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...题演讲比赛等,助推学生思想成长。开设丰富多彩的第二课堂,与第一课堂融会贯通、相辅相成。建立师德养成驿站、技能训练小屋、科研兴趣沙龙、创新创业谷等,锤炼学生师范品格,锻造学生师范能力。课程思政育人。加强...……更多
融入建筑铁军文化 深化课程思政改革
...式,不断加强教师思想政治教育技能培养,引导教师利用课堂主讲、现场回答、网上互动、课堂反馈、实践教学等方式,把知识传授、能力培养、思想引领融入课程教学。二是成立课程思政研究中心,开展教学院长说思政、课程...……更多
打造思政课专题课堂、朋辈学堂、名师讲堂
本文转自:长江日报打造思政课专题课堂、朋辈学堂、名师讲堂湖北大学创新思政教育让学生成课堂主人公湖北大学马克思主义学院组织学生到红色景点上“红巷里的思政课”。湖北大学供图□ 长江日报记者余睿 通讯员曹和平...……更多
...文理学院马克思主义学院推动中华优秀传统文化融入思政课堂中华优秀传统文化具有重要的思政教育价值。宝鸡文理学院马克思主义学院深入挖掘学校属地宝鸡的中华优秀传统文化资源,将其深度融入思政课程,探索思政课程改...……更多
本文转自:三秦都市报语文课堂,不仅起着传授知识的作用,更承担着培育下一代的重任。思政课堂的拓展,从根本上为语文课堂实现育人功能提供了滋养的土壤。在新时代教育背景下,教师们要树立培养德智体美劳全面发展...……更多
...以结合思辨性议题的探讨,引导学生作更加深入的学习,课堂的重难点更加明确,效率进一步提高。”高中学段思政课教师代表、福州八中教师黄雅芳说。“作为教育部大中小思政课一体化建设共同体学校,我校致力于构建‘135...……更多
齐河县:“齐有优教”,奏响全环境立德树人主旋律
...带研学两“实”结合,立德树人见行见效“实景+”赋能课堂提质。打破课堂授课传统模式,整合县域爱国主义教育基地、红色教育基地等优质资源打造12处集红色文化、优秀传统文化于一体的“实景课堂”,延伸开发“红色+思...……更多
...省切实发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,立足龙江大地,办好新时代龙江特色思政课,龙江学子在一堂堂有高度、有深度、有温度的课程中启智润心。上好“人生第一课”“中国人为什...……更多
...、党史知识、红色文化等于一体的思政教育体系,将思政课堂融入生活实践,以学生听得懂、听得进、听了信的方式将思政教育真正做到学生心坎里,筑牢学生理想信念。还可以依据思政课教材内容,实现校内互动式教学设计,...……更多
...年级的学生开展课程思政教学,促进课程思政元素转化为课堂教学实践。依托省智能建造重点产业学院平台,建立校企人力资源共建共享机制,聘请行业专家担任校外导师,与校内导师配合,开展专业素养教育和生涯规划指导,...……更多
随州职院“馆校携手”打造“行走的思政课堂”
...上了一堂主题为“寻根铸魂·石榴同心”的“行走的思政课堂”。这是该校在推进大思政课改革、地域文化资源、铸牢中华民族共同体意识教育“三位一体”建设中又迈出的创新一步。作为全国民族团结进步示范单位,随州职院...……更多
...和实践性相统一,既要用科学理论培养人,又要把思政小课堂同社会大课堂结合起来,在理论和实践的结合中,教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来。(一)提升教师育人能力新时代思政课程负责人要将课程思...……更多
本文转自:安徽日报安徽师范大学:让小课堂起大变化安徽师范大学坚持“创新课堂教学,给学生深刻的学习体验”,立足教室、校园、社会、网络一体打造四个课堂联动的“四维”思政课课堂体系。无处不在的课堂冲破了刻...……更多
青海民族大学:思政引领 铸魂育人
...“名师金课”,营造“人人是教师、事事是教育、处处是课堂”的铸魂育人氛围。强化思政教育重要性,打造由思政必修课、思政选修课、综合素养课及专业课共同构建的全方位课程思政体系,从团队、课堂、平台及评价4个方...……更多
...”并举育人体系。学校整合优质资源,有效融合思政“小课堂”与社会“大课堂”,实现了专业教育与思政教育的深度协同,有力推动了各类课程与思政课同向同行,教育引导学生坚定“四个自信”,成为担当民族复兴大任的时...……更多
