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...内容,又从“学”的角度构建学生反应、学习成果、学习能力、核心素养等多层级评价内容。同时,借助数字技术融课前、课中、课后于一体,实现全过程评价,得出真实、客观、全面的评价结果,提升协同育人实效。(作者单...……更多
...层教学将班级分设三类——一为“卓越班”,为自我学习能力强、学习进度较快的同学开设,班里以自主学习、项目化任务式学习和新型师徒制培养为主;二为“PLUS班”,针对适应传统“师讲生听”模式,但又具备一定学习能...……更多
...练”课程教学改革不仅增强了学生的工程素质与创新创业能力,还进一步激发了学生的家国情怀,强化了学生的劳动素养,实现了工程训练由“以教师为主”向“以学生为主”的转变、学生由“被动训练”向“主动训练”的转变...……更多
...能型”师范人才以学生为中心,着重培养师范生成为教学能力扎实、思维能力严谨、应用能力突出的“三能型”区域骨干教师。结合数学理论课程高度抽象的特点,注重科学思维方法的训练,培养学生严谨的逻辑思维能力;结合...……更多
数字化时代,我们该用什么方式去教育孩子?
...《中小学综合实践活动课程标准》,加强学科融合、实践能力培养;2020年,发布《中小学信息技术课程标准(修订版)》,强化信息技术与现代科学的融合;2018年,印发《全日制义务教育基础课程方案(实验)》,将STEM教育(科学、...……更多
...育才,瞄准技术变革和产业人才培养需求,聚焦岗位核心能力培养,充分利用优质企业资源,深化产教融合,根据专业与课程特点,实施课程体系改革。贯彻职业工匠全生命周期培养理念,推进现代学徒制培养,有力增强职业教...……更多
蹚出新型研究型大学实践特色路
...们有机会通过这些平台尽早接触科学研究,提高科研创新能力。深圳理工大学将与深圳先进院深化合作、优势互补,探索高层次人才的人员双聘机制。深圳理工大学教授与研究院500余位科研人员强强联合,共同培养国家急需的拔...……更多
齐鲁医院陈玉国教授入选2023年度山东省高等学校教学名师
...,躬耕在教学一线,2000年牵头成功申请山东省首个急诊医学硕士点,2007年受聘山东大学急诊医学博导,实现山东省急诊医学博士点零的突破。参与多项国家级和校级课程建设项目,其中陈玉国教授主持建设的《急诊医学》被评...……更多
...”(项目编号:21mdsz03)阶段性成果。提升教师课程思政能力挖掘课程思政资源湖北汽车工业学院马克思主义学院充分利用教育部门“大思政课”实践基地、湖北省“理论热点面对面实践基地”、“明德”课程思政教学研究中心...……更多
...的人才培养新理念,并贯穿在专业知识、产业实践、职业能力、实习就业、教育创新及进阶培训五大人才培养核心领域。对接“大家居”理念下“专业+市场+技术+创新”融合发展趋势以及“创新设计师”的职业岗位需求,确立室...……更多
谱写百年磨炼育人新篇章
...“唤醒学生磨炼意识、增强学生磨炼自觉、提高学生磨炼能力”的思路,不断在课程教学上下功夫,以培养学生思维能力为目标,聚焦课堂转型。2015年起,学校开始实践“三思课堂”,即:勤思——着力培养思考习惯,发现与...……更多
...德素质,激发学习动力和创造潜能,促进学生专业知识和能力的提升,全面提高课程思政建设的质量。学校还打造示范课,将课程思政纳入人才培养方案与评价系统,对培养具有扎实技术技能基础与合格文化基础的应用型人才起...……更多
...基本概念,掌握影视特效合成的思想和制作技巧。 (六)能力目标影视动画创作人员要熟练掌握特效制作和合成常用程序;懂得用软件设计特效的基本方法和解决工程问题的基本过程。二、影视特效制作与合成课程思政创新路径...……更多
...略、品牌设计、品牌传播和品牌维护等方面的理解和把握能力。湖北商贸学院的品牌管理课程教学注重理论与实践相结合,致力于为学生提供全面的培养规划,通过开展一系列研究,已取得一定成效。▶注重根本,明确培养侧重...……更多
菏泽医学专科学校提升办学综合实力,推进卫生健康事业高质量发展
...培养并重,统筹推进专业课程建设、教学模式改革、师资能力提升等工作,努力在培养高素质、复合型技术技能人才方面体现自身特色、打造菏医品牌。加强医教协同,优化卫生健康服务。大力提高学校附属医院卫生健康服务质...……更多
奋力开启应用型一流大学建设新征程
...于培养具有“家国情怀、现代文明人格、创新精神和实践能力”的高水平应用型人才,努力建成特色鲜明、优势突出、声誉卓著的应用型一流大学。围绕新时代党对高等教育提出的新要求,立足学校事业发展的新目标,学校始终...……更多
创新强动能 匠心育人才
...为贵州培养具有较高文化水平、熟练专业技能、创新思维能力的高素质本科层次技术技能人才贡献了“康大”智慧,注入了“康大”力量。冉江舟 罗欢探索创新 走出“职普融通”新路子2023年9月,一场别样的“新生见面会”在...……更多
...教师,鼓励临床教师参与基础教学;重视医学生临床实践能力培养,设置合理机制保障临床带教师资;推动人工智能与医学教育有机融合,加快布局培养掌握数字化智能化教学能力的师资队伍;完善院校教育与毕业后教育全过程...……更多
...技能人才的需求,助力国家在世界范围内的产业自主发展能力和竞争力。推进专业数字化升级,不仅需要建设服务数字经济的相关专业,更需要将数字技术全面融入专业建设理念、内容、方法、手段及资源建设中。这种数字化转...……更多
...产党党员、中山大学法医鉴定中心副主任、中山大学中山医学院党委委员、法医学系副主任、法医学系党支部书记、法医病理学教研室主任、教授、博士生导师成建定同志,检案途中遭遇交通事故,经抢救无效,于2022年12月15日...……更多
...专业群基于职业人才终身成长与终身教育理念,借鉴PGSD能力分析模型进行课程开发,探索课程群标准化开发模式和开发流程。从调研获取职业人才需求出发,分层剖析职业领域对复合型技术技能人才的需求,确定职业岗位群面...……更多
他们在乡下开了家田间农学院
