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...教育走深走实。勤思 创新思政教育机制 打造“矩阵式”一体化学习体系历城区教育和体育局创新建设“一体化”思政教育机制,共建共享“一张网”,拒绝单面打鼓,推动多方协同,以“矩阵式”一体化学习体系,落实“学思...……更多
济南中学与济南九中联合教研为思政学科基地建设注入新活力
...力支持。济南九中的校长杜海峰首先发表了讲话,强调了课堂教学和学生学习的重要性,并表达了与济南中学深化合作的愿望。济南中学李闰立和张伟老师分享了他们在模拟政协活动中的创新做法和经验。他们通过引入社会热点...……更多
...“大思政课”同频共振就在去年底,全国首批10套思政课一体化示范教学资源公布,由华东师范大学牵头上海市大中小学思政课一体化共同体打造的“中国式现代化的城市实践”课程入选并被推荐至国家智慧教育平台上线。作为...……更多
东河区 深耕思政教育“责任田”
...,多方位、多渠道深化中小学思政教育改革创新,为思政一体化建设蓄势赋能。培优“大师资” 强思政育人队伍在探访包铝集团的实践课上,包头十六中(包铝中学)的学生们了解企业科技创新转型的不易。“作为新一代青年...……更多
...根本任务”,通过三条路径即“构建思政队伍、夯实思政课堂、创新学科融合”为主渠道,以“思政+N”项活动为载体,丰富思政教育内涵,拓宽思政教育途径,落实立德树人根本任务。一、构建大思政队伍,提升教师素养学校...……更多
...政课创新创优行动方案》《关于加快推进大中小学思政课一体化建设的若干意见》《“高校思政课领航计划”30条》等系列文件,持续推动思政课建设呈现新局面、取得新成效。全省思政课教师队伍持续壮大、结构不断优化、整...……更多
云南麒麟区:点亮思政课堂 打好成长底色
...教学设计上,她遵循育人规律和学生成长规律,强化课程一体化设计,将学生不断扩大的生活和交往范围作为建构课程的基础,遵循学生身心发展特点和成长规律,按照大中小学德育一体化的思路,依据我与自身,我与自然、家...……更多
...。”这六个方面具体包括,通过构建大中小学思政课程“一体化”、德育活动“一体化”、心理健康教育“一体化”和家校社协同育人“一体化”新格局,打造学生德育共同体;推动教师有序交流,整合呼包两市学校优质资源,...……更多
...建设质效不断提高。在这个过程中,专业课教师可以通过课堂讲解、实验实践等多种方式,将思想政治教育融入到专业课程中,引导大学生树立正确的“三观”,通过奋斗实现自我价值。高校要建立健全相关机制,让专业课教师...……更多
...转自:人民网-安徽频道为推进“大中小学思想政治教育一体化”建设的成果展示与学术交流,1月6日,第一届“大中小学思想政治教育一体化”理论与实践论坛在合肥举行。论坛由合肥师范学院、合肥市教育局联合主办,合肥师...……更多
...积极推动课堂革命,为党员骨干压担子,引导他们参与“一体化”教学改革。在党员教师的带领下,学校绘制了课程导航图,新增了“工学一体化”课程,并编制了相应的课程标准。多名党员教师入选骨干教师库,同时学校也建...……更多
泾河新城第二学校逐梦前行谱新篇
...;全国校园大课间啦啦操推广实施单位;大中小学思政课一体化实践教学基地;2020-2021学年教育质量综合评价先进单位;西咸新区“平安校园”;西咸新区2021年度中小学德育工作“先进集体”;西咸新区教育信息化创新应用示...……更多
“5G+专递课堂” 赋能乡村教育振兴
...体系的融合提升。同时,数字赋能的学校课堂,还能通过一体化平台的AI系统,对学生考勤、师生行为、课堂专注度、教师授课轨迹、课堂语音等多维度课堂数据进行记录,对课堂教学中的互动交流、教师表现、学生表现等进行...……更多
...层次鲜明的创新创业训练体系。有效推进“课、赛、训”一体化建设和校企之间的深度合作。提供空间,构建双创实践平台。学校建设面积共计2800平方米的象湖校区、龙子湖校区众创空间,为学生创新创业实践提供活动场所。...……更多
...奖。据了解,青岛坚持校舍建设、设施配备、师资配置等一体化推进,优化办学条件标准。同时,采取优秀校长“一长多校”等措施,推动新校在优质学校的辐射带动下高起点、高水平办学,办成家门口的优质学校。 强校提质 ...……更多
“四个一体”革新学前教育专业教学
