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...四级”评价体系。转变教育观，创新教学策略，培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识，更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念，大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大概念...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...智能教育教师团队，进行机器人搭建和训练。学校针对中小学生编程，运用目前最为主流的Scratch图形化编程软件工具，使用情景化、代入感强的教材，由浅入深引领学生学习人工智能的典型应用案例，并根据课标要求，结合小...……更多
2024-01-24 00:03:00玉溪,聂耳,小学,玉溪,教师,聂耳
...念“低年级学生词汇量太少，看得见说不出，要提高阅读能力。”“中年级学生，情感丰富，急于表达自己的感受，但掌握不好作文的整体结构，比较凌乱。”“高年级学生有了一定的词汇积累，但太拘泥于遣词造句，没有真情...……更多
2024-01-09 10:38:00笔下,文字,学生,作文,东城,教学
...河南省骨干教师等称号。工作室以提高专业素养和教科研能力为宗旨，通过开展教学研究和课题研究、提高成员教学水平，力求为我市小学英语课堂教学改革作出贡献，努力实现骨干成名、名师更优的双重目标。读书学习，提升...……更多
2023-10-25 08:03:00智慧,教师,工作室,工作,英语,教学
...实践中，笔者探索“心育+德育”融合的教育方式，针对小学生的身心特点开展辅导，总结提出了强化认识，更新理念；关注细节，促进成长；构建环境，合力推进三个方面的实践策略。小学是学习的启蒙阶段，也是言行举止、...……更多
2024-03-22 16:24:00班主,心理健康,班主任,策略,心理,小学
...写字教学的模式和方法，努力提升教师的写字教学水平和能力，提高写字教学的课堂效率。学校领导高度重视，召开“阅读˙书写”教学实施—教师专题会议。在“阅读˙书写”教学实施——教师专题会议中，常州路小学于林校...……更多
2023-12-16 15:57:00胶州市,好字,胶州,青岛市,翰墨,常州
...、身上有汗、心中有悟’，不断培养学生劳动品质与劳动能力。”百节溪小学副校长李小林说，新时代的劳动教育需要构建“眼动+手动+口动+脑动+心动”的新课程，指导学生“学中做”“做中学”自主实践探索，感悟劳动价值...……更多
2023-10-24 09:34:00宣汉,宣汉县,精彩纷呈,校园文化,小学,校园
...的过程中、和同伴的交流中培养自信心，提升自主学习的能力。专业成长，登上课堂教学名师群岭之峰专业好比什么都好。随着该校课堂建设的不断深入，一批青年骨干教师不断成长为拔尖、引领型专家骨干教师。以“学本课堂...……更多
2024-03-01 08:18:00素养,落地,高质量,课堂,核心,改革
...学生参与科学探究的激情，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。活动对象包含全州中小学（含中职）在校学生，活动内容包含3D创意设计、创意编程、智能机器人、人工智能等，426支队伍现场展示，518名学生参加活动...……更多
2024-04-19 12:18:00科学,种子,梦想,恩施,科学,恩施市
...圳尝试开展项目式学习课程，让学生成为学习的主人——小学生也能做“大研究”本报记者 刘友婷《工人日报》（2023年12月20日 06版）“北方与南方的建筑风格不一样，你知道‘南尖北平’是什么意思吗？”近日，在深圳市百仕...……更多
2023-12-20 04:45:00小学生,小学,研究,学习,项目,学生
本文转自：鹰潭日报毕 萍●一、国内小学音乐合唱教学现状2011年国家教育部将合唱教学确定为音乐教育的基础教育，从此合唱教学成为了小学音乐教育的主要教学手段，也备受小学音乐教师的重视。但不能忽视的是还有相当一...……更多
2023-10-25 09:24:00教学研究,合唱,班级,小学,教学,研究
...级阶段，只能完成原始写作素材与方法的积累，要想促进小学生写作能力得到质的提升，还需要小学语文教师多开展拓展性“小练笔”，尤其是要通过发掘空白文本来开展这一教学活动。通过研究教材可以发现，作者为了体现出...……更多
2023-12-02 09:03:00课堂教学,课堂,语文,训练,小学,教学
本文转自：渭南日报临渭区西安路小学教师 陈雅少年儿童天真、活泼，他们的心理发展具有很强的可塑性。在小学音乐教学中，教师应该了解学生的心理状态和变化，并能科学、正确引导学生的心理过程，即要引导学生从感性...……更多
2023-12-27 00:39:00音乐教育,小学生,特征,心理,小学,教育
...桌子上载歌载舞。近日，在全国科普日主场活动中，不少小学生、中学生化身科普小达人，向观众讲解他们的“科技成果”。火星车、智能轮椅、软体章鱼机械手……很难想象，这些成果出自十几岁的中学生之手。2022年，教育...……更多
2023-10-14 09:11:00人工智能,中小学,人工,中小,智能,教育
...教师能够顺学而导，注重激励评价，有效培养学生的思维能力，提高学生的核心素养。课后，作课教师结合课标、教材进行说课，听课教师积极参与交流研讨。河南省名师、市桃源小学副校长李瑞华，河南省名师、市鹿鸣小学副...……更多
2023-11-10 09:13:00台前县,教学研讨,名优,共同发展,研讨,教师
...校内就能“吃饱吃好”。精准施训强化教师“双减”执行能力2023年，武隆区初中各学科轮番开展新课标培训。培训内容包括专家解读新课标、课例观摩、说课评课、交流研讨等，既有理论引领，又有课例示范，为教师们带来了...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...搜索、年龄变换、姿态侦测等覆盖人工智能全场景的底层能力封装成图形化或代码化模块，支持学生快速掌握相关算法原理并助力学生创作丰富的人工智能案例。四是“开放”。针对区内各校教学基础设施发展不均衡现状，特别...……更多
