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...默化地深植了学生的家国情怀,丰富了学生的生命体验。终身之计,莫如树人。用“合雅文化”确定人生底色,以仪式教育增强育人成效。黄岩实验小学用心灌溉生命,用爱支撑未来,培养出了有温度,有担当的“合雅少年”。...……更多
...学生的自主动手能力、创新实践能力和科学探索精神以及终身学习能力,帮助学生厚植爱国主义情怀,形成正确的“三观”,成长为担当民族复兴大任的时代新人,山东省滕州市官桥镇官桥中学认真构建化学课程内容体系,通过...……更多
...院39所、社区学校510所。先后成功举办全省和全市“全民终身学习活动周”开幕式,打造了一批全国终身学习品牌,其中“乡村大讲堂”“幸福书屋”“《读者》分享会”,渝水区唐诗合唱团等多个品牌入选全国“终身学习品牌...……更多
在母语的家园中栖居
...加触目,所以,我跟学生们一样,是寻找自己精神根基的终身学习者——我们不应是没有根基、四处敲叩别人家门而不得入的精神乞食者,我们要将自己的精神生命联结进民族文化的深厚土壤,同步面向未来,不断开枝散叶,在...……更多
打造顺性课程体系 为学生成长赋能
...自:南方日报宝安中学外国语学校(集团)打造顺性课程体系 为学生成长赋能宝安中学外国语学校“顺性教育”旨在培养“全面发展而又个性鲜明的人”。受访单位供图“我去过红树林研学”“我参加了模拟联合国”“我想报...……更多
深耕20年,打造“牛剑班”拔尖创新人才
...训练,使我在专业领域持续成长。课程个性培养 为学生终身发展奠基南大附中国际高中教学团队深入研究每位学生的个性和需求,通过反复的教学实践和调整,为学生雕刻出最适合其成长的教育路径。中加OSSD国际课程除中加双...……更多
...本建构与实践”为依托,以育人作为终极目标,遵循学生终身发展的理念,围绕学生成长目标,横向结合“追本求源、学做真人、智慧生长、志存高远”4项具体指标,纵向按低、中、高三个年段,从“认知、认同、践行”方面...……更多
...育一体化”是指为了适应社会发展和教育改革的需要,以终身教育为指导思想,依据教师专业发展理论,统筹教师的职前培养、入职教育和职后培训,建立起教师教育三阶段既各有侧重又有内在联系、相互衔接的教师教育体系。...……更多
...的积极回应。当今时代,世界加速变化,知识持续迭代,终身学习成为一种必然的人生状态。支持老年人“深造”,从微观视角看是对个体终身发展的关怀,从宏观视角看则是学习型社会建设的必然一环。数据显示,我国60岁及...……更多
打造高职“一体两翼”课程体系
...心落到课程和课堂教学上——打造高职“一体两翼”课程体系日照职业技术学院积极推进课程体系建设与改革,图为该校教师指导学生学习自动变速箱技术。学校供图日照职业技术学院积极推进课程体系建设与改革,图为该校师...……更多
理工科学生比例下降怎么办?顾祥林代表:强化STEM教育,推进基础学科招生培养改革
...升人才培养内涵,以兴趣驱动助学生成才,以理想情怀促终身发展。教育的首要功能是培养人才,高水平研究型大学是培养基础研究人才的主力军和重大科技突破的生力军。“当前,我国众多科技领域正处于由跟跑、并跑向领跑...……更多
枣庄三中教育考察团赴省内重点中学参观学习
...享。党委书记、校长王晓波作了《建德性学校——为学生终身发展和幸福奠基》的报告,强调以建设高品质学校为目标,注重营造以文化人、以德润心的育人氛围,着力培养怀抱山海情怀、拥有赤子初心、热爱伟大祖国、担当时...……更多
...归纳和批判性思维的能力。通过通识教育,促进学生形成终身学习能力,成长为具有足够勇气、智慧和能力去应对瞬息万变的未来。近年来,在高校里,通识课一度成为“顶流”。去年就有报道说,厦门大学物理学教授蔡端俊“...……更多
...然成为新时尚,北京、上海、成都等城市纷纷掀起了市民终身学习的热潮,“上夜校”成为青年人口中的热词,同时也是不少青年充实业余时间、提升自我的首选,甚至部分城市一度出现“抢课”热潮。今年4月26日,东城区职工...……更多
砥砺奋进九十载 弦歌不辍育英才
...学生的课余生活,又展现了学生的自身价值,提高了学生终身发展的综合素养。价值引领锻造“四有”好教师队伍百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,省奔中以中华优秀传统文化滋养师德、提升师能,“扎根中...……更多
...要质量,构建了“本真课堂”“向善课程”“和美文化”体系,促进学生全面发展、健康成长。依托“本真”课堂 构建“向善”课程韩马小学以“双减”背景下的“本真课堂”建设为基座,构建“向善课程”体系,着力夯实“...……更多
...教育指导。“全程超前伴随式”家长培训,依托北京市民终身学习平台“京学网”和“京学”微信公众号,上线发布家庭教育课程资源,提供在线学习服务。家长可在“家长培训”栏目中通过筛选学段和年级找到需要学习的课程...……更多
滨州职业学院荣获全国高校大学生讲思政课公开课高职组一等奖
...性、理论性和亲和力、针对性,持续打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”,聚力激发学生学习思政课的积极性、主动性,推动思政育人再上新台阶,为学生照亮前行之路、搭好人生进步阶梯。 ……更多
