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...作法、班级团结风气养成工作法、自律能力培养工作法、班干部培养工作法、课间操和课间管理工作法。培训期间,全体班主任学员积极参与,认真聆听专家的细致讲解,记录学习笔记,大家纷纷表示收获颇丰,在今后的工作中...……更多
资溪一中促进班主任专业化发展
...进行深入探讨。首先,他阐述了班干系统的主要内容,从班干部中的个别成员(点)出发,通过他们的领导和示范作用来带动整个班级。接着,他提出要通过班干之间的联系,形成一个有机的管理体系(线),以协调和推动班级事务...……更多
...后服务和管理专题》《班级建设方案设计思考与实践》《班干部的选拔与培养》《从沟通的位置学积极回应》《班主任工作模式探索:互联网+家校共育》《如何上好一节心理健康教育活动课》《学生个体心理辅导流程与方法》...……更多
新学期小欢喜 学生返校新意多
...卡,翻看学生们写下的内容:“成为更好的自己”“竞选班干部,为班级多做贡献”……每一个人,都在新学期里有新的祈愿。李金梅还为每位同学准备了棒棒糖。她寄语学生们:“新起点新开始,苦尽甘来迎接甜蜜的新学期。...……更多
凝聚智慧 奋楫扬帆 济南历城区里仁学校举行“君子教师”论坛
...将“点位分工”贯彻到底,事事有人管,人人有事做。让班干部发挥应有的作用,调动学生的积极性。还应调动集体的力量和家长的配合,三方合力,共同营造良好的班风、学风。赵老师表示自己作为一名年轻班主任还有很多地...……更多
...,除以往常规的量化评比、宿舍内务评比外,对本学期的班干部、学科代表、宿舍舍长的工作进行肯定。班主任对班委工作的肯定让学生学会理解与支持班干,学会感恩与尊重他人的付出,学会肯定他人。最后对班委进行颁发聘...……更多
...生的思想变化、家庭情况等,帮助他们健康成长。四、对班干部的放手之心班级管理有序,光靠班主任个人是不行的,班主任要有“放手之心”,充分发挥学生的自主管理作用。比如,我外出参加学习,离开前,跟同学们说:“...……更多
...总是对他竖起大拇指,不断地给他信心。此外,我还借助班干部的力量帮助他,使他逐渐明白做人的道理。通过一段时间的努力,小易上课开始认真起来,作业也能按时上交,与同学之间的关系也改变了。他开始主动跟我打招呼...……更多
济南高新区海川中学张玉强:躬耕教坛育桃李 挺膺担当守初心
...批热情奔放、责任心强、乐意奉献、具备一定管理能力的班干部,使之成为榜样,以身作则,以点带面,团结进取。集体的温暖、生活的美好,营造了团结的班集体,得到家长领导的一致认可。他所带班级曾获得“山东省优秀班...……更多
...评价机制,将班级分为多个小组,设立品行监管员、值日班干部,制定评分细则,动态评价课堂表现、卫生清扫、出勤等日常表现,通过量化打分、每周评比、每期总结,评选学习之星、纪律之星、进步之星等。这些学生在座位...……更多
...间,随着一阵“砰砰砰”的敲门声,我拉开门一看,几位班干部恭恭敬敬地站在门外,班长双手捧着一个玻璃匾,上面写着:“我们心中的模范班主任”,署名是,全班同学。班长说:“老师,你受委屈了,咱们班之所以取得这...……更多
...做家访,动员家长让学生继续坚持学习。他常把我们几个班干部叫到办公室了解情况,指导我们做班级工作。还根据学生的思想和学习情况,或亲自谈话,或及时召集班会,有针对性地对同学们进行思想教育和纪律教育。在他的...……更多
...,培养学生的良好习惯。她选拔和培养有潜力的学生担任班干部,让他们发挥领导力,带动全班进步。同时,吴彩恒注重班级文化建设,引导学生对班级事务进行讨论和评价,弘扬正气,形成良好的班风。以尊重和关爱的心态去...……更多
郑州市第五十八中学举行专业研究分享与阶段总结会
...,也对教育有了更深的理解和认识。王萌萌:七(6)班班干部养成记 智美校区班主任王萌萌老师讲述了如何通过认真选拔、机制培养,落实反馈、适时调整,大胆放手、能力提升几个方面来培养优秀的班干部。王老师强调了班...……更多
...理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,班主任要给班干部当靠山,但又不能让他们只手遮天。我们是班长总负责,小组长分管负责他们小组所有人的学习、纪律、卫生等等。班级管理细致化1.班级卫生。清洁区域、教室卫...……更多
