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山东工程职业技术大学发布2024年专升本招生简章
...校获59项国家级科研项目,学校并列全国第六名。 5.深化能力本位,助力学子梦想起航学校积极推进招生、培养与就业工作三位一体有效对接,本科专业连续四年均一次性录满,录取分数逐年提高。实施就业质量提升工程,校长...……更多
...素养与胜任力作为教师的必备素养,提升教师数字化教学能力,助推教学质量提升。中国希望和全球各国一起,通过世界数字教育大会、世界数字教育联盟等平台,加强全球合作,共享最新的研究成果、创新技术和优质资源,更...……更多
...者 李琳琳 通讯员 孟祥娜)为扎实做好学校信息技术应用能力提升工程2.0实施工作,进一步推进学校信息技术与教育教学深度融合,近日,淇县太行小学组织全体教师分组进行信息化应用技术校本研修专题培训。培训以“多媒体...……更多
丰都 答好“三道题” 助推教育减负提质
...田径、篮球、足球等社团缤纷多彩。 借力信息技术应用能力提升工程2.0,融智学校深度挖掘“信息技术+教育”融合点,以技术赋能管理行动、技术赋能课堂行动、技术赋能课服行动为主要抓手,实现了学校管理增能效、教师教...……更多
点赞!南宁教育
...、以研促教等方式,进一步提高中小学教师信息技术应用能力和水平,推进教师利用信息技术改进教学方法、创新教学模式,加快南宁市信息化课堂教学全面普及。县区义务教育质量稳步提升为进一步深化新时代教育督导体制机...……更多
...发计划项目25项,自然科学基础研究计划项目55项,创新能力支撑计划项目8项。化学化工学院薛东教授为负责人的“绿色催化与合成创新团队”和材料科学与工程学院陈煜教授为负责人的“先进能源转化材料与器件创新团队”获...……更多
让不同教师胸怀大志身怀绝技各施所长
...力提升教师职业道德素养,持续提升教师践行立德树人的能力。明确守则有底线。新时代对教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导教师...……更多
...、规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力、促进学生终生自主发展”为工作目标,关注学生行为习惯养成、加强学生心理健康和生命安全教育,帮助学生认识自我,拓宽学生成长空间,引领学生成长之路。七彩德...……更多
...申请人应选择“国家统一考试”,取得《师范生教师职业能力证书》的申请人应选择“免试认定改革人员”。“教师资格管理信息系统”对申请人的身份、学历、普通话等级、中小学教师资格考试合格证明、《师范生教师职业能...……更多
郑州信息工程职业学院英语课程思政建设再创佳绩
...学创新大赛是展现高职院校教师课程思政教学理念和教学能力的重要平台。本次获奖凸显了该校高度重视课程思政建设,坚持全面育人的教育理念,展示了该校教师高超的课程思政教学水平以及敢于创新的精神风貌,彰显了郑州...……更多
...问题,不断为教师专业发展赋能增效,促进我市教师专业能力的加速提升。市十八中将“双带三督”工程与打造桂林人民满意的优质学校的“四大工程”紧密结合,书记校长带头聚焦课堂教育教学,带头上好每一节课,有力促进...……更多
...的师资队伍是一支具备德、智、体、美、劳多方面素质和能力的教师团队。教师团队应当是由工程技术人才、社科理论与规划人才、人文素养深厚的学者组成的多元复合型人才团队,具备高度的职业道德和教育责任感,注重自身...……更多
...学的技巧和策略等内容,不仅快速提高老师们的线上教学能力,更是实现达到线上教学质量“不下降”、学生上课“不松懈”、学习效果“不打折”的目标,下载次数超过1700余次。 2012年,覃遵跃把学校废弃的杂物间改造成“...……更多
...批中德SGAVE项目智能机械加工领域教改项目,从专业基本能力到专业专项能力再到专业综合能力,层层递进,分阶段培育人才。目前已与德马吉、江苏恒立等十多家国内外企业开展现代学徒制人才培养,年订单培养215人左右。学...……更多
...依然存在“唯分数”“唯论文”现象,导致学生工程实践能力培养不足,影响了工程教育的高质量发展。近年来,北京航空航天大学聚焦工程硕博士培养,以准入评价、过程评价、导师评价、毕业评价等为突破口,通过打破“重...……更多
...社团成员。老师需要保证具备基本的人工智能素养和教学能力。为让教师快速成长起来,除了日常的自我学习和参加南昌市教育中心的人工智能工作坊的学习,南昌师范附属实验小学还积极与高校、企业等联合培养师资,了解最...……更多
...生基础知识面更宽、专业知识更深,专业技能和工程管理能力更强,为学生职业发展和学历提升提供了技能和知识储备。自2016年开始招生以来,办学水平和办学规模均处于省内领先水平,多年来工程造价专业招生上线率100%,录...……更多
人工智能时代 设计教育如何因时而变
...务系统设计专业(PSSD)中,格外强调协同设计这一重要能力,让不同专业背景的学生发挥各自的特长,在团队中找到自己合适的位置,贡献独特的视角;麻省理工学院的媒体实验室(Media Lab)作为跨学科教学与研究实体,在设...……更多
能文善武的“国家队”是如何炼成的?
