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...转自:大众日报山东商业职业技术学院加强制度建设彰显职业院校现代化治理引领作用□王倩倩 何彩霞中国已建成世界上最大的职业教育体系,在从人力资源大国向人力资源强国转变的过程中,职业院校积极参与国际对话,向...……更多
...职业教育改革实施方案》强调,完善政府、行业、企业、职业院校等共同参与的质量评价机制,积极支持第三方机构开展评估,将考核结果作为政策支持、绩效考核、表彰奖励的重要依据。高职院校要引入和实施第三方参与质量...……更多
...计划”建设单位、国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、全国水利职业教育示范院校、第四届全国文明单位、广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校等。麦可思研究院对学校毕业生的跟踪调查结果表明,202...……更多
...院建筑工程学院工程测量技术专业学生参加技能竞赛纪实职业院校技能大赛是促进学院教育教学高质量发展的“试金石”,也是提升学生技能水平、培育工匠精神的重要途径,同时为院校之间相互交流学习和校企合作搭建了重要...……更多
精耕细作结硕果 提质增效促发展
...力培养更多高素质技术技能人才和能工巧匠,为全面建设现代化焦作提供更加坚实的人才支撑,为新时代中原更加出彩贡献更加坚定的焦职力量。 ……更多
本文转自:内蒙古日报 【核心提示】●高等职业院校要适应发展新质生产力对职业教育产教科融合的新要求,扎实推动职业教育不断发展,造就大批知识型、技术型、创新型的中国工匠●建立政府引导、市场主导、企业主体、...……更多
建设成效初显 标准亟待明确
本文转自:中国教育报建设成效初显 标准亟待明确——职业院校产业学院发展现状调查分析中德园产业学院物联网应用技术专业师生在开展工业级汽车产业链产品自动化生产线调试现场教学。张德良 摄学校教师在装备制造产业...……更多
...公司、北京新大陆时代科技有限公司协办的2024年河北省职业院校技能大赛中职组“智能楼宇安装与维护”赛项说明暨专业建设研讨活动在宁晋职教中心举办。河北省职业教育研究所、职业教育学会等相关领导出席活动,协办单...……更多
...省科学院)教育部重点实验室、山东产业技术研究院引领职业院校共建智能制造与高端装备共性技术服务平台,助力夯实职业院校科教融汇底座;与山东产业技术研究院签署战略合作协议,与赛迪工业和信息化研究院达成合作意...……更多
...系,实现职业教育与普通教育融通,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。(作者:陈德泉,系浙江经贸职业技术学院院长) ……更多
...校内部治理的“经贸模式”。学校先后入选教育部第一批职业院校数字校园建设试点单位、全国首批招收港澳台专科学生院校、江苏省首批深化创新创业教育改革示范校、江苏省教学工作先进高校,获江苏省教学管理30强等荣誉...……更多
武汉打造产教融合型城市,将支持两所职业院校申办职业本科教育
...业、智能制造等优势产业、人工智能等未来产业,武汉各职业院校积极与企业合作,形成人才链与产业链深度融合的专业体系。目前,武汉市属中职、高职共开设54个专业大类、260个专业点,职业学校专业与地方重点产业的关联...……更多
...件建设、队伍建设,合理分配资金投入,切实加强对全市职业院校布局和专业设置的宏观调控与管理。同时,各职业院校加快推进中高职、中本一体化,扩大长学制人才培养规模,打通职教升学“断头路”,完善“人人都...……更多
2022-12-15 12:04振兴,乡村
...优秀的技术骨干、实践人才充当兼职的“双师型”教师。职业院校中师生关系与企业中上下级关系的不同、教学关系与个人实践的不同等,都需要其凭借较强的心理调节能力去重新适应教师这一新身份。无论是职业院校中的专职...……更多
...大赛和春季高考成绩显著。连续13年代表青岛市参加全国职业院校技能大赛,共获14枚金牌、23枚银牌、12枚铜牌;近几年在市级比赛中获得80余枚金牌、60余枚银牌;春季高考连续取得突破,1300余名学生被济南大学、临沂大学等院校...……更多
国务院:计划经过5年努力使常住人口城镇化率提升至近70%
...。实施制造业技能根基工程,重点支持制造业龙头企业、职业院校(含技工院校)面向社会提供培训服务。稳定职业院校面向农业转移人口招生规模,以智能制造等新兴产业和家政服务等用工紧缺行业需求为牵引,实施职业教育...……更多
人民建议|统一规划、招生等 推动青海职业教育高质量发展
...留言板”(点击图片查看留言详情)留言建议青海省制定职业院校发展规划,包括明确院校的优势学科、特色专业以及招生规模等。对此,青海省教育厅表示:2023年1月,青海省政府办公厅印发的《青海省“十四五”高等学校设...……更多
湖南都市职业学院:深化产教融合 创新办学模式 高质量培养高水平应用型人才
...70多所高职院校中排名第三(并列)。6月,学校在湖南省职业院校技能竞赛教学能力比赛中荣获三等奖2个。形成特色办学,打造品牌职业学院风雨兼程,创新突破,湖南都市职业学院逐步形成了三大办学特色。第一,打造以“...……更多
2024年重庆市技工院校招生信息
