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本文转自：中国教育报在一次游戏活动现场，带班教师正在连续跟踪拍摄一个非常能干的孩子。这个孩子正在各种场地、材料间灵活而有创意地玩耍。这时，另一个孩子走到教师旁边，弱弱地说道：“老师，你能不能也拍拍我...……更多
2024-05-19 09:02:00背后,儿童,教师,孩子,儿童,观察
...教师，我们应该走近儿童，放手让其游戏，理解儿童行为背后的真实意图，避免教师的主观意志干扰儿童游戏，教师应适时地抓住游戏中推动幼儿成长的契机。施诺 张家港市锦丰中心幼儿园 ……更多
2023-12-09 05:48:00儿童,幼儿,儿童,能力,教师,孩子
...英说，每个农村孩子都“自带光芒”，教师要从概念化的儿童出发，去识别每个鲜活的儿童，“于是，我们大胆提出‘一童一案’的教育主张，以期努力看见、看懂、看好每一个孩子。”探索的过程充满荆棘坎坷。提起“一童一...……更多
2024-04-21 09:17:00农村,孩子,新坝,王海,儿童,教师
...童 让儿童成为自己——后小河小学获全国“书香校园”背后的教育价值 教育部近日公布了2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”名单，山西省3所学校入选“书香校园”，杏花岭区后小河小学是太原市唯一入选...……更多
2024-03-28 07:03:00儿童,教育,小河,教育,书香,小学
“课程在儿童的生活和行动里。”教师对生活资源的挖掘和利用，是课程建构的关键。陶行知曾说：“大自然都是活教材，有价值的活教材，它也是孩子们探索的好素材。”如果教师能将生活资源与幼儿的兴趣需要联系起来，...……更多
2024-01-05 05:20:00儿童,视角,支持,学习,幼儿,活动
...孩子的力量真的就是无穷的。”“表面上看是无痕的，但背后有大量的对于材料的教研，是有准备的教师在提供有准备的环境。”听到记者与园长吴益斐的一问一答，史雪君插了一句。教育过程的核心是师幼互动。有效的师幼互...……更多
2024-03-24 09:42:00力量,生命,孩子,镇江,幼儿园,幼儿
“未能传递阅读的快乐，可能是接下来几代家长和老师自身所犯的最大错误。”近日，印度颇具传奇色彩的知名作家、国大党政治家沙希·塔鲁尔（Shashi Tharoor）借由一场文学节发出强烈警告——“快乐阅读”在印度儿童中快要...……更多
2023-12-14 09:29:00印度,背后,观察,媒体,快乐,印度
...将理论转化为实践。为此，我们不断阅读各种教育哲学与儿童发展理论方面的书籍，从而站在更高、更广的视野读懂儿童。一、基于现象哲学，摆正“儿童视角”的立场哲学家胡塞尔认为，成人缺少了“对事情本身是什么”的深...……更多
2023-11-25 04:11:00知行,合一,理论,教师,学习,儿童
... 南宁市第五人民医院当今社会，随着医学研究的深入和儿童心理健康教育的普及，多动症这一常见的儿童神经发育障碍逐渐被大众所熟知。多动症影响儿童未来，所以很多家长对此都非常焦虑，怕影响孩子的性格和以后的成长...……更多
2024-06-03 10:09:00多动症,多动,儿童,多动症,多动,孩子
...或者从劳动教育的角度，引导孩子们爱护树木。两种答案背后，反映的是理念的转变。“以前，老师们没有课程意识，就是依靠教师用书，把综合活动课程拿来用，重集体教学轻游戏与生活。”六合区教师发展中心副主任顾爱琴...……更多
2023-11-12 09:05:00兴园,乡土,课程,六合,六合区,课程
...而，这样的回应是否恰当呢？这一看似偶然的儿童提问，背后折射的实质问题是今日的幼儿教师如何能进一步满足幼儿的精神需要，以促进幼儿身心健康发展。为了回答这个问题，我们有必要重新审视教师践行“倾听与回应”的...……更多
2023-10-22 09:11:00内心,幼儿,保护,世界,幼儿,教师
顾亚娟 张家港市三兴幼儿园玩是儿童与生俱来的能力，而游戏则是儿童将天性释放的过程。通过学习、实践、反思、调整、再实践的路径，努力将自主游戏精神渗透到幼儿的游戏活动中，做到真正了解儿童，发现了不起的儿童...……更多
2023-11-25 04:11:00儿童,孩子,幼儿,滚筒,教师,学习
...么做？”这四个问题进行深入思考，深度挖掘每一次游戏背后的价值。她鼓励老师们静下心来学习，将理论与实践相结合，做到观察有依据、解读有聚焦、撰写有思路，努力成为有爱而专业的儿童研究者。【责任编辑:教育事业...……更多
2024-07-15 10:39:00红升,幼儿,幼儿园,区域,案例,教师
...程质量的突破口。在课程资源开发和利用过程中，教师对儿童立场的把握能力需不断提升。若教师缺乏课程资源开发与利用意识，就会出现活动单一化、表面化或无法贴合幼儿需求的情况。基于这一问题，我们从全区收集案例并...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,幼儿,课程,资源,幼儿,资源
大众网记者 孙淑娟 通讯员 温春燕 东营报道儿童教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”为充分发挥游戏对幼儿学习与发展的独特价值，切实推动幼儿园自主游戏的深入开...……更多
2023-12-18 14:57:00广饶县,广饶,大王镇,大王,幼儿园,幼儿