...验。“分享零距离”环节,老师们围绕“如何培养得力的班干部?”“怎么正确实施批评教育?”等日常教学管理的共性问题,积极建言献策。9月28日,学校举办秋季学期第三期“遇见幸福”家长学校,300多名新生家长共聚一堂...……更多
...,一定能当好!”接下来,肖云飞就经常在班上讲学生当班干部的好处,并结合自己的经历谈体会。渐渐地,小莉明白了并主动要求当体育委员,还给肖云飞写了一份《保证书》。如今的小莉不再自卑,积极参加班上的各种活动...……更多
...作,铸就班级精神;抓好教学工作,营造班级氛围;选好班干部,促进班级管理;抓好常规管理,形成班级良好学风。教师夏细恋围绕“智慧班级管理,做幸福班主任”这一主题,分享班级管理经验,即:建立有温情的师生关系...……更多
...辟蹊径,找来几个“刺头”中的“大哥”聊天,让他担任班干部,互相监督,共同把班级工作干好。同时,她时刻注意自己点点滴滴的言行,为学生们做好示范。终于,在何苗苗的言传身教下,学生们有了惊喜的变化:不再迟到...……更多
...师清楚自己要培养什么样的人。在日常管理中,各班采取班干部轮换制、积分奖励制、岗位责任承包制、学生自主评议制、“好习惯储蓄”等管班方式方法,优化班级管理。学校不断丰富教育发展内涵。将“三项文化”与“五育...……更多
...,也成为师生间有效沟通的桥梁,更让“班主任把方向、班干部管细节、全体学生齐完善”的班级管理体系高效运行。“学高为师,身正为范。”杨义杰积极参加各类培训与比赛,主动承担各种讲座与课题,不断提升班级管理能...……更多
石家庄市长安区大丰屯小学开展班主任经验交流活动
...所积累的点滴经验出发,用真实鲜活的典型案例,就发挥班干部作用、班级文化建设、关爱帮助后进生、家校联系的方法技巧以及与科任教师的协调配合等方面,进行精彩的发言,为与会老师提供了宝贵的借鉴经验。本次班主任...……更多
...。首批小“义警”成员主要从一些优秀少先队员、团员、班干部以及有较强责任心、关注班集体生活、关心同学的学生中选拔而来。作为法治副校长和班主任老师的小帮手,小“义警”们会辅助宣传防溺水、防诈骗、校园防火防...……更多
...一堂,共同畅谈班级管理经验和育人心得,从常规管理、班干部培养、班风建设、家校沟通、特殊学生教育等问题进行了分享,大家积极互动,收获良多。 ……更多
...每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。在班级管理中,应注重培养学生的自主管...……更多
...到教室。她特别注重培养学生的良好行为习惯,善于培养班干部、班级管理小助手,让学生互相帮助、互相监督,形成“人人有事做,事事有人做”的良好班风。蒋琼华不仅关心学生成绩,还时刻关注学生的生活和思想动向,及...……更多
...婷)近日,市中区红旗小学全体班主任就如何选拔和培养班干部进行经验交流。孙晨、褚健、刘帆三位老师结合自己的班级管理经验,结合魏书生老师的班级管理分权制方法,从选拔条件等方面阐述了班级选拔的具体流程和工作...……更多
...体建设为依托,狠抓三支队伍建设,即班主任队伍建设、班干部队伍建设及家长队伍建设。以班主任队伍建设为例,无论是定期开展校本培训、主题技能培训,还是每日做好日常管理,班主任的专业化在班主任的每一天、班主任...……更多
...子,甚至不如农村女生,我自觉没资格说话,只好让几个班干部紧张罗。 我发现一个有趣的现象:碰上学农劳动,我们(2班)准和(1)班摽上劲,我绝没任何鼓动,可我的学生特别齐心,平时看起来“满不吝”的他们,在麦...……更多
石家庄市第十二中学举行七年级阶段检测成绩分析会
...教学目标。安老师建议班主任老师抓班级管理,充分调动班干部积极性,加强班级科任教师之间的交流与合作。对各学科老师提出合理利用班级小组,立足课堂教学,向管理要效益,向课堂 45分钟要质量。生物学科教师代表杨钰...……更多
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城北区泉湾小学开展农耕劳动实践活动
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