...解决问题的能力。创新思政课程育人模式,需要关注思政课堂内外。虚拟仿真技术可以在课堂内外发挥不同作用。在课前,虚拟仿真系统可以收集学生的前期学习数据,并进行统计和分析,从而客观评估教学效果。这有助于教师...……更多
...必须有新气象新作为。充分发挥“大思政课”作为思政小课堂和社会大课堂融合发展的有效途径,能够让学生更好地了解国情民情,坚定理想信念,努力成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。打造校园文化课...……更多
...容、教学形式与党建工作紧密相连。学校党政负责人走进课堂为师生讲思政课,积极参与学科教研及听评课活动,发挥先导、渗透、拉动效能。构建思政队伍人才培育机制,定期组织学校思政教师开展培训,提高教学能力和水平...……更多
...讲)”省情课,创建“红色文化育人”微信公众号,通过课堂教学和平台“小课堂”,实现红色文化铸魂育人。以红色书屋为标,凝心聚人,发挥启智作用。探索以红色书籍引领大学生崇德修身的育人方式。在学院图书馆和马克...……更多
...企业共建“厂长论坛”“双师共讲”“匠心讲堂”“车间课堂”等方式实现工业文化资源的“请进来”和“走出去”。近年来,共开展以工业文化、工匠精神等为主题的论坛、讲堂百余场,辐射师生、员工万余人次。凸显高职特...……更多
深挖红色资源|遵义市推进大中小学思政课一体化建设
...·落实立德树人——长征故事进校园”项目,创建“长征课堂”“思泉讲习堂”“三线讲堂”“党员先锋讲堂”等学习平台和“彩虹文化”等育人机制。其中,遵义职院聚焦校园文化建设,将红色文化与中华优秀传统文化、职业...……更多
流行音乐“赋能”大学思政课,南艺学子原创红歌唱响红色“新声”
...参加了全国大学生艺术展演,还登上了不少大学的思政课课堂,开创了将流行音乐与高校思政教育相结合的全新教学模式,广受好评。“2021年一次在红色李巷的演出给了我们很大启发。”南艺流行音乐学院的研二学生郭晓羽告...……更多
聚力提升“三全育人”实效
...化的使命。各工作室教师们纷纷表示,思政课不仅应该在课堂上讲,而且要到社会生活中去实践,更要在思政课中注入文学魅力。在实践教学中,张彩云现场追溯千年历史,将木兰溪三个历史阶段的治理故事娓娓道来。同时,她...……更多
...学技能为祖国效力。”参观后,学生代表刘灿说。将思政课堂搬到红色教育基地,是曹妃甸职业技术学院在思政课教育教学模式上的创新做法。近年来,曹妃甸职业技术学院党委积极把红色文化融入“大思政课”,把传授知识与...……更多
...式,将教室融入基地实训室,构建工学一体、理实一体大课堂,着力培养符合产业发展需求的专业技术技能人才。目前,通过“穗毕模式”开办52个订单班,培养1862名学生,在东西部协作助推职教改革中,开创大规模跨区域产教...……更多
...想引领力。面对新时代新形势和新的教育对象,如何通过课堂主渠道,传播好、运用好党的创新理论,提高党的思想引领力,是思政课建设的首要问题。一要坚持党的全面领导。把思政课建设作为市委党的建设和意识形态工作的...……更多
...性,把很多过时的、与现今教育要求不符的教学理念带入课堂。其后果就是学生与教师之间无法进行有效的沟通,一方面学生对老师所传授的知识不理解,另一方面老师对学生的思想状况无法进行及时地捕捉与疏导。除此之外,...……更多
贵州师范大学:让“大思政课”有厚度更有温度
...政教育模式加强课程体系建设,推动创新性改革,将教学课堂延伸至社会实践领域,实现知识传授与价值引导的有机结合,培养学生责任感和对家国的深厚情感,以促进学生的全面发展。为实现思政课程与课程思政相互融通,贵...……更多
...参加活动。活动中,黄顺辉指出,两校思政联盟要以思政课堂为阵地,全面落实立德树人,让思政教育成为引领时代的风向标,让思政课成为孩子成长路上的指引灯塔。王玉梅表示,期待两校精诚团结,相互学习交流,取长补短...……更多
办好立德树人关键课程 培养担当自贸港建设重任的时代新人
...馆里的思政课”,这是我省牢固树立“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”意识的生动体现。 “要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性”“‘...……更多
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