...作的优先征集对象。(七)非全日制学历与全日制学历、职业院校毕业生与同层次普通学校毕业生在职称评审方面享有同等待遇。技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生,可分别按照中专、大专、本科学历申...……更多
...职院校蔚然成风。作为新疆改革开放后成立的第一所高等职业院校,乌职大积极融入丝绸之路经济带核心区,以科研驱动高水平学校建设,瞄准科技产业变革,推进产教融合、科教融汇,为乌鲁木齐和新疆经济社会高质量发展贡...……更多
...办初中后五年制高职教育。二是筑基培优中职教育,实施职业院校办学条件达标工程,规范和加强中等职业学校教材管理,遴选优质中职学校申报国家优质中等职业学校和优质专业。三是深度推进产教融合,每年申报一批省级产...……更多
...大学生党建的覆盖面与辐射面,构建形成以学生为中心的现代化高质量管理与服务工作体系。此外,职业本科院校还应着力加强党组织与团组织的工作关联,以班级、院系团支部为切入点,深入了解学生群体的思想价值倾向与心...……更多
展职教新生力 谱时代新华章
...愿景和社会人才需求等因素,选择适合自己的发展方向。职业院校是培养技能人才、助力乡村振兴的主阵地,是广大技能人才逐梦芳华、圆梦青春的“加油站”。为此,该校响应国家乡村振兴战略,为加快打造数字经济新优势培...……更多
...校内各类应用和信息资源。学校通过国家教育部门“首批职业院校数字校园建设实验校”项目总结评估。 完善立德树人工作体系人才培养提质创优学校始终牢记“为党育人、为国育才”的使命,落实立德树人根本任务,完善组...……更多
本文转自:新华日报刘海滨职业院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在助力经济增长、推动社会进步方面具有重要作用。现如今,我国职业院校的数量和在校人数规模已占据高等教育的“半壁江山”,职业教育开展更...……更多
...本科纵向贯通机制,加强五年制高等职业教育管理,推进职业院校本科教育。平稳推进省直单位主管高职院校管理体制改革,协调指导后续9所涉改院校制定化债方案,按照“成熟一个、调整一个”的原则,完成移交划转工作,...……更多
...,生产制造及有关人员类比例不低于遴选建设总数的50%;职业院校(含技工院校)比例则不超过遴选建设总数的20%。申报条件方面,要求各企事业单位设立的技能大师工作室组织机构健全、制度建设完备、场地设施完善、工作业...……更多
...社会主义法治国家、推动在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障和理论支撑。(二)工作原则。坚持和加强党的全面领导,确保法学教育和法学理论研究始终沿着正确政治方向前进。坚持围绕中心、服务大...……更多
...明显比上一阶段更丰富,如增加职业教育实训基地建设、职业院校培养、企业岗位培训、名师带徒等。 从政策目标上看,该阶段开始留意并重视企业需求和社会需求,强调要“深化教育教学改革,适应社会和企业需求”,并“...……更多
...代高校贯彻落实德才兼备型人才培养要求、推动社会主义现代化建设的重要保障。当前,中国正处于产业升级与结构优化的关键阶段,社会对创新应用型人才的需求急剧上涨,要求人才具备广博知识、卓越技能、高尚职业价值观...……更多
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本文转自:人民网-辽宁频道近日,在由共青团辽宁省委、辽宁省教育厅、辽宁省人社厅、辽宁省少工委共同举办的2024年“新少年”杯辽宁省第九届少先队辅导员专业技能大赛中
2024-12-03 14:18:00
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2024-12-03 10:18:00
“孩儿她爸”的教育智慧——荌荞妈妈的深情讲述
郑州高新区朗悦慧外国语中学未来17班张荌荞生活照大河网讯 在荌荞这个充满爱与温馨的小家中,妈妈总是那个愿意挺身而出,为孩子遮风挡雨的角色
2024-12-03 10:18:00
许昌陶瓷职业学院与建安区新时代文明实践中心结对共建
大河网讯 近日,许昌陶瓷职业学院与建安区新时代文明实践中心举办结对共建暨文明实践系列活动启动仪式。“学校将实践育人作为培育和践行社会主义核心价值观的有效抓手
2024-12-03 10:19:00
广西水利电力职业技术学院毕业生再获全国高校毕业生基层就业卓越奖
本文转自:人民网-广西频道近日,教育部公布2023—2024年度“高校毕业生基层就业卓越奖”获奖人选名单,广西水利电力职业技术学院水利工程学院2014届毕业生
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山艺有展!界•尚——第七届中国当代陶艺实验作品邀请展开幕
11月30日, 由中国美术家协会和山东艺术学院联合主办的“2024界•尚——第七届中国当代陶艺实验作品邀请展”在山东艺术学院美术馆开幕
2024-12-03 11:30:00
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11月30日,济南大学举办2024年优秀高中校长论坛暨“大中衔接 协同发展”主题研讨会。论坛积极贯彻落实全国教育大会、全省教育大会的重要精神
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