2023-10-14 09:09:00环境,智能,教学,人工智能,智能,人工
...教学内容做到有效补充和拓展，促进学生学科思维、语言能力、道德品质等的全面提升。家长课堂精品课特邀教育专家和社会知名人士，根据教育节点和热点推送直播课程和线上主题论坛，以对家长进行教育理念的引领和方式方...……更多
2023-12-14 06:48:00生命,东昌,教育,教师,小学,学校
...蕴，培养创新精神。学校从教会儿童学会学习，提高实践能力入手，形成系统的人文科学艺术课程体系，即情智语文课程体系、发现数学课程体系、意趣英语课程体系、缤纷艺术课程体系、启智科技课程体系。课堂文化：“幸福...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...部分，是巩固认识数字教学、培养学生正确书写规范数字能力的重要途径，同时，对于学习其他课程、形成终身学习能力具有基础作用。当然，在学生数字书写方面还存在不少问题，部分学生数字书写功底差、书写不规范。具体...……更多
2023-10-13 21:09:00莒县,长岭,长岭镇,比赛,数学,小学
...展开，从如何解决阅读资源匮乏，阅读时间不足以及阅读能力不强三大阅读障碍入手，通过开发补充相关绘本丰富阅读资源，通过实践课内精读+课外博读（1+N链接式阅读)增加阅读时间，通过探索课内REAS和课外4D两种阅读模式全...……更多
2023-10-09 13:10:00芝罘区,建昌,芝罘,烟台,经验交流,全省
...学是一门综合性极强的基础学科，对促进学生的科学探究能力、科学思维具有至关重要的作用，也是学生进入中学之后学好物理、化学、生物等学科的基础，因此，科学教师更应该以打造高效的科学课堂为目标实施教学。 本文...……更多
2024-04-22 08:00:00村小,背景,策略,科学,教学,教学
...审视，实现了青少年认识自我、探讨自我的过程，加强了自主性和责任感的培养，使青少年能够更好地管理自己，积极主动面对学习及生活中的问题。（刘伟） ……更多
2024-01-11 12:19:00三河,河北,青少年,关爱,课堂,健康
...参与课堂活动，通过自主学习和相互协作获得知识、增长能力。第二节课，六（4）班师婉真老师展示了数学“三单”课例《确定位置》。师婉真将“确定位置”一课内容分解为4个具体的实施步骤，以任务驱动的形式贯穿教学活...……更多
2024-04-11 01:16:00教学,湛河,学生,湛河区,教学,孙静
...度；积极参与学校教育教学管理工作，在实践中提升综合能力；加强学生社团、校本课建设，树立品牌、展示成果，提升学生的艺体素养。本次会议的召开，使全体音体美教师进一步统一了思想，明确了目标，增强了工作责任感...……更多
2024-03-28 10:44:00枣庄市,枣庄,村镇,教学工作,会议,小学
...号和八分休止符，以此体会歌曲欢快而热烈的气氛，这对小学生存在一定的难度。为此，教师可引入铃鼓或响板等打击类乐器，让学生在训练中把握歌曲节奏，继而逐步掌握整首曲子的旋律。这种教学方法有助于稳定提高学生的...……更多
2023-12-27 01:27:00音乐教学,乐器,实践,小学,应用,教学
...营大考验、生活区选择等环节入手，展示不同年龄段生活能力发展要求。此次课赛还有《百分数的认识》《曹冲称象》等数学学科比武，覆盖三到五年级的英语精彩课堂，《顽皮的小杜鹃》《可爱的家》等音乐教学展示。武成小...……更多
2023-10-20 05:54:00常态,校区,教师,教学,武成,教学
...学生不同的个性特征与心理倾向、不同的知识基础与接受能力，设计多层次的教学目标，运用不同的方法进行教学，从而使全体学生都能在原有基础上学有所得，都达到课程目标。融合数据，数字化赋能“同班异层”教学芙蓉区...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
...创新教研展示模式，以探讨交流的形式，聚焦“如何提高小学生的复述能力”这个教学问题深入地研讨，积极探索了小学复述教学的有效策略，通过“备—研—评”的方法达成“核心备课”“核心支架”“核心评价”的三核驱动...……更多
2024-04-02 11:26:00南宁市,南宁,大讲堂,月月,名师,语文
...长的意见建议基础上，把智能化、信息化、现代化和服务能力都充分体现在新学校设计方案的方方面面、角角落落，实现新建校智能化标准高起点定位高质量谋划的方向和目标。济宁学院附属小学太白湖校区作为平台应用试点校...……更多
2023-12-19 11:53:00太白,新篇,新区,试点,智慧,智能
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10月17日，山东开放大学社会科学界联合会成立大会在学校舜耕校区演播厅召开。山东省社会科学界联合会党组成员、副主席张伟红
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本文转自：人民网人民网北京10月18日电 “这次社会实践活动，是一次深入乡村一线、锤炼自我的宝贵经历，也让我们充分认识到
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本文转自：人民网-广西频道10月15日上午，由广西贺州市教育局主办、北京思纽教育科技有限公司承办的贺州市级统筹“国培计划（2024）”—贺州市骨干校园长提升研修（第三年）培训班在广东省肇庆市举行
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本文转自：人民网-江西频道10月17日上午，江西师范大学第六十一届秋季运动会开幕。校长陈芬儿宣布开幕。8时整，开幕式在激昂的《运动员进行曲》中拉开帷幕
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