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...，大自然是幼儿最好的“老师”，让他们到大自然中获取美术活动中所需要的材料，可以促使幼儿产生探索自然的欲望，激发他们的创作热情。在日常生活中，树叶、花朵、石头等事物随处可见，这些材料贴近幼儿的生活，更能...……更多
2024-03-25 10:17:00美术,策略,自然,材料,活动,幼儿
...马亮为深入推进威海经区学前教育关于《主题背景下儿童美术素养提升策略研究》课题的研究，拓展教师视野和创新思维，提升教师的艺术素养，10月31日，经区教育分局在凤林街道办事处中心幼儿园开展了“借助自然媒材助力...……更多
2023-11-05 16:03:00开区,威海,教研,素养,幼儿,自然
...此，需要研究自然材料在区域游戏中如何进行有效利用的策略。本文将就其在区域游戏中的有效投放进行多方面探究阐述。一.利用自然材料的多样性《3~6岁儿童发展指南》中将幼儿的学习与发展分为三个年龄段，分别提出了指...……更多
2023-12-09 05:48:00区域,策略,自然,材料,研究,幼儿
...的当是走廊中展出的一幅幅稚嫩却不失美感的国画和创意美术作品，这正是即墨实幼“玩美课程”体系中的美术课程结出的艺术硕果。孙燕介绍，“玩美课程”体系包含主题课程、生活课程、阅读课程、游戏课程、节日课程、食...……更多
2023-12-25 06:25:00正茂,风华,之年,教育,幼儿,即墨
...呢？我们通过持续的教研，探寻幼儿玩转自然材料的支持策略，让幼儿在自然材料“一物多玩”的过程中充分发展想象力、创造力和深度学习能力。创建自然教室，满足幼儿好奇心针对幼儿玩自然材料持续性不强的问题，教师进...……更多
2024-05-26 09:15:00自然,价值,材料,幼儿,材料,自然
...儿产生积极的影响。三、农村幼儿园中班自然材料的利用策略设立专门的自然角。在幼儿园中设立一个专门的自然角，为幼儿提供一个展示和观察自然材料的场所。教师可以引导幼儿们在这个区域进行观察、学习和探索。组织以...……更多
2023-12-16 05:19:00中班,幼儿园,幼儿,农村,自然,材料
...激发教师职业认同感李老师之前从未想过成为一名教师。美术专业本科毕业的她从事了多种职业后，抱着试一试的心态，参加了区级幼儿园在编教师招聘，并被录取，开启了教师之旅。在她看来，有编制、方便照顾孩子是吸引她...……更多
2024-05-19 09:02:00教师,教师,老师,一名,幼儿,幼儿园
...展频次合理，时间安排具有弹性在两个月中，共记录本班美术活动21次，开展美术活动频率正常，每周一到两次。除此之外，还有一些拓展的美术活动，比如美术角的区域活动、创意美术班，午休前或晨间活动等也会开展美术活...……更多
2023-12-16 05:19:00中班,幼儿园,幼儿,色彩,教育,幼儿
...民族团结进步，助力铸牢中华民族共同体意识。小学特色美术校本课程创新与实践探索成果所在单位：成都市成华小学校该成果针对美术教育功利化、技术化现象，30年来坚持探索“以美育人”路径，经历了“明方向 树立美术育...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
...引导幼儿画出自己想要绘画的内容。三、教师应提升自身美术素养，丰富绘画的题材教师应提升美术素养。教师拥有良好的美术素养、审美能力、美术技能，在开展教学过程中，就能运用科学有效的方式启发鼓励幼儿，从而提升...……更多
2023-12-02 09:03:00幼儿园,幼儿,色彩,建议,教育,幼儿
...开，万物复苏，为了激发幼儿对春天的喜爱，培养幼儿对美术活动的兴趣，增强幼儿创造力、想象力以及动手操作能力的发展，近日，淄博市淄川区实验幼儿园开展“迎春花开”创意美术活动。首先，老师通过与孩子一同去户外...……更多
2024-03-07 15:17:00淄川区,淄川,淄博市,淄博,花开,创意
本文转自：中国教育报促进幼儿深度学习的支持策略——以大班表演游戏“西游记”为例深度学习，是学习者以高阶思维的发展和解决实际问题为目的，积极主动地、批判地学习新知识和思想，并将其融入原有的认知结构，且...……更多
2023-01-08 09:11:00深度,幼儿,策略,支持,学习,西游记
...这些自然物进行探索，也可以把自然物当作材料创作其他美术作品，他们可以利用一切时间来分享在自然中“拾”到的乐趣。活动过程：幼儿可以使用透明的密封袋和小夹子，将“拾”到的自然物放在密封袋中，回来后自己夹在...……更多
2024-06-23 09:15:00自然,幼儿,自然物,樱花,自然,活动
...系统、运动系统和直觉系统，并在三者的共同作用下促进美术素养的提升，形成多维的绘本认知与理解。也就是说，美育视域下的幼儿绘本微主题要求践行超越表层的身体行为，联动头脑、手脚、时间和空间。二是体验共鸣。幼...……更多
2024-02-25 09:02:00幼儿,教学,幼儿,主题,龙舟,评价
本文转自：包头日报美术展现场。□文/图 见习记者 岳宇乐“哇，好多颜色啊，我的眼睛都要看不过来了！”一位小朋友惊叹道。5月31日，“当色彩遇到想象”包头市千名儿童美术展在包头美术馆开展，展览将持续至6月20日。...……更多
2024-06-03 00:50:00色彩,美术,儿童,包头,包头市,美术
