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...学校建设模式和青少年健康促进机制,系统提升学生综合素质、健康素养和健康水平。到2025年,中心城区学校100%创建成市级健康学校,县级健康学校建设率达到50%以上。做好2024年国家义务教育质量监测工作,今年监测的主要内...……更多
...值,大力弘扬教育家精神,以师德师风建设为魂,打造高素质教师队伍,为教育强国建设注入新动能、开创新局面。深刻认识教育家精神的时代价值,汇聚推动高质量发展的精神力量教育家精神是强国建设的重要思想资源和精神...……更多
...“三面镜”,透视干部的方方面面,精准识别干部的能力素质、道德品质及发展潜力,为选贤任能提供坚实依据。首先,使用“放大镜”,详察干部实绩。实绩是检验干部能力的试金石,是干部德才兼备最直观的表现。运用“放...……更多
巴师附小:科学教育助力学生成长
...国中小学科学教育实验校。“语数外是基础,科学是学生素质全面提升的关键。”巴师附小党总支书记陈然一直坚持这样的观点。近年来,巴师附小坚持盘活科学课堂,做好科学校本课程,建强科学社团,做活科学实践活动,努...……更多
...求达到“学科学段配齐配全”,使各学科各学段均配有高素质专职教研员,严格教研员准入制度,健全教研员研修制度,努力破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的评价体系,构建以创新质量和实际贡献为导向的新型教育...……更多
...坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚持高素质技术技能人才的培养定位,坚持产教融合、校企合作的办学模式,坚持德技并修、工学结合的育人机制。围绕完整、准确、全面贯彻新发展理念,深化改革创新,强化...……更多
...教师的个人本领和教学能力。其次,需要加强教师的综合素质培养,提高教师心理素质、团队协作能力与学生沟通技巧等,保证教师可以适应多样化的教学需求,强化教师的专业知识和深层次认知,引导其树立正确的价值观念。...……更多
...,记者从市教育局获悉,江苏高校2022级江苏籍新生身体素质抽样测试结果揭晓,镇江市男女生总平均分名列全省第一。至此,我市大一新生身体素质抽测连续4年名列全省第一,连续9年被评为江苏省学生体质健康促进工作先进单...……更多
...议精神,聚焦选贤任能,着力建强堪当新区建设重任的高素质干部队伍,持续形成长江新区建设热潮,加快打造全市高质量发展新增长极。突出政治标准,持续选优配强领导班子。继续在选优配强班子力量、增强班子功能等方面...……更多
河南省鹤壁职业技术学院:“三全”育人结硕果 立德树人显成效
...标体系,建立“三全育人”工作评价体系,重构学生综合素质评价体系,建立教师教学、科研、管理、服务各类型岗位的育人工作标准和规范,努力形成有效资源向育人环节聚集、政策导向向育人环节倾斜、教师精力向育人环节...……更多
...兼备,把品德作为人才评价的首要内容,加强对人才政治素质、职业道德、社会责任和诚实守信等方面的硬性要求,建立事前“单位考核推荐+主管部门审核+资格审查”、事中“政府管理+社会监督”和评价撤销机制,对管理期内...……更多
...行分解。注重证据评价、协商式评价、表现性评价、综合素质评价。各学科围绕学科核心素养和关键能力,整合、融通国家课程内容,形成基于“小学生成长能级”的初步转化评价等级。协同育人多方融合的教育新模式家长大学...……更多
...农业增加值的比重、农产品仓储冷库、农业保险深度、高素质农民培训总人数4个指标。主要从政府出资改善基础设施、农业保险、加强农民职业技能培训等方面发力,夯实我市农业支持保障体系。质量效益指标,包括劳动生产...……更多
...研究如何培养学生学习兴趣和爱好,如何让教师提高业务素质、改进教学方法、增强课堂教学效果,从而促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。家庭要树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,给孩子充分自由的发展空间。...……更多