...”平台,引领区域学前教育事业发展。“211”虚实结合的一体化实施平台的搭建,架构了支撑专业教学创新和师资发展的“儿童教育综合体”,为专业教学改革创设园校资源融合的真情境。基于儿童教育综合体,专业探索并开展...……更多
...展的社会化。一方面,高职院校可以与社会相关机构建立一体化教育平台,加强双方的沟通与交流。通过一体化平台,思政教师可以及时获取社会发展的新思想、新理念,积极贯彻思政教育的新政策、新要求,使教育发展符合社...……更多
...北京市文物局、中国人民大学联合打造的大中小学思政课一体化共同体建设暨“北京中轴线上的大思政课”启动。这堂充分展现文化魅力的“大思政课”,发挥大中小学学段特点和学科优势,面向青少年开展古建筑参访、口述史...……更多
...化办学特色和学科专业优势,统筹推进思政课和课程思政一体化平台建设和实践基地建设,系统整合大数据、人工智能等信息手段,凸显模型建构新、样本收集全、案例收集快、教学资源丰、过程记录准等优势特点,构建集沉浸...……更多
...式的时空局限,丰富实践教学内容,构建具有时代特点的一体化、个性化育人模式,通过沉浸式、互动式、情景式体验,多层面、立体化、全观感地学习党的光辉历史,体悟伟大建党精神的力量。要发挥“社会大课堂”育人功能...……更多
立德树人担使命 守正创新树品牌
...,开展各类宣讲500余场次。主动参与廊坊市大中小学德育一体化建设,组织开展全市大中小学“手拉手”航天精神特色思政课活动,进行航天精神主题思政课现场教学,受众3000余人次。近年来,国家、省、市级媒体报道北华航...……更多
我市2名思政教师课堂案例将全国推广
...的思想特点、成长规律和发展需求,推进大中小学思政课一体化建设,采用教师同题异构的方式,实现了思政教育的纵向衔接、螺旋上升、和而不用、同向同行的教育成效。此外,我市创新执教主体一体化的模式,探索“法官+...……更多
湖南韶山:擦亮“我的韶山行”红色研学品牌
...、省教育厅党组成员、副厅长刘静,全国大中小学思政课一体化建设实践研究共同体专家指导委员会主任、北京工业大学马克思主义学院教授王锋,湖南大学马克思主义学院党委书记、省级学科带头人龙兵,“我是接班人”湖南...……更多
答好“职教三问”,书写高质量发展新篇章
...匠班,实现校企联合育人,双向赋能;创新“岗课赛证”一体化教学模式,根据产业需求,开发项目课程,开展项目教学;打造“双师型”教师队伍,建立卡奥斯智能工厂等校外实训基地,建立企业车间、大师工作室等企业校内...……更多
大同师专 多措并举推动思政建设
...政建设作为落实立德树人根本任务的重要举措,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将思政工作融入教育教学和社会实践各个方面,多措并举深入推进课程思政建设,实现思政教育全覆盖,努力构建思政育人新模式。夯实思想根基...……更多
馆校合作,这堂“大思政课”催人泪下
...教育局携手馆校合作,这堂“大思政课”催人泪下“双师课堂”精品示范课《坚定信仰播初心》现场展示。 南京日报/紫金山新闻记者 冯芃 摄本报讯(记者 李子俊 王艺璇) 为进一步发挥雨花台全国首批“大思政课”实践教学...……更多
...与,与其他学段相互配合,进一步完善各学科小初高学科一体化研究方案。通过加强义务教育课程方案、普通高中课程方案、义务教育各学科课程标准、普通高中各学科课程标准研究,落实小初高学科一体化研究项目,打造小初...……更多
...计和教学方法。根据相关要求,我市教育系统统筹布局,一体化推进“基础教育精品课”遴选工作。将“基础教育精品课”列入金昌市教育局“德润校园·学在金昌”八项行动之“智育培基”项目,设置专项资金,为精品课遴选...……更多
牟平区课堂教学改革:让课堂更有趣,让教学更有效
...生观察、劳动、探究能力等提升。同时,实施“教学评”一体化,将教师的教、学生的学、课堂的评有机结合,围绕共同的教学目标有序开展。 优化作业设计,也是课堂教学改革的一项重要内容,更是提质、增效的一味良药。...……更多
...推动“大思政”,构建符合我市实际的大中小思政课教研一体化联盟。深入开展“我的中国梦”等主题实践活动,推动红色人物、红色经典、红色文化、红色思想进校园、进课堂,引导中小学生坚定不移听党话、感党恩、跟党走...……更多
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