...长远战略来思考,多措并举打造具备理论教学和实践教学能力的“双师型”教师队伍,探索组建高水平、结构化教师教学创新团队,在提高“双师”素质上做文章。 近年来,兵团兴新职业技术学院深入贯彻落实科教兴国战略,...……更多
教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区专家组到金水区开展询导调研
...设计与实施、全面推进研究性学习,促进学生跨学科思维能力和创新实践能力发展。20所实验学校试点推进精准教学和评价,支撑新型教与学模式实践,突出一生一案,强化学习过程个性化,突出客观精准,强化学习评价科学化...……更多
构建“三全”培养体系 助推教师拔节生长
...宝安教育把发展教师队伍的持续学习力作为教师专业发展能力的核心能力,《方案》分类分层精准实施“雏鹰、新秀、薪火”三大教师培养计划,“名师”“头雁教师”“启航、引航、领航三航校长”培养三大工程,“初任—新...……更多
...技术学院秦星敏教师团队荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,成为贵州省唯一获此殊荣的职教团队。据悉,这是该院获得2023年全国职业院校技能大赛高职组“建筑工程识图赛项”一等奖、“建设工程数字化计量与...……更多
...难点以及解决思路,极大地拓宽了视野,学术水平和科研能力得到了很大的提高,对我自身能力也是一次有益的提升。”林倩说。青海民族大学实施教职员工能力提升工程以来,连续3年保持考取博士25人以上,在职读博人数累计...……更多
以赛强技 提质培优 让高技能人才竞相涌现
...赛‘树旗、导航、定标、催化’作用,提升学院关键办学能力,培养基础知识扎实、专业技能过硬、综合素质出色、兼具家国情怀和世界眼光的高素质技术技能人才,为中国职业教育创新发展、新重庆经济高质量发展和构建‘336...……更多
...育才,瞄准技术变革和产业人才培养需求,聚焦岗位核心能力培养,充分利用优质企业资源,深化产教融合,根据专业与课程特点,实施课程体系改革。贯彻职业工匠全生命周期培养理念,推进现代学徒制培养,有力增强职业教...……更多
...,坚持立德树人根本任务,以提高服务地方经济社会发展能力为出发点,从加强顶层设计、深化专业与课程改革、创新人才培养模式、完善数字化资源平台等方面,深入推进数字化转型,提高师生数字素养,凸显数字经济办学优...……更多
提升数字素养与技能 推动教育实现新突破
...成长提升教师信息素养全面实施全市中小学教师信息技术能力提升工程2.0,全市1055所学校、63634名教师完成系统化培训,全市教师合格率99.5%,名列全省前列,实现促进信息技术与教育教学融合创新发展“三提升一全面”的总体...……更多
打造高层次技能人才培养新模式
...守泉和团队的教研成果,就是致力于构建以服务学生职业能力提升的“三阶递进、四维融通,系统化设计”中高本课程体系,贯通人才培养立交桥,为经济社会高质量发展提供高素质技术技能型人才。2007年,齐守泉在济南市域...……更多
...断加强师资队伍建设,提高思政课教师的专业素养和教学能力。所有思政课教师每学期至少开设一次“公开微课堂”,并采取学生线上打分和同专业教师线下评选相结合的方式,评选“最佳微课堂”,进而提升思政课教师的思想...……更多
...展”的发展思路;聚焦解决专业领域复杂工程问题的核心能力培养,以培养学生专业实践能力、创新实践能力、行业实践能力和社会适应能力为主线,统筹校内外实践教学资源,构建平台支撑、课程改革、师资优化、经费保障“...……更多