...他们中有学农业信息学的,有学园艺技术的,还有学动物医学专业的。这群年轻人在“田间农学院”种植农作物,并向不同年龄段孩子开设农学课程。“我们不仅希望农场能够生产出生态健康的食物,还希望能借此推动农学知识...……更多
...2022年教学成果奖三等奖。推动项目化课程改革学院注重能力培养,采取项目化课程形式改革“学科中心”模式,构建突出岗位能力和职业技能培养的实践教学体系。学院制定与项目化课程相适应的课程标准293项;教学过程充分...……更多
...要学会阅读和选择,加强中医思维训练、临床观察和跟师能力等,这些教学技能和培训能力属于教学技艺范畴,是教与学长期实践的结果,也是中医教学论研究的核心内容之一。 促进中医教与学和谐统一。中医教学过程是中医...……更多
...专基于学前教育在师德规范、教育情怀、保教知识、保教能力、班级管理、综合育人、教学反思、沟通合作8个方面的人才培养目标和毕业要求,构建全面覆盖、有效支撑毕业要求的课程体系,保障每个毕业要求指标点都有相应...……更多
...多元融合,拓宽学生的知识结构,提高其综合素质和适应能力,解决了理论与实际脱节的问题。在实践教学中融合多种形式,如课程实验、课程设计、生产实习、科研项目等,以多元化的实践教学手段提高学生的实践能力和创新...……更多
...时还提高了学生专业认知、分析解决问题以及创新实践等能力,极大提升了专业的育人实效。院系联动 搭建科学的学科竞赛项目平台成都理工大学传播科学与艺术学院非常重视学科竞赛,为促进学院学科竞赛的良性发展,结合...……更多
...等,为学生提供实现创业想法、形成创业理念、检验创业能力的机会和条件,打造层次鲜明的创新创业训练体系。有效推进“课、赛、训”一体化建设和校企之间的深度合作。提供空间,构建双创实践平台。学校建设面积共计280...……更多
“四个一体”革新学前教育专业教学
...本活动,幼儿园课程综合性不断加强,对幼儿园教师综合能力的要求越来越高。面向幼儿园工作岗位,在专业人才培养过程中,面临着以下三个教学问题:一是课程学科化,难以适应幼儿园教师岗位能力综合化需求。学科化体系...……更多
...践经验匮乏等问题。针对教学评价问题,通过建立知识、能力、素养并重的全方位多维度的人才评价机制,解决学生创新动力不足等问题。针对教学思政融入问题,加大专业知识与思政元素的有机融合,解决在土木工程教学中思...……更多
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上海交通大学河南省2024年乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目正式启动
6月28日,河南省2024年乡村产业振兴带头人培育“头雁”班在上海交通大学农业与生物学院大礼堂正式启动。河南省农业农村厅人事处二级调研员孙利峰
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郑州医药健康职业学院2024年计划招生4800人 今年招生专业有所增加
大河网讯 7月3日,大河网从郑州医药健康职业学院招生办公室了解到,该校2024年计划招生4800人。“今年招生专业有所增加
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大学是人生起点的指南针,在城院每个人都能找到自己成长的答案。郑州城市职业学院以“立德、笃学、匠心、自强”为校训,紧密围绕“面向中原城市化
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本文转自:人民网-观点频道樊美琪近日,哈尔滨工程大学发布2024年高考录取通知书。以“来自深蓝的邀请”为主题,内含限量4200多滴珍贵的来自10896米深海的水滴
2024-07-04 14:42:00
本文转自:人民网-广西频道近日,广西桂冠电力股份有限公司(简称桂冠电力)通过线上线下齐发力,开启“请进来”“带出去”双向奔赴的教学理念
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2024年山东省公安院校公安专业招生面试、体检、体测现场速递
盛夏炽热 是对藏蓝青春的逐梦激情 风雨兼程 是对心之所向的勇往直前2024年公安院校招生之际在警徽熠熠中 在红旗飘扬下迎来了又一批逐梦藏蓝 砥砺前行的新面孔接下来让我们怀揣期许
2024-07-04 15:42:00
总投资1.8亿!山东劳动职业技术学院产教融合实训基地开工
7月1日上午,山东劳动职业技术学院在长清校区举行产教融合实训基地开工仪式。山东省人力资源和社会保障厅规划财务处处长、二级巡视员刘玉亮
2024-07-04 15:44:00
万米高空救人,英才学子好样的!
“解放军是我们的救命恩人!”近日 第75集团军某旅收到一面印有“救命恩人 最美战士”的锦旗一时间,该旅下士女兵在万米高空飞行航班上急救患者的消息火速传开她 就是英才学子丁翠
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山东劳动职业技术学院往年录取情况及2024年报考分数建议来了
山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院)是山东省人力资源和社会保障厅直属的全日制普通高等院校,始建于1955年。学院是全国职业教育先进单位
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在职业教育领域开展质性研究,26名教育博士感悟“生活化学术”
本文转自:人民日报客户端7月1日,来自广州大学教育学院的26名2023级教育博士生在佛山市顺德职业技术学院开展了“生活化学术”调研活动
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榕城职校 | 如何看待民办职校的教育质量?
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