...索未知的欲望,让他们从学校里看到更广阔的世界,具备终身学习的能力。”加兴趣 共享科学教育资源“双减”政策落地后,应试教育被弱化,更多所谓的“副科”变为“主科”。学校更加注重培养学生的学习兴趣、学科思维...……更多
在新区土地上深耕“教育之花”
...。(资料图片)台传媒记者葛佳宁一年之计,莫如树谷;终身之计,莫如树人。教育历来是台州湾新区招引人才、发展产业的首要配套。近年来,新区不断加大教育投入,提升教育供给能力,提高教育教学品质,完善教育治理体...……更多
...育课程改革,全面推进素质教育,形成“幸福三悦”课程体系,切实提高课程质量与实效,努力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机...……更多
...色办学主题,基于全面发展的视角,在全面建构博雅课程体系的基础上,大力推进全流程、全维度学校课程质量评价监控模式下学生全面发展综合评价的校本研探,衔接贯通德智体美劳全面发展的素质教育要求,让学生获得充分...……更多
...力创新,绵延热度、拓宽广度、提升高度,使其融入全民终身学习的学习型社会、学习型城市的建设浪潮中! ……更多
...力等身心、生活、社会、学习的准备,为幼小衔接及幼儿终身学习奠定良好的素质基础。二是细读幼小教学用书,定位知识衔接点,以幼儿为本,积极探索游戏化、活动化、生活化的学习方式,帮助幼儿做好入学准备。三是深耕...……更多
让每一个孩子健康快乐成长
...“尊重生命、绽放光彩”的教育理想,积极践行“为学生终身发展和幸福奠基”的办学理念,以“绳文化”为办学特色,构建以“绳文化”为核心的课程体系,走出了一条特色办学之路。2020年,该校跳绳队4名队员登上中央电视...……更多
...厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的未来艺术教师。(二)实施美育浸润行动计划,助力乡村美育四川师范大学发挥师范院校的学科优势和特色,在四川省凉山州普格县推进“教育部门体...……更多
小学院大学校何以独树一帜
...不仅关注学生现阶段知识的掌握程度,更关注课程与学生终身发展的匹配,构建‘成长式’课程体系,实现职业教育课程观与素质教育课程观的有机融合。”刘克勇说。在这样的育人理念下,五年制高职的各类课程都有准确的功...……更多
三色亮彩,五育六馆,做品质“星课程”
...建设,给学生更多的成长的空间和出彩的机会。厘清课程体系,为学生打好学习起步的“底色”学校构建了多元化的课程体系,包括基础课程、拓展课程、定制课程以及午间课程。这一多层次的课程体系为学生提供了更丰富的学...……更多
...。也希望慕课能够进一步发挥其开放教学的作用,为全民终身学习、建设学习型社会创造条件。 ……更多
□杨俊辉●开放大学要进一步强化课程资源和全民终身学习品牌建设,全力打造数字化教育平台,集聚全社会优质学习资源,搭建全民终身学习公共服务平台;弘扬中华优秀传统文化,打造更多内容丰富、贴近群众的精品课程...……更多
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黑龙江省2024年全国普通高等学校招生计划更正通知
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本文转自:人民网-安徽频道6个一级网格、56个二级网格、341个三级网格、3500个四级网格,14个功能型党支部,3903名网格员共同组成了“横向到边
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郑州市二七区马寨一中:学好数字教育大讲堂 助推教育高质量发展
为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》决策部署和省委网信办关于2024年河南省数字素养与技能提升活动月的统一安排
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北海艺术设计学院“战马”啦啦操队摘得4项桂冠
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本文转自:人民网-广西频道近日,2024第八届米兰设计周—中国高校设计学科师生优秀作品展全国赛事落下帷幕,北海艺术设计学院设计艺术学院师生共获奖177项
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感恩母校 青春远航|烟台十四中举行2024届毕业典礼(图)
胶东在线6月26日讯(通讯员 徐琳) 骊歌轻起,别离又至。6月23日,烟台十四中举办“感恩母校 青春远航”2024届毕业典礼
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黑龙江省举办首批大学生社会实践研学岗位技能培训
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