...传授的社会化监管,切实把牢出口,有效培养、挖掘一批素质好、水平高的技术工匠服务经济社会。此外,为进一步展现锁具智能解码项目建设成果,“产学研”共建项目单位中国日用五金技术开发中心、辽宁省机电工程学校实...……更多
...达到学位条件授予相应的学士学位。转段考试采取“文化素质+职业技能测试”的方式进行,结合过程考核及综合素质评价实施转录。期间,试点本科院校、中职学校合作,共同建立文化基础、专业理论和专业技能课衔接贯通的...……更多
...转自:青岛日报叶宏 陈梦 辛晓伟幼儿阶段是人的各种素质养成的关键期、基础期,对于个人素质的完善、巩固具有重要意义,因此人的创新素质应当从幼儿阶段开始重视和培养。家庭是孩子创新素养培育的第一实践地,父母...……更多
文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”
...“合韵教育”文化。从办学伊始,合川巴蜀小学坚持发展素质教育,构建出“德为根本,智为源泉,体为支撑,美为胸怀,劳为途径”的五育并举育人体系,不断深挖“三种文化”的精髓,建构起合韵课程体系,研发了合韵课程...……更多
北京体育中考现场考试评分标准公布 2024年中考开始适用
...方式,共划分四类、设置了22项考试内容,其中第一类(素质项目1)中长跑项目(男生1000米,女生800米)为必选,其余三类为可选,由同学们在每类中自主选择1项,即每名同学在现场考试中共参加4项考试内容。据介绍,对照原...……更多
...术,机器自动评判,现场公布成绩,完成集中测试;艺术素质评价采用人机互动形式集中开考,仅用30分钟完成测试,成绩直观可视,可追溯。评价结果零误差,零投诉。教育评价的最大价值在于发现问题之后能够解决问题,不...……更多
商河农商银行 “三个及时”做好新员工综合培训
...式,聚焦人才管理“源头培养”,全面提升新员工的综合素质和业务技能水平,孵化一批“有理想、有担当、有闯劲、有干劲”的优秀员工,商河农商银行“三个及时”做好新员工综合培训。及时紧抓相关配套设施建设,保障带...……更多
...。高校体育工作的目标不仅是培养学生的运动技能和身体素质,更重要的是在开展各种体育活动中不断引导学生学习和掌握日常生活中应具有的团结协作、自强不息等道德品质。体育教案决定着高校体育课堂教学的实施模式、教...……更多
...校内“红领巾争取荣誉奖章”有机融合,纳入《学生综合素质评价手册》,完善激励体系。科技和人文成崂山区教育代名词科技与人文,是崂山区教育的两条主线,已经成为崂山区教育的代名词。自2016年以来,崂山区已举办4届...……更多
...组建双师型专创融合教师队伍,提高教师综合素养和整体素质。一方面,以内培提高教师专业素养。高校应组织开展专门针对设计类专业教师的创新创业培训活动,鼓励教师深入企业一线进行实地调研、参加孵化创新企业实践等...……更多
...人需求,因材施教,通过个性化教育全面提高学生的综合素质。总之,高校舞蹈专业课程思政建设需要紧跟时代发展,充分利用网络和新媒体,创新教学方法与手段,加强师生互动,从而培养出更多适应社会发展需求的高水平人...……更多
...“第一课堂”和书院“第二课堂”融通以及基于学生综合素质评价的“双院协同”实施路径。 强化“共性培养与个性发展”,注重“第一课堂”和“第二课堂”相融合。学校制定《关于制定“第二课堂”培养方案的指导意见》...……更多
本文转自:中国教育报构建多维美育体系 培养高素质人才——四川师范大学扎实推进校艺术团建设及学校美育工作美育是培根铸魂的重要工作,提高学生的审美和人文素养、全面加强和改进学校美育工作是四川师范大学面临的...……更多
...淇星实验幼儿园把好“选人关”,严守德才标准,吸纳高素质、能力突出的优秀人才,目前园内教师本科学历100%,研究生学历6%以上。把好“育人关”,优化各类“师训”活动,组织开展新教师“上汇报课、自制教具、讲故事”...……更多
如何评价新发布的一加Ace3,与红米K70和iQOO Neo9相比如何取舍?
