晨曦馨苑社区联合当地小学，开展了“调皮...……更多
2024-08-08 16:36:00趣味,数学,数学,能力,孩子,活动
...性内容体现出来。教师需要根据教学内容，设计开放性、趣味性、针对性的作业，激起学生学习兴趣，引导学生自主学习，培育学生的解决问题、互动交流、摸索总结等能力。其次，体现方法性内容。方法性内容，主要为培养学...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...入课堂,让学生在轻松愉快的氛围中学习物理,感受物理的趣味性和实用性。
在济南协和双语实验学校初中部,学科教学寓教于乐,选修课缤纷多彩。通过各种校本课程,鼓励学生走出课堂,投身于丰富多彩的课外活动和社团组织。学...……更多
2024-06-18 05:06:00学生,协和,学生,济南,学校,双语
...的学习积极性与主动性。数学属于理科，虽然不如物理有趣味性，但是数学有自己独特的魅力。在教学中，我会更多地去教导学生注重知识的落实。同时，在教学中会运用许多生活中的例子，例如我们常说的飞镖型、燕尾型、手...……更多
2023-04-24 01:25:00华泰,期望,华泰,学习,学生,数学
...日，市教科院在天门外国语学校举行了全市第一届小学生趣味数学活动。活动包含有口算、数独和24点等项目，在数学思维的趣味挑战中，小学生们赏数学之美、品数学之乐、展数学之智、悟数学之妙，培养了学生将数学应用到...……更多
2024-05-17 03:01:00第一届,教科,小学生,趣味,全市,数学
...趣，确保教学活动的顺利开展。2、围绕教学游戏，打造趣味学习环境。在游戏的加持下，孩子们的参与度极高，能主动学习知识。数学老师要创设融游戏、生活环境于一体的教学课堂，引导孩子们运用生活知识尝试解决疑惑，...……更多
2023-05-07 11:28:00视域,教学研究,素养,核心,数学,小学
...，完成了以“西游历险”为主题的综合测评设计和实施。趣味主题 精心布置学习本身是一件快乐和充满挑战的事情，为了带领更多孩子走进知识探索的大门，学校围绕主题，精心布置游考主题场景，让学生们以“打怪升级”的...……更多
2024-06-21 19:02:00西游,孩子,学生,汉字,人参果,学科
...术、科学等学科相结合，实现学科融合，增加数学学习的趣味性，体会生活中的对称美。四年级借助所学的数学知识，运用多变的线条和不同的数学图形，通过描、画、剪、拼、粘等操作进行组合和再创造，设计出一一幅意拼贴...……更多
2024-03-18 18:07:00张店区,凯瑞,张店,精彩纷呈,数学,小学
...材料制作角的模型，通过动手操作来体验角的特征。增加趣味性，符合儿童认知。设计作业时，教师应从学生的年龄特征出发，设计新颖有趣的数学作业，激发学生的学习兴趣。比如学完了《因数与倍数》内容，可以布置这样的...……更多
2023-02-08 01:43:00落地,作业,设计,作业,数学,学生
...们学习自信心的保持也十分不利。其二，作业形式单调，趣味性不足。部分教师将作业局限在书面作业之上，这让作业重成绩轻思维、重理论轻实践，很容易让学生失去作业兴趣，即使被动完成，其发展也十分有限。其三，作业...……更多
2023-02-12 01:48:00作业,数学,政策,小学,设计,作业
...学生的词语认读和语言表达能力。知识的综合性和活动的趣味性相结合，增加了学生探索的热情，使他们对闯关活动充满了期待。同学们在实践中展示有感情朗读、有条理表达、正确拼读、大方自信交流等方面的能力，极具奇思...……更多
2024-06-21 18:34:00莒南县,莒南,四小,年级,活动,学生
...榕城中学博东实验学校开展了2024年春季学期小学数学“趣味计算比赛”。本次活动在线上进行，一、二年级以口算为主，答题时间为10分钟。三、五年级包含口算+巧算24点，答题时间为15分钟。四年级以计算为主，涵盖所学过的...……更多
2024-06-11 16:03:00小学部,神采,趣味,比赛,实验,小学
...展示自我的平台，开展了低年级口算速算比赛和中高年级趣味数学解决问题竞赛。低年级的赛场上，孩子们认真对待、用心计算每一道计算题；答完题后，还不忘一题一题地检查。改卷时，老师们看到一张张正确率极高的试卷十...……更多
2024-01-09 12:30:00建设路小学,东昌府区,东昌,高一,竞赛,数学