...都成为孩子们的创意绘画材料。宝贝们通过废旧物利用与美术创作有机融合，绘就了一幅充满春天气息的环保画卷。
记者从幼儿园获悉，通过前期开展的“小手拉大手 环保齐步走”宣传教育活动，孩子们和家长一起搜集了日常...……更多
2024-03-31 01:15:00变废为宝,幼儿园,幼儿,组图,创意,旧物
...材。为促进科学活动深入开展，缙幼探索出“五环节、五策略”的科学素养启蒙模式。“五环节”即提出问题—猜想假设—操作实验—解决问题—回顾反思，“五策略”即创设问题情境—提供材料空间—给予鼓励支持—梳理解决...……更多
2024-04-14 09:17:00种子,幼儿,科学,孩子,科学,王琳
...入的剖析，并在多个类似案例中反复提炼提问方式、回应策略，师幼互动能力明显提升。
梳理互动对象，拓展回应广度师幼互动无论是自发的还是有计划的，无论是个别的还是整体的，其方式都很重要。小班幼儿和教师在玩“...……更多
2024-06-23 09:18:00思维,质量,教师,幼儿,教师,牙医
...泥趣横生城里娃玩上了“土”游戏2013年的一天，在一次美术赏析活动中，老师拿着一个土陶杯问孩子们，“知道它是怎么做成的吗？”没有一个孩子能够回答。城里娃远离了乡土气息，在家长们的“呵护”下，很少有机会沾上...……更多
2023-12-21 14:26:00孩子,幼儿,幼儿园,课程,活动,丰都县
...年、成就有为教师、建构和谐乐园”为办园目标，以趣味美术活动的实践研究为特色，从兴趣、乐趣和志趣三个维度入手，为幼儿发展创造条件。专业成长，激发教师智慧近年来，幼儿园以科研兴园为发展宗旨，形成了园长领导...……更多
2023-10-18 06:13:00趣味,幼儿园,幼儿,美术,活动,幼儿
...举行。来自中国福利会发展研究中心、上海市静安区华山美术幼儿园、宋庆龄幼儿园的专家学者以及昆明、红河等地的骨干教师160余人，共同探讨学前教育美育方法。“人生百年，立于幼学”。在人的全面发展教育中，美育占有...……更多
2023-10-27 10:24:00幼儿,美育,景洪,幼儿园,课程,教育
...《标准》采用雷达式、多角度的评价方式，提出支持跟进策略及启示，致力于真实解读幼儿的内心世界，立体诠释幼儿的动态成长。建立建构游戏的评价指标在一次建构游戏中，幼儿的兴趣点聚焦在“小舞台”，我们看到了来自...……更多
2023-01-29 09:05:00质量,作品,幼儿,教师,舞台,作品
...幼儿动手操作能力的发展，这就需要教师采取适宜的支持策略。此外，幼儿在活动中通过互相交流、自由表达，引发了更多的奇思妙想，建构更深层次的知识结构。幼儿和同伴共同制订计划，反复观察、比较、操作和实验，共同...……更多
2024-05-26 09:15:00幼儿园,幼儿,科学,幼儿,科学,材料
...育幼儿园，全流程智慧化、一体化，高效业务协同和管控策略落地，保证“系统安全、稳定、高效、灵活，数据准确、完整、及时、共享”，促进客户持续提高运营效率和效益，从而做出更明智的决策。做到机构安心，幼儿开心...……更多
2024-02-22 15:34:00幼儿,实践,智能,活动,幼儿,活动
...发展目标、具体表现、幼儿入学后面临的主要困难及教育策略”展开讨论，细化教育措施，共同分析、研讨幼小衔接“服务意识”培养的方法和策略。园校协同教研，创新联合教研模式。建立幼小协同研究共同体，完善教研模式...……更多
2024-01-21 09:01:00向阳,向日葵,幼儿,模式,幼儿,服务
...活动中，并提出相关建议。关键词：良好习惯 集体教学策略一、导入环节在幼儿园日常教学中，各环节的精心设计与实施对于幼儿良好行为习惯的培养至关重要。教师应将行为规范与教学活动紧密融合，促使幼儿在积极参与、...……更多
2024-05-15 10:59:00幼儿,幼儿园,集体,行为,教学,幼儿
...幼儿园教育集团“一童一画一世界”主题论坛在大渡口区美术馆举行。华东师范大学教育学部教授周念丽带来了一场题为《荡起双桨，划入幼儿的心画世界》的精彩讲座，从教师视角出发，带领大家从心理学的角度解读幼儿画作...……更多
2024-06-23 14:41:00双桨,幼儿,方向,世界,论坛,幼儿
...加的乐句也能给幼儿带来连贯思考。教师以幼儿3周内对美术作品的评价维度为例进行比较，幼儿评价初始维度集中在颜色（丰富、舒服、明亮）与构图（有大有小、内容丰富）上，进行哼唱评价后的维度则拓展到线条（连续不...……更多
2024-06-02 09:17:00秩序,幼儿,幼儿,教师,材料,方式
姚梦霞 张家港市锦丰中心幼儿园晨间谈话(以下简称“晨谈”)活动是教师在晨间组织幼儿共同开展的有核心话题的集体谈话活动，是幼儿园一日活动中的重要环节，也是深受幼儿喜爱的一种活动形式。组织好晨谈活动对于幼儿...……更多
2024-02-23 10:13:00谈话,幼儿园,幼儿,策略,幼儿,活动
...体局学前办副主任赵侠说。全县以专题培训和分层培训为策略，解决教师在游戏实践中的问题。集体备课、园长论坛、图书漂流和读书分享会等多元化活动，丰富了教师的专业知识，提升了教师的游戏观察、解读和支持能力。游...……更多
2024-02-25 09:02:00平邑,山东,平邑县,平邑,幼儿,教师
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