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...院负责人和部分专家对洪河小学数学学科教学工作进行了视导。各位专家通过听课、评课以及与教师的深入交流，全面掌握了洪河小学数学学科的教学动态。钱燕飞老师建议老师们围绕知识本质设计更具启发性的核心问题，以引...……更多
2024-04-19 02:38:00视导,洪河,学科,数学,小学,综合
...置，保障实验教学条件；将学校实验课开设情况纳入教学视导和日常督导，开展教学装备配备达标率、使用率监测，提升师生实验能力和实践创新能力。 ……更多
2023-11-28 04:05:00实验教学,数学课,中小学,实验,数学,中小
...量，1月4日下午，陈庄镇集贤小学迎来了利津县教育教学视导活动。课堂是教育教学的主阵地，学校非常重视本次调研视导工作，把此次活动视为检验和促进课堂教学的契机，要求教师呈现良好状态。各位教研员分别听取了语文...……更多
2024-01-05 11:21:00利津县,利津,集贤,陈庄镇,视导,陈庄
本文转自：鄂州日报教学视导助发展精准把脉提质量市教研室开展2024年春季学期教学视导调研活动本报讯（通讯员陈海霞）4月11日，市教研室专家团队一行4人到葛店经开区实验小学开展教学视导调研活动。各学科教研专家走进...……更多
2024-04-16 10:55:00视导,质量,教学,发展,视导,教学
...验教学评价和实验考查，将学校实验课开设情况纳入教学视导和日常督导，开展教学装备配备达标率、使用率监测，不断提升师生实验能力和实践创新能力。 ……更多
2023-11-27 00:21:00实验课,教育部,实践,实验,目录,活动
...教研员赵慧君莅临创新街小学，深入数学课堂，开展教学视导活动，为学校教育教学质量水平的提升把脉导航。马宇和赵慧君老师在创新街小学副校长李媛以及教导副主任刘惠君的陪同下，深入不同年级进行听课。上午一二节在...……更多
2023-12-22 18:39:00管城区,管城,视导,郑州市,郑州,数学教学
...意识到还存在很多不足。”易敏说，接下来将结合在教学视导中发现的问题，积极思考和调整，拟在开学前一周开展小学语文、数学、英语学科教师及兼职教研员的培训，重点内容为“学科基本课型教学指导讲座”+“课型设计...……更多
2024-01-25 06:23:00教研,教育教学,队伍,水平,教学,教育
...品牌学校打下了坚实的基础。李延绪李营张店区柳泉小学视导明方向把脉促提升为全面落实立德树人根本任务,深化课堂教学改革,落实教学常规,提升教育教学质量,进一步贯彻落实“双减”政策,11月28日上午,张店区教育教学研究...……更多
2023-12-06 07:43:00张店区,张店,潘南,玩具,小学,张店
...制。通过校区督导、专项督导、随机督导“三线并行”的视导评价制度，促使学段间形成共性与个性、规范与特色并存的管理新样态。在组织架构的变革和迭代中，下移管理重心，“人人都是管理者”的理念落地生根，形成既集...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...教学质量，提升教师教育教学水平，日前，淮安区教体局视导组赴淮安中学视导教育教学工作。视导组专家仔细查阅了备课、教学、活动等方面材料，听取了高一、高二年级语文、数学、英语等九门学科组长关于教育教学方面的...……更多
2024-01-27 02:19:00淮安,视导,教育教学,中学,教学,工作
...教研室副主任赵亮东在孔集乡中心小学“推门听课”调研视导会上表示。为扎实推进宁陵县教体局“12610”工程，推动“双减”政策的落实和新课标理念指导下高效课堂的构建，助力教师专业成长，宁陵县教体局教研室主任刘广...……更多
2023-10-13 02:31:00宁陵县,宁陵,课堂,课堂,孔集乡,教学
...师教学工作会议。教导处陈婷主任结合开学以来教学常规视导、推门听课的情况进行反馈，表扬了一批教学扎实、敢于创新的教师。吴悦、黄琴、万佳三位教师，分别从语文、数学、英语三门学科，分享了教研组、备课组或个人...……更多
2024-03-25 06:08:00金陵,小行,课堂,行动,小学,教学
本文转自：京九晚报宁陵县教体局教研室开展教学常规视导“两位张老师教案环节齐全，书写认真，有单元计划，课时计划，有板书设计和课后反思，教案中的画图全部是铅笔画图，尺规作图非常规范。”3月12日，宁陵县教体...……更多
2024-03-15 08:54:00视导,常规,教学,宁陵县,宁陵,教研
...实提高教育教学质量，11月1日，利津县陈庄镇教研室教学视导组到付窝小学开展为期半天的教学视导。视导组成员采取听、看、查、访、谈等形式，分别对规范办学、教学管理、课堂教学、教学常规、特色发展、青年教师培养等...……更多
2023-11-05 10:04:00利津县,利津,陈庄镇,视导,陈庄,小学
...为“墨香武隆、暖心教育”文化育人工程添砖加瓦。教研视导助力学校打造高效课堂“双减”及其系列政策的出台，是以“小切口”推动“大改革”的典型，是深化教育改革再发力的体现，教研机构要主动作为，发挥支撑作用。...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...综合运用“随堂听课”“主题教研”“公开展示”“集中视导”四种听课方式。