本文转自：南湖晚报成立儿童观察团，举办周六亲子夜市，推出家长职业大讲堂……“家校社”共育形成强大磁场N晚报记者 唐潇伦 通 讯 员 崔洪洁 杨倩芸本报讯 “儿童公园的秋千有时候会被破坏，应该多宣传文明行为方面的...……更多
2023-10-31 06:45:00磁场,观察团,社区,儿童,孩子,家长
...儿园教师理解幼儿的学习方式和特点，解读幼儿行为表象背后的学习与发展情况，并给予有效的教育策略支持，促进幼儿更好地学习与发展。 ……更多
2024-05-30 01:28:00幼儿,培训会,幼儿园,观察,行为,教师
...阅读的持续深入，从城市到乡村，越来越多的人开始重视儿童早期阅读。然而，在阅读生态发生巨大变化的当下，儿童青少年的阅读现状如何？他们的阅读需求有什么改变？不久前发布的《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报...……更多
2024-02-21 06:02:00评论员,童心,观察,评论,孩子,青少年
...遇中？教师是否真正理解了幼儿已经表达或还未完全表达背后的真实心理与意图？只有真正做到移情，教师才能更加懂得应始终关注真实的幼儿，放下高高在上的“教者”身段，留取时间认真观察倾听他们说什么、做什么、想什...……更多
2023-10-29 09:05:00功课,幼儿,幼儿,教师,观察,行为
...归类识字教学，如走进汉字的源头进行追根溯源，知晓其背后的故事；走进生活去识字，感受汉字的妙用；利用图片去识字，简单直观；借助音节、通过组词和说话去识字，为孩子以后的学习打基础，还有猜谜语、加一加、减一...……更多
2024-05-17 06:47:00汉字,教育,附小,教学,学生,字源
...戏的时候去观察他们的表现，然后去分析和解读儿童游戏背后的意义。她认为，老师直接给予的越多，孩子得到的就越少，孩子需要自己去探究。所以，当孩子们遇到困难的时候，她不是直接告诉他们如何解决问题，而是引导他...……更多
2023-10-17 02:08:00花开,孩子,幼儿,教师,金城,幼儿园
...当好父母、疏导孩子，不只是学校的事。孩子心理问题的背后，除了成千上万个家庭教育的缺失，街道、社区、妇联等社会力量的助力也存在限制。有些社区会开展一些活动，但是总体效果不佳——不仅活动规模小、举办频率低...……更多
2024-05-23 11:19:00心理健康,心理,健康,教育,心理,学校
...游戏情节。教师需要具备一双善于发现的慧眼，分析行为背后的教育价值，并结合幼儿兴趣，以支持者的身份，提取偶发行为中的价值，使之成为促进幼儿发展的“助推剂”。随着时间的推移，幼儿们已不再满足于“‘日签’我...……更多
2024-04-16 03:33:00情绪,幼儿,实践,能力,课程,幼儿
...量。科普题目：家庭支持与教育干预：如何帮助智力低下儿童提高生活质量一、家庭支持的重要性1.营造关爱氛围：家庭成员关心、关爱智力低下儿童，给予温暖和支持。2.培养独立能力：鼓励智力低下儿童自主完成日常生活任...……更多
2024-07-06 06:30:00智力低下,智力,儿童,帮助,质量,支持
本文转自：中国教育报儿童是幼儿园教育工作的出发点和落脚点。一切工作都应基于儿童，而工作的成效，也需要通过儿童的学习与发展来检验。懂儿童，是幼儿园教师的基本功。新教师若能抓住“懂儿童”这一“牛鼻子”，...……更多
2023-10-08 09:11:00一名,幼儿园,幼儿,儿童,教师,儿童
...的疾病。下面，我们就来深入解析一下这个隐藏在小红点背后的秘密。一、什么是儿童过敏性紫癜？儿童过敏性紫癜，听起来像是一个复杂的医学术语，但实际上，它就是一种常见的血管变态反应性疾病。当孩子的机体对某些致...……更多
2024-05-28 01:54:00小红,紫癜,过敏性,背后,秘密,儿童
...南》由教育部于2022年2月10日印发。坚持正确方向、坚持儿童为本、坚持科学评估、坚持以评促建，是《评估指南》中明确的学前教育评价原则，同时还规定了详细的评估内容，包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设...……更多
2024-01-21 06:41:00评估,幼儿,幼儿园,教育,质量,指南
本文转自：嘉兴日报儿童观察团、好妈妈课堂……海盐望海聚力打造 儿童友好社区■记者 周丽丽 通讯员 崔洪洁 杨倩芸本报讯 “儿童公园的秋千经常被破坏，应该多宣传文明知识。”“幸福里可以开展一些义卖活动。”“希...……更多
2023-10-23 06:55:00聚力,望海,海盐,儿童,社区,儿童
...以大班科学探究活动《有趣的空隙》为切入点，从教师、儿童两个角度，开展了师幼双向体验式教学活动，让老师站在儿童的立场，用儿童的眼光去观察、探究和思考。在体验式教学中，老师们转变角色，进入到教学环节，她们...……更多
2023-11-03 07:46:00云海,校区,体验,教学,老师,幼儿
...戏中，我们还会继续观察、分析幼儿的每一次游戏，解读背后的真实需要，做幼儿游戏的支持者，让幼儿的自主游戏更有意思、有意义。 ……更多
2023-12-14 09:04:00盐亭县,嫘祖,盐亭,教研,幼儿园,幼儿
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亲子游园、年俗庙会、跳蚤市场……2024年12月25日—27日，重庆市开州区云枫中心幼儿园举行了“灵蛇迎新 童乐无限”2025年庆元旦活动
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