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...学前教育奠基行动，夯实创新人才培养基础，着力构建高质量育人体系。游戏场地和材料是自主游戏改革的关键物质支柱。为全面提升改革效果，近年来，高平市累计投入2400万元用于自主游戏改革，改造场地3.7万平方米，投放...……更多
2024-03-26 11:57:00高平,安吉,山西,答卷,教育,高平
...场等作品。玩沙玩水的过程中，孩子们运用多种材料解决问题，迁移了建构、测量等经验，还展示了主动探究、主动参与、主动合作、主动解决问题等能力和品质。交流分享环节，沈老师在观察和倾听基础上，围绕拓展经验、深...……更多
2024-03-29 06:39:00深度,幼儿,科学,学习,幼儿,老师
...么区域？要做什么？使用什么材料？和谁一起做？”四个问题支架制定游戏计划。不同年龄段计划表达方式和计划内容要求也各不相同，小班需要弄清楚“去哪个区？要做什么？”中班需要进一步明确“怎么做？”大班则要表达...……更多
2023-11-01 09:14:00区域,幼儿,区域,活动,材料,时间
...实施的关键，直接关系到儿童的发展，影响着区域活动的质量。幼儿园会在益智区投放一些能促进幼儿观察、比较分析、推理判断能力发展，启发幼儿积极动脑思考的材料，以供幼儿操作。纸杯是生活中常见的材料，人们经常会...……更多
2024-03-23 05:11:00纸杯,幼儿园,幼儿,指导,幼儿,纸杯
...教师成长的必由之路。为了深入教师专业发展，提升保教质量，促进幼儿全面发展，2024年3月15日，莒南县实验幼儿园大班级部开展了以“共读一本书，共思共成长”为主题的教研活动。在本次教研活动中，针对“如何书写一个...……更多
2024-03-19 15:02:00莒南县,莒南,教研活动,教研,班级,幼儿园
...是“混乱”。看到眼前的状况，我现场问了那位教师几个问题：你看到了什么？前期做了哪些准备？面对这样的情况应该怎么办？新教师听到我的追问，一下子有点儿慌神，不知道怎么回答。她很慌乱，赶紧提醒孩子们要做什么...……更多
2023-10-29 09:05:00管理者,行动,教师,管理,空间,教师
...，却受到幼儿在园生活中一日活动安排的制约。因此，高质量的师幼闲聊首先强调的就是要保障师幼闲聊时间与空间的充分和自如。其一，延展闲聊时间。通过对闲聊多发的时间段进行观察与统计，教师发现，师幼闲聊多发于生...……更多
2023-11-05 09:05:00时光,幼儿,教师,幸福,时间,情绪
...二是交流研讨。前期收集了各班教师在区域自主游戏中的问题，交流会上，孙老师从“计划问题”“回顾问题”“收区问题”三方面与教师探讨了教师行为、材料投放等幼儿游戏前、后遇到的问题，并针对教师疑惑做了详细解答...……更多
2023-12-14 09:04:00盐亭县,嫘祖,盐亭,教研,幼儿园,幼儿
...凯 通讯员 李永辉）为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，推动树立科学保育教育质量评估导向，切实提高幼儿园保育教育水平，10月9日至10月10日，兴化市教育局组织幼儿园“落实《评估指南》 提升保教质量”...……更多
2023-10-18 01:55:00兴化市,兴化,幼儿园,幼儿,活动,主题
...为农村幼儿打造金色童年——五莲县走出一条低成本、高质量的乡村学前教育发展之路全媒体记者 孟凡星通 讯 员 张瑞卿 毛汝敏秋高气爽，微风吹拂，孩子们在幼儿园室外游戏活动场地上认真做科学小实验，稚嫩的小手摆弄零...……更多
2023-11-03 07:34:00金色,幼儿,农村,五莲县,五莲,幼儿
...有效性，调整和改进工作，促进每个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”活动后的分享环节是将游戏推向高潮、引导幼儿深度学习的重要一环。此次游戏中的总结环节，我们组织孩子进行了爱国主义教育知识竞赛，引导幼儿...……更多
2023-10-26 07:35:00随记,火线,幼儿,幼儿,教育,积木
...教师教研的工具。创新便捷的教研方式和途径能提升教研质量，线上共研共学成了全体教师提升自身专业素养的新方式。为研讨集体教学中的深度学习，微团队成员利用线上平台，围绕《深度学习：走向核心素养》一书开设“线...……更多
2024-04-07 09:17:00教研,需求,教师,个性,教师,教研
...转自：中国教育报点燃生命成长的力量—— 学前教育高质量发展的镇江探索（上）我眼中的美丽春天。 丁敏 摄▲农耕灌溉乐无穷。缪菊琴 摄分隔三间活动室的移动墙面被拉开，一条长36米、宽12米的褐色地板呈现在眼前。小中...……更多
2024-03-24 09:42:00力量,生命,孩子,镇江,幼儿园,幼儿
...估 强化自我评估 聚焦班级观察安徽印发幼儿园保育教育质量自评指导手册本报讯（记者 方梦宇）近日，安徽省教育厅印发《安徽省幼儿园保育教育质量自评指导手册》，从省级层面明确幼儿园保教质量评估具体标准，增强幼儿...……更多
2023-10-15 09:11:00安徽,幼儿园,幼儿,指导,手册,质量
...他们在游戏过程中自发进行的活动，能促进幼儿创造力和问题解决能力培养，对于幼儿身心发展具有重要意义。如何提升幼儿在自主游戏中的创造力和问题解决能力，一直是教育工作者和家长们关注的重点。自主游戏是幼儿自发...……更多
2023-11-30 09:26:00创造力,幼儿,实践,能力,问题,幼儿