11月15日，一场集智慧与趣味于一身的“我是口算大王”趣味竞赛在郑州市管城回族区春晓小学举行，这项赛事不仅展示了他们的思维敏捷性和计算能力，还提高了学生的数学素养。竞赛开始前，各年级数学教研组的老师们精心...……更多
2023-11-16 11:27:00管城区,管城,春晓,郑州市,口算,郑州
...识、思维。“布置这个作业，是想让孩子们感受到数学的趣味性，掌握运用数学解决问题的能力。”比如“钟灵毓秀文化龙”，同学们可以设计蕴含数字和文字的春联，将数字巧嵌于对联中，感受数量词在对联中的特殊意义。比...……更多
2024-01-27 06:10:00板块,数学,钟灵,数学,制作,对联
...我们对数学发展的历史和文化要非常熟悉，课堂充实且有趣味，这无形中会激发孩子们对数学的好奇心和探索欲。其次，我们要让学生清楚地知道数学学习的根本目的是什么。当我们面对复杂的新问题时，数学教会我们如何去想...……更多
2024-01-04 11:20:00恐惧,数学,孩子,数学,问题,学习
...良好道德素养的人才。
（二）融入音美艺术元素，开展趣味跨界学习融合音美艺术元素于数学教学中，不仅能够增加学习的趣味性和吸引力，还能够激发学生的创造力和想象力，提高他们对数学概念的理解和应用能力。通过跨...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...作业的设计应尽量符合学生的思维特点，形式多样，富有趣味性。同时，每个学生都有其独特的认知方式和个性特点，作业的设计要充分考虑学生的差异，尊重学生的选择，允许学生根据自己的兴趣和能力选择适合自己的作业方...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...行心理健康教育。阳光大课间活动时，学生可参与30余种趣味体育游戏，或根据爱好特长选择参加“国艺围棋课程”和各类球类课程。学校每年3月和10月举办阳光体育节，四年级学生参加为期一周的“少年军校”军事体验活动。...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...自：鲁中晨报张店区盛湖小学的学生们正在进行学业评价趣味闯关活动。 “闯关”游戏就是他们的“期末考试”学校各出妙招助低年级学生轻松掌握所学知识近日,淄博市中小学将迎来本学期期末考试。与传统的考试模式相比,淄...……更多
2024-01-24 07:24:00就是,考试,张店区,张店,活动,小学
...第一届数学节活动。据悉，此次数学节活动主要围绕智力趣味竞赛、数学小报展评以及数学板报宣传等进行开展。活动针对不同学段学生的认知特性，覆盖运算、推理、空间观念、数学模型等知识领域，让学生在娱乐中学习数学...……更多
2024-04-01 09:25:00莒县,小学部,乐趣,数学,小学,学生
...，从而达到生活材料数学化、数学教学生活化、学习数学趣味化。因此，只有回归数学本质，在学习中给学生创造需求，按数学学习的规律去展开教学，学生才会“真”学习。但在实际教学中，往往教师主导了课堂，即便是现在...……更多
2024-03-14 11:03:00本质,数学,学习,学生,数学,学生
...学数学教师的教学活动提出严峻挑战。对此，教师应采用趣味性强的游戏教学法，将数学学习与游戏思维相结合具有一定指导意义，也是提升数学课堂互动性的有效方式。通过游戏让小学生更快乐地学习数学，领悟数学奥秘，进...……更多
2024-06-12 15:10:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,应用
...市蔡甸区奓山中心小学开展了一、二年级无纸化学科素养趣味测评活动，以闯关的形式让孩子在趣味游戏的过程中体验学习的乐趣。闯关开始，孩子们按照顺序，人手一张评价卡，兴致勃勃地进入闯关区。在语文学科情景活动中...……更多
2024-06-25 14:32:00小学生,趣味,乐趣,体验,小学,学习
...，还增强了他们的团队合作精神和竞争意识。最后，在“趣味活动，拓展延伸”环节中，学生们四人一组，各自从扑克牌中拿出一张，进行算24点的比拼。他们纷纷展现出自己的独特思路和方法，现场气氛热烈而活跃。这个环节...……更多
2024-05-10 00:13:00乐趣,思维,数学,学生,数学,环节
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