培育特色，提升学校体育俱乐部的品牌影响。依托“习园体育艺术俱乐部”，借助延时服务与大课间的平台，探索以“社团建设”为载体的体育校...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...以及各学科教研员到潍坊市奎文区樱园小学开展教学专项视导工作。
本次视导工作主要从听课、访谈交流、查阅材料、听取校长汇报几个方面进行。视导组首先深入课堂，精准把脉，“问诊”课堂。授课老师立足单元整体教学...……更多
2023-12-23 12:49:00奎文区,奎文,潍坊市,视导,潍坊,方向
...和体育局初中教研室主任胡尊金带队到文疃中学开展教学视导听评课活动。本次视导主要通过随堂听课、座谈交流、总结反馈等方式进行。上午第二、三节，视导组教研员深入课堂，包括语文、数学、英语、物理、化学、地理、...……更多
2023-11-02 16:03:00莒南县,莒南,视导,教研室,教研,初中
...县南部联盟小学教联体在军垦农场中心小学开展小学集中视导活动，多位黄石名师、市县骨干教师深入课堂，构建课堂教学新生态，抓深抓实课后服务。富川小学教师明红芳引导学生通过数一数、找一找、填一填等方式，让学生...……更多
2023-12-27 04:03:00均衡,城乡,学校,发展,联体,小学
...研究院副院长贾素知一行莅临桓台县第二小学,进行教学视导暨“双新达标课堂”市级验收。桓台县教育和体育局党组成员、教研室主任王海军及各学科教研员陪同参与此次活动。学校党支部书记、校长张开明就学校“双新达标...……更多
2024-04-10 07:55:00桓台县,桓台,二小,课堂,淄博,教学
...转自：齐鲁晚报菏泽市教科院组织开展全市初中课程教学视导评估活动 记者程建华通讯员王涛根据《菏泽市初中教学质量提升五年行动方案(2023-2028)》《初中教育监测与质量评价实施方案》和市教育局工作安排,为准确摸清全市...……更多
2024-04-08 05:05:00视导,全市,评估,初中,课程,教学
...立系统健全的评价机制，将学校实验课开设情况纳入教学视导和日常督导，开展教学装备配备达标率、使用率监测，并将学生的科学素养水平作为实验教学成效的重要依据。总而言之，《基本目录》的出台有利于改变知识导向的...……更多
2023-11-29 09:25:00学生科,素养,学科,实践,学生,实验
12月5日，东营区教育局“共生课堂”教学视导专家组一行走进东营区文华教育集团，对文华教育集团教育教学工作进行了全面视导。东营区教育局教学视导小组首先听取了学校党支部书记、校长李龙琦作的以《精细教学管理促...……更多
2023-12-06 19:14:00东营区,东营,文华,视导,教育,教育局
...市东坡区齐通小学 彭露摘要：随着教育改革的深入，跨学科教学已成为小学教育中的热门话题。在小学数学教学中，如何有效地实施跨学科教学，促进学生全面发展，是当前需要深入探讨的问题。本文通过引入音美艺术元素和...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...近日，市教科院专家组走进黄潭中学，开展初中教育教学视导工作。市教科院专家组深入一线，走进课堂，对学校数学、英语、地理、生物四门学科进行了随堂听课，近距离、多维度地了解教师的课堂教学和学生的课堂学习情况...……更多
2024-01-05 00:45:00黄潭,视导,教科,中学,教学,工作
...局小学教研室对济南市景山小学进行全方位、全学科教学视导，通过观课评课、教师座谈、作业查阅、集中反馈等方式，对学校教学工作作出全方位指导。本次教学视导共听取学校语数英、音体美、道德与法治、综实、科学、劳...……更多
2023-11-15 12:55:00景山,济南市,教学指导,济南,指导,小学
...用却相对较少。本文将探讨音、视频在小学生英语和数学学科核心素养培养中的实践应用，意在通过这两门学科的实践，一方面，探究提升小学生借助信息化手段，培养课前自主探究性学习，课后自觉巩固提升的良好学习习惯，...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...惠和各学科教研员一行9人到南石家庄小学进行集体听课视导活动。教研室视导组深入南石家庄小学课堂，听取英语、音乐、体育、美术、道德与法治、心理学科7节常态课，授课教师立足新课标，精心设计教学，呈现了“双减”...……更多
2024-03-13 09:58:00石家,石家庄市,教学研讨,石家庄,研讨,小学
...高年级数学命题工作实际开展中存在以下问题，导致学生学科核心素养的形成与发展遇到了重重阻力。第一，大多数命题者会比较重视运算能力、问题分析能力、抽象思维能力的考查，但是对于小学生高年级数学推理能力、想象...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
...创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”，着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价，为基础教育国家级优秀教学成...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
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