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红色文化 铸牢育人体系
本文转自:玉林日报玉林高级中学附属初中:红色文化 铸牢育人体系▲玉林高级中学附属初中的学生参观广西革命纪念馆,感悟革命精神。红色文化长廊里的历史知识再现了当年轰轰烈烈的革命场景;温馨典雅的红色书吧里,...……更多
本文转自:新华日报江晓宇红色资源是中国共产党团结带领中国人民在革命、建设和改革实践中形成的宝贵精神财富,是先进文化的结晶,蕴含着丰富的革命精神与历史文化内涵。高校作为人才培育的重要基地,肩负着培养中...……更多
本文转自:中国旅游报红色文化承载着中国共产党人的革命历程、理论思想和伟大实践,是中国革命传统和革命精神的集中体现,具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵。将红色文化,尤其是地方红色文化融入新时代大学生思...……更多
...质与风骨,形成了具有强烈的政治性、人民性和先进性的红色文化。红色文化是中国优秀文化的重要组成部分,在高校学生党建工作中发挥着重要的思想政治教育作用。红色文化见证着我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗...……更多
...途径,也是打造全方位衔接思政课程体系的重要媒介。而红色资源作为开展思政教育的重要素材,在大中小学思政课一体化建设中应充分发挥其重要的作用。基于此,本文对大中小学思政课一体化建设背景下,红色资源的应用意...……更多
...之一,科学谋划学校文化建设工作,坚持联系实际、用好红色资源,激发红色文化力量,努力提升凝心铸魂和思政育人实效。夯实激发红色文化力量的基础学校自觉承担起传承红色基因、强化思政教育的职责,多维度入手夯实激...……更多
...转自:黑龙江日报□刘思锐开设相关课程,引导学生学习红色文化。可将红色文化学习纳入高校思想教育系统,积极推进红色革命读本进课堂、入头脑,鼓励学生将自身所学思想政治教育专业知识与红色文化相结合,提升其综合...……更多
本文转自:新华日报范露元高校要用好红色资源,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。学校是传承红色基因、弘扬红色文化和实施红色育人的主战场,肩负着为党育人、为国育才的光荣使命。将红色文化融入立德树人全过...……更多
山东体育学院:传承红色文化 坚守育人初心
...山东体育学院牢牢把握“立德树人”根本任务,深刻领悟红色文化内涵及价值,以“红色体育”实践活动培育学生实践能力,构建高质量育人体系。深耕红色文化 把稳思想之舵为了更充分地挖掘整理“红色体育”发展脉络,学...……更多
本文转自:中国教育报齐鲁理工学院用齐鲁红色文化资源培根铸魂育新人齐鲁理工学院充分发挥红色文化资源育人育心、铸魂固本的功能,坚持将红色文化资源融入思政课,深入推进齐鲁红色文化资源研究阐发,扎实开展红色...……更多
...农村党支部纪念馆、中共广西特委旧址、大同酒店旧址等红色资源均在万秀区辖内,极具教育意义,被誉为“没有围墙的革命博物馆”。近年来,万秀区深入挖掘当地红色资源中蕴含的革命精神和历史文化内涵,融入中小学思政...……更多
本文转自:人民网-江西频道日前,井冈山大学“红色资源课程育人教学体系构建与十八年实践”获国家级教学成果二等奖。这一成果来之不易,也是井冈山大学长期以来学校深入挖掘井冈山的红色资源,努力将红色文化优势转...……更多
...国教育报辽宁科技学院弘扬抗联精神 驱动“三全育人”红色引擎近年来,辽宁科技学院扎根红色土地办学,充分发挥本溪地区丰富厚重的东北抗日联军红色历史文化资源优势,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,坚持...……更多
...西日报张建荣地处共青城市的共青科技职业学院,把地方红色文化资源融入思政教育,逐步形成目标复合化、行动项目化、师者助导化、保障立体化的“四化一体”思政教育模式,助力人才培养质量提升。创新育人载体 浸润学...……更多
用红色文化擦亮学校底色
本文转自:井冈山报用红色文化擦亮学校底色—— 万安县枧头中心小学传承红色基因小记演红色剧本参观中国工农红军独立第五师旧址□曾小军、郭锦荣枧头中心小学创办于1927年,由万安籍肖炳章(孙中山的秘书)发起创立,...……更多
...索出了一套卓有成效的“组合拳”:传承传统文化,弘扬红色文化,健全制度体系建设,坚定文化自信,谱写当代育人新华章。重建泰山书院,传承传统文化北宋嘉佑年间,“宋初三先生”胡瑗、孙复、石介在泰山中麓凌汉峰下...……更多
孙东林代表:加强中小学生革命传统教育
...团有限公司董事长孙东林表示。孙东林介绍,湖北是一片红色沃土,全省有83个县(市、区)为革命老区县,有3000多处红色遗址、遗迹。近年来,中小学校在传承红色基因教育中已经取得了初步的成效,但红色基因传承在教育实...……更多
本文转自:中国文化报红色音乐文化是以革命歌谣、红歌为主体的音乐文化形式,不仅具有强烈的音乐感染力和较高的艺术价值,更蕴含着深刻的思想内涵和浓郁的革命精神,是高校思想政治教育的宝贵资源,更能为高校思想...……更多
红色为底 科技赋能 系统推进思政育人
本文转自:中国教育报重庆青年职业技术学院红色为底 科技赋能 系统推进思政育人助力大中小学思想政治教育一体化建设 助力大中小学思想政治教育一体化建设高校心怀“国之大者”,就是要想国家之所想、急国家之所急、...……更多
本文转自:甘肃日报庆阳职业技术学院——用好红色文化资源 提升思政教育成效董伟英 罗伟近年来,庆阳职业技术学院坚持“成才先成人”教育理念,通过思想引领、文化浸润、资助关爱、贴心服务等形式,充分利用丰富的红...……更多