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本文转自:安顺日报本报讯(记者 吴学思) 5月11日,西秀区在宁谷镇中心校组织开展乡村学校少年宫现场交流观摩活动,进一步促进全区乡村学校少年宫建设管理使用工作
2024-05-14 00:41:00
南京一中江北一小 开展“师生素养提升月”活动助力师生成长
本文转自:南京晨报学校供图落实新课标,推进“和越·新课堂”教学改革,探索“唤醒课堂”新样态。今年4月,南京一中江北一小开展了“师生素养提升月”系列活动助力师生快速成长
2024-05-14 00:59:00
本文转自:南京晨报一共8名毕业生,每一个,都是书记、校长、老师们的“珍宝”;他们即将圆梦大学,每一个,都努力自信、闪闪发光
2024-05-14 00:59:00
西善桥小学春季运动会 趣味十足 防患未“燃”
本文转自:南京晨报为增强学生体质,训练学生技能,磨炼学生意志,加强学生消防安全意识,5月10日下午,南京市西善桥小学在大操场举办了“趣味运动 防患未 ‘燃’”——2024年春季运动会
2024-05-14 00:59:00
本文转自:衢州日报本报讯 (通讯员 余鹏 文/摄) 5月10日,衢州市实验学校教育集团悦溪校区第四届心理健康活动月启动
2024-05-14 01:00:00
本文转自:南京晨报晨报讯(通讯员 孙俊娟 南京晨报/爱南京记者 刘彩云)5月10日,永丰小学组织三年级学生于盘城街道渡桥社区居民广场举办了一场意义非凡的十岁成长礼——“行走家乡 毅路前行”徒步课堂
2024-05-14 01:00:00
南理工实小 开展“弘扬科学家精神 实现科技自立自强”主题讲座活动
本文转自:南京晨报为激发青少年学生学习科学家奋力攻坚、潜心科研、矢志报国的精神,培养青少年的科学兴趣和爱国情怀,5月11日下午
2024-05-14 01:00:00
本文转自:衢州日报本报讯 (通讯员 张秀君) 为了帮助家长和孩子更好地了解学校的教育教学,感受校园文化氛围,衢州三中、信安中学将于5月18日(本周六)14
2024-05-14 01:00:00
本文转自:吉林日报李明姬 本报记者 李开宇5月的吉林,春光明媚。走进延吉市朝阳川镇朝阳小学,宽敞明亮的科创教室里传来阵阵欢声笑语
2024-05-14 01:01:00
本文转自:衢州日报本报讯 (记者 郑理致 通讯员 马骞 刘惠震 文/摄) 5月9日上午,衢州第二中学与衢江区杜泽中学“县中崛起”结对帮扶签约仪式举行
2024-05-14 01:01:00
本文转自:吉林日报本报记者 李抑嫱“适度加大初高中学生桌椅尺寸,改善学生个体的学习空间,保障学生的身心健康。”“为基础教育学校配备‘可躺式’课桌椅
2024-05-14 01:01:00
本文转自:周口日报本报讯(记者 徐松) 今年以来,郸城县领导干部陆续走进校园讲思政课,把“国之大者”用通俗易懂的语言讲给学生听
2024-05-14 01:03:00
罗平爱心义剪进校园 志愿服务温暖师生
本文转自:曲靖日报本报特约记者刘景威 张正举 文/图爱心义剪现场。近日,罗平县爱心义剪志愿服务队走进罗平县思源实验学校
2024-05-14 01:04:00
本文转自:西海都市报本报讯(西海全媒体记者 莫青)5月13日,记者从省教育厅获悉,我省选派的心理健康与职业生涯组参赛作品《职业生涯探索与认识自我》
2024-05-14 01:19:00
本文转自:兰州晚报兰州晚报讯 5月12日,兰州新区举行第三届校园科技创新大赛。本届大赛由省教育厅指导,新区教体局、新区科技局
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