...逻辑思维能力和语言表达能力还较薄弱，我觉得针对这一问题，我们可以因材施教，尊重儿童的个体差异，具体问题具体分析，促进儿童全面和谐发展。二、环境——支持儿童的学习放手游戏之后，我们慢慢学会打开心灵去观察...……更多
2023-12-09 05:48:00儿童,幼儿,儿童,能力,教师,孩子
...回到理论，再次学习、理解理论。同时还要面对实践中的问题，有针对性地阅读、学习。对幼儿园新教师来说，《3—6岁儿童学习与发展指南》可能是读懂儿童最直接的“理论拐杖”。儿童的学习与发展涉及五大领域、11个子领...……更多
2023-10-08 09:11:00一名,幼儿园,幼儿,儿童,教师,儿童
...）本报讯近日，南宁市青秀区举行2023年县域学前教育高质量发展专题研讨会。此次研讨会通过专家讲座、名园长分享、园所参访及园长圆桌论坛等形式，学习先进学前教育理念，交流优秀实践经验，进一步促进青秀区学前教育...……更多
2023-11-08 06:45:00学习,教育,平台,青秀,幼儿,幼儿园
...子们的“哇”时刻，提高老师们的摄影技能，提升照片的质量，近日，东营区黄河幼儿园开展幼儿园教师拍照技巧专题培训，此次培训由付萌老师主持。培训中，付老师结合自己的拍摄经验，用生动的语言和日常生活中拍摄的作...……更多
2023-12-27 16:51:00东营区,东营,幼儿园,幼儿,黄河,摄影技巧
...N”即立足核心素养，围绕教育评价的难点、堵点、痛点问题，建构N个基于“数字画像”技术的评价模型，形成多元互动的个性化、增值性评价机制。其中，秉持“儿童发展、技术赋能、常态应用、融合创新”的智慧幼儿园建设...……更多
2023-12-28 11:46:00幼儿,教师,发展,幼儿,评价,教师
...也很有收获。”江文芹激动地说。为全面提升幼儿园保教质量，坚守“让每一缕阳光都出彩”的初心使命，福建幼高专围绕未来幼师需要的反思与发展、激励与评价、沟通与合作三大核心能力，优化学前教育师资职前培养体系，...……更多
2023-10-15 09:11:00幼师,专业型,专业,福建,幼儿,学生
...应天性、支持生长，不断推进幼儿园户外自主游戏向更高质量发展！（徐琳琳 林琳） ……更多
2023-10-11 17:34:00利津,利津县,幼儿园,街道,幼儿,活动
...牢把握公益普惠基本方向，努力建设广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。在城区，蓬莱区实验幼儿园通过集团化办园，4个园区管理一体、资源共享、文化共建，优化了城区公办学前教育资源。在农村，蓬莱区构...……更多
2023-11-26 09:05:00均衡,城乡,一体,发展,教育,蓬莱
...一项系统性、情境性和过程性的工作，除了教师层面进行质量评价，我们还注重让幼儿成为评价者。在绘本微主题“家乡印象·虞城体验”的最后一条线索中，幼儿自主策划了一场名为“虞城童画”的班级展览，展示幼儿亲手绘...……更多
2024-02-25 09:02:00幼儿,教学,幼儿,主题,龙舟,评价
...所需材料、场地及游戏场地如何布置等，让幼儿针对这些问题进行讨论，并按照他们的想法进行游戏设计，以进一步提升幼儿参与足球运动的兴趣，并促进幼儿思维能力、创新能力的发展。二、农村幼儿园开展足球游戏的建议（...……更多
2023-11-29 04:46:00幼儿园,幼儿,核心,农村,价值,足球
...在沙水游戏活动中，孩子们在刚开始连接时遇到接口漏水问题到最后成功引水，这个过程中孩子们通过互相合作、商量、探索，利用自己的聪明才智，最终解决问题。在这个过程中，教师要尽量不控制、不干扰他们游戏，相信他...……更多
2023-11-25 04:11:00儿童,孩子,幼儿,滚筒,教师,学习
...开发表和获奖。为更好凝练教育教学成果，全面提升保教质量，贵池区幼教集团张群霞主任带领全集团教师利用三年多时间编制完成《观察·支持·成长——幼儿自主性游戏的观察与指导》。据介绍，该书是中国学前教育研究会...……更多
2024-01-16 13:14:00池州,幼师,著作,年度,影响,教师
...文转自：中国教育报江苏省张家港市构建区域学前教育高质量发展新样态——铺就守护童心的幸福大道每年9月，都是幼儿园小班“萌新”们的一道“坎儿”，大家印象中的画面应该是这样的：孩子们哭声一片，家长们待在一旁...……更多
2023-10-14 09:09:00童心,大道,幸福,张家,港市,张家港市
...”为例深度学习，是学习者以高阶思维的发展和解决实际问题为目的，积极主动地、批判地学习新知识和思想，并将其融入原有的认知结构，且能将已有知识迁移到新情境中的一种学习。在日常保教工作中，我们发现幼儿表演游...……更多
2023-01-08 09:11:00深度,幼儿,策略,支持,学习,西游记
...经验获得，增删相应内容，重构主题网络，优化课程实施质量。结合“前审议”中提出的主题课程实施建议，根据主题活动的具体开展情况，各班级再次对照此次主题活动“一张图、一条路、一份学案”，对活动实施进行回顾反...……更多
2023-01-13 14:45:00温江区,温江,惠民,课程,教研活动,助推
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“万企进校园”天津大学2024年秋季大型双选会在卫津路校区举办。通讯员 刘超 本报记者 姜宝成 摄天津北方网讯：10月18日
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