...想政治教育内容和更多样化的思想政治教育方法。陕西是红色文化资源大省,拥有一大批革命文物、革命文献、革命旧址和革命纪念地,以及凝结在其中的革命精神、革命传统等许多弥足珍贵的红色文化资源,特色鲜明、优势突...……更多
江苏:构建中小学心理健康教育体系 呵护学生健康成长
...城市中小学德育工作典型案例中,阜宁县硕集中心小学用红色德育文化育人,依托红色资源优势,发挥革命老区的优势,以红色德育文化传承优秀革命文化。不断探索新形势下依托本地的红色文化资源发展具有本校特色的德育文...……更多
本文转自:承德日报让塞罕坝红色基因融入高职劳动教育□ 宋雨璠红色基因是中华民族不可或缺的精神元素,也是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量,学校以培养人为目的,肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命,是...……更多
...演着重要的角色,能够提高学生的审美能力和思维能力。红色文化是中国共产党在革命、建设和改革历程中形成的宝贵精神财富,在高校舞蹈教学中融入红色文化元素,既能激发舞者和观众的爱国情怀,也能推动红色文化宣传和...……更多
本文转自:光明日报湖北师范大学音乐学院:打造红色舞蹈课程 提升思政教育实效作者:许岳军《光明日报》( 2024年01月09日 08版)湖北师范大学不忘“立德树人”初心,牢记“为国育才”使命,聚焦“五个思政”改革创新,...……更多
菏泽家政职业学院:挖掘红色文化资源 构建思政教育新格局
...职业学院全面贯彻落实立德树人根本任务,用好用活地方红色资源,注重“三个深化”,实施“三个创新”,强化“三个融合”,搭建思政育人“四梁八柱”,构建具有职业教育特色的思政教育新格局。注重“三个深化” 提升...……更多
宣汉县百节溪小学校园文化精彩纷呈
本文转自:达州日报红色文化入心 德育教育入脑宣汉县百节溪小学校园文化精彩纷呈“红色讲解员”向参会代表介绍学校情况。“这里是劳动教育实践基地,是我们学校传承红色基因、弘扬优秀传统文化的地方,占地面积约1100...……更多
...政专项竞赛,设立课程思政专项教改课题,重点支持代表红色文化、优秀传统文化、绿色生态文明的“红、古、绿”内容融入课程思政,并积极开展研究。学校抓实课程重要载体,实施课程思政质量提升计划,以“大思政”理念...……更多
...育时代新人大许,一个有着光荣革命传统的城镇,厚重的红色历史文化底蕴滋养了大许人,赋予其鲜明的地域文化特征——豪放洒脱、刚毅坚卓,即便身处困境,亦能隐忍蕴蓄、自强不息。江苏省徐州市铜山区大许中学(以下简...……更多
贵州水职院:“五个坚持”推动思政课守正创新
...动性和积极性,学生对思政课的好评率逐年提升。坚持“红色文化+校园场馆”,传承红色育人基因在推进思政课教学改革的过程中,重视党史育人价值,重视红色文化的历史传承和红色育人功能。充分利用学院打造的党史文化...……更多
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6月26日,澳大利亚伍伦贡大学学院副总Heather Thomas、北区招生经理Tracy Tong,途图教育董事长冯刚等领导一行莅临郑州工业应用技术学院交流洽谈
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专家入校“把脉”,郑州科技学院举办新能源汽车高校科普公益活动
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为全面了解幼儿的发展现状和水平,科学评价幼儿的综合发展能力,提高幼儿园的保教水平,6月27日,东营市东营区史口镇中心幼儿园开展幼儿综合素质评价活动
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东营市东营区第二实验幼儿园大班组开展传统文化创意毕业照活动
六月,蝉声嘶鸣,阵阵南风吹起,挟裹着缕缕离别之意,阳光透过树叶的缝隙,洒落一地的回忆。又是一年毕业季,又是一年离别时,大班的小朋友们即将结束三年的幼儿园快乐生活
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2024年韩国清州大学酒店经营学博士入学申请指南(中韩双语授课)
本文转自:人民网-韩国频道一、学校简介韩国清州大学成立于1947年,是一所私立综合性本科大学。该校位于韩国忠清北道清州市
2024-06-28 10:42:00
以美赋能 化美为力 西安工程大学时尚创意研究院成立
2024年6月26日晚,西安工程大学服装毕业设计展、戏剧影视美术设计毕业作品展在临潼校区文体馆精彩上演,为与会嘉宾献上一场文化传承与时尚创意交相辉映的视觉盛宴
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人民日报|江苏扬州探索“运河思政”融合课
本文转自:人民日报本报记者 姚雪青《人民日报》2024年6月28日12版 版面截图原题:江苏扬州市探索多学科融合式、场景式课程——运河畔
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一段感人历史的文学见证
本文转自:人民日报丁晓原《大成昆》:陈果著;天地出版社出版。作品具有纵深的历史性,也有行进之中的时代感。这种历史与现实互相照见的叙事设置
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