...是这三款手机中最低的,它采用了一块1.5K屏,虽然屏幕素质不如另外两款手机,但日常显示效果也是不错的,和另外两款手机一样,都搭载了骁龙8Gen2处理器,拥有较好的处理器性能。手机还拥有5160毫安时的电池,并可以支持...……更多
本文转自:中国教育报高质量的德育教研成就高素质专业化德育队伍,助推德育高质量发展以及教育体系的高质量构建。黑龙江省泰来县教育局通过四里五中心学校跨学科德育教研、大兴镇中心学校跨学段德育教研、名师工作...……更多
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东营区实验中学成功举办警校联席会议携手共筑校园安全防护网
4月1日,为深化警校合作机制,有效预防和应对校园安全挑战,东营区实验中学与东营区公安局辛店派出所携手,在学校三楼会议室成功召开了本年度首次警校联席会议
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长春职业技术学校开展清明节系列主题活动
为深切缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,在清明节来临之际,长春职业技术学校开展清明节系列教育实践活动,引导青年学子厚植家国情怀
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百年首义碑前“青春对话” 武交院青马班上演“跨时空接力”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员李朝钦)4月1日,武汉交通职业学院青马班全体学员赴辛亥首义烈士陵园,开展“缅怀首义英烈精神·赓续青年使命担当”实践教育活动
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萌娃“趣”小学 赴一场成长之约
如何让幼小衔接从“陡坡”变“缓坡”?4月2日,南坪实验幼儿园教育集团分园江南新城南坪实验幼儿园组织大班幼儿参观珊瑚鲁能小学
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舞动春日,乐享健康:南坪实验光华小学开展体质健康活动周
为深入践行全市基础教育开学工作会议上提出的“身心健康提升主题年”及《南岸区中小学健康促进行动实施方案》的精神,4月2日
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运动健儿闪耀赛场 丰都县第一小学校第27届田径运动会圆满落幕
4月1日—4月3日,丰都县第一小学校举行了第27届田径运动会。全校95支队伍1000余名运动健儿同场竞技、顽强拼搏,充分彰显学校“红星闪闪放光彩”的精神风貌
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挥洒青春汗水 绽放运动风采——东营区实验中学第四届田径运动会圆满举行
春风和煦,彩旗飘扬。为全面落实素质教育,增强学生体质,培养团队精神,东营区实验中学第四届田径运动会于4月3日上午8点在学校操场开幕
2025-04-03 19:40:00
清明润童心 童趣传薪火——东营区史口镇中心幼儿园开展清明节教育活动
为让幼儿了解清明节的来历及习俗,增强幼儿对传统文化和民族历史的了解,激发幼儿敬先烈、爱祖国的情感,4月3日,东营区史口镇中心幼儿园开展清明节活动
2025-04-03 19:46:00
“经典诵读+实践育人” 航运青年这样续写“红岩”新篇
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员周媛媛)4月1日,武汉交通职业学院航运学院20余名师生党员和学生代表齐聚“一站式”学生社区倍阅书店
2025-04-03 19:50:00
队列竞锋芒,三十载荣光——胜利四小举行学生队列队形比赛
近日,东营市胜利第四小学举行了“队列竞锋芒 三十载荣光”队列队形比赛。比赛分年级进行。每一场比赛中,校领导、裁判员、各年级师生齐聚一堂
2025-04-03 19:50:00
东营区黄河中学开展 “缅怀先烈 致敬英雄”清明节主题系列活动
清明时节寄哀思,春花袅袅故人知,为了培育和践行社会主义核心价值观,缅怀革命先烈的丰功伟绩,弘扬中华民族传统美德,东营区黄河中学以清明节为契机
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共绘育人新图景 重庆市教科院专家团队走进垫江职教中心开展调研
4月2日,重庆市教育科学研究院专家团队走进重庆市垫江职业教育中心(以下简称“垫江职教中心”),开展教研指导活动。课堂问诊
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中国东方教育2024财年营收41.16亿元,同比增长3.5%
多知4月2日消息,中国东方教育(00667.HK)近日发布2024财年业绩报告。2024财年,中国东方教育营收41.16亿元
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黄河科技学院围绕高质量发展的主题主线,通过构建研究型教学服务团队、优化产教融合型课程体系、打造课程品牌等举措,着力培育具有鲜明特色的学校质量文化品牌
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福绵中小学欢庆“广西三月三” 共谱民族团结新乐章
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