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...。同时，通过研究和实施，有效提升教师文化育人的理论素养，提高目标引领、项目推进、评价导向的育人实施水平，进一步彰显学校“办有品质教育”的办学理念，育有品质的学生，塑有品位的教师，创有品牌的学校。小学毕...……更多
2023-12-29 08:19:00金山,形象设计,毕业生,形象,小学,发展
...深研爱学”教-研-评一体化专题教研，探索景山爱学课堂评价标准，深研爱学，引领教师观察课堂、研究课堂，坚持以评促学，以评促教。研究伊始，五年级数学教研组对学生进行了问卷调查，调查内容包括学生喜欢的课堂学习...……更多
2023-11-02 16:02:00景山,济南市,济南,教研,小学,专题
...升有“法宝”四大基点实现课堂公平“学力提升”课堂的核心要义是“让学生成为课堂真正的主人”。凤凰路学校确定了四个研究基点作为实施路径和保障，即“学程设计单”“学习单位建设”“雕琢课堂技术”“学习态度学习...……更多
2023-12-14 11:45:00课堂,体验,情感,学生,学习,学生
...的颁布与“双减”政策的实施，市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革，开展项目学习与大单元教学的行动研究，在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”，引导学生“做中学”“...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
...敬爱”百年校训不断时代化为师德修养目标；以提升专业素养为师能发展重点；以网络环境下的校本培训为进阶途径，致力于建设一支师德良好、敬业爱岗、团结协作、乐于奉献、业务精良、结构合理的教师队伍，让不同教师胸...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
...育浸润行动，包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，推动形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。2020年，中办、国办印发《关于全面加强和改进新时...……更多
2024-01-15 04:45:00培元,美的,光明,时评,教育,美育
...在转换课程教学理念中实现对学生实践性、创造性等科学素养的培养。面对《基本目录》的出台，如何加强实践性学习，切实提升学生科学素养，成为摆在教师面前的首要问题。用好《基本目录》，首先在于明晰实验教学在科学...……更多
2023-11-29 09:25:00学生科,素养,学科,实践,学生,实验
...性的”。瞄准高校在学生选拔中存在的“唯分数”和工程素养评价不足等问题，北航成立了由学校党委书记和企业党组书记任双组长的校企招生工作组，强化行业企业的任务导向，联合制定招生方案。在北航，12个由校内教师、...……更多
2023-12-22 09:26:00成就,工程,工程,导师,企业,北航
...和新方案，以大单元教学为引领，以共生理念为抓手，以素养培育为目标，推动教育高质量发展，在教学层面上落实“精思”理念，积极进行大单元视域下“共生课堂”的深化研究与创新实践，在总结大单元单课时、连续课、复...……更多
2024-04-22 16:11:00东营市,六中,东营,单元,课堂,视域
...的幼小过渡。 对于华美路幼儿园在幼小衔接中所创设的评价机制表示了充分认可，他提出要深度思考幼小衔接学习方式变革的方向。南京晨报/爱南京记者 孙文 ……更多
2024-01-03 06:26:00二小,研讨,科学,专题,二小,南京
...感知图形是怎样进行改变，发展了数感和空间观念等核心素养。武飞老师进行了大单元架构的说课，通过理论与实践的有效融合，让教师们明白立足于核心素养，探寻知识的本质，注重知识的关联，形成结构化的思维，才能为核...……更多
2024-03-24 20:03:00共研,师徒,数学,迎泽区,迎泽,思维
...惯和行为规范的教育、道德品质的教育、公民的基本道德素养教育和公民的道德理想的教育。高校体育教学开展过程中，应将教学内容与以上几个方面紧密相连，不断提升高校育人工作的实践性和多元性，拓展立德树人和体育树...……更多
2023-10-20 04:50:00立德,树人,导向,实践,价值,体育
...赋能教育体系 催生学习内生动力1.Ai数据赋能，打造核心素养综合评价系统。结合“德智体美劳”五育内容，学校完善了“森林学校”志成少年养成计划：少年君子、少年健儿、少年工匠 、少年学者（少年艺术家）、少年规划师...……更多
2024-04-12 07:40:00志成,少年,学校,保国,课堂,哈尔
...敏为进一步提高数学教师的教学能力，有序探索基于核心素养的大单元整体教学思路，切实把新课标的教学理念和基本要求落实到课堂教学中，推动数学教学变革，以数学课堂新样态引领学生提升核心素养，3月25日上午，东昌府...……更多
2024-03-29 11:02:00东昌府区,东昌,教研活动,教研,数学,学校
大河网讯 为聚焦学科核心素养，扎实推进新课程标准下的单元整体教学，2023年12月8日上午，郑州中学第三附属小学举行了“基于核心素养下的单元整体设计研讨会”，活动特别邀请了江苏省教学名师陈六一老师进行同课异构及...……更多
2023-12-12 15:40:00聚力,郑州,附属,研讨会,研讨,单元
...活动的一个重要环节，是学生获取知识，发展能力，提升素养的重要内容与方式。该校细化要求，规范作业管理。在作业总量方面，明确要求一、二年级不布置书面家庭作业，三-六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。...……更多
2023-01-10 08:35:00附小,作业,机制,发展,学生,管理
...标）、真爱（素质目标）”的教学目标，从知识、能力、素养三个方面培养学生的理想信念，提升学生的创新思维和意识。三是全面梳理技能竞赛、职业技能等级考证中的理论知识、实操技能、职业素养等内容，将其对应的知识...……更多
2023-11-13 09:05:00水平,建设,专业,技能,评价,建筑工程
...春归万物荣，策马踏征程。为了更好地提高教师们的专业素养和专业能力，4月10日——11日菏泽市巨野县永丰学区站前小学继续开展半日教研活动。教有所获，在新课标核心素养背景下，该校五年级付倩倩老师给大家带来了一堂...……更多
2024-04-15 09:54:00巨野县,巨野,永丰,教研,小学,活动
本文转自：大众日报□杨勇深度学习是核心素养得以落实的关键，深度学习课堂的构建无疑是重要的一环。然而，在现实中，许多教师对深度学习存在一些误解，他们认为深度学习只是课堂内容讲解再深入一些，或者习题难度...……更多
2023-12-21 09:47:00素养,深度,课堂,物理,核心,策略
...、怎么教、教到什么程度”等问题，实现学生基础达标、素养提升。课堂教学要突出学生主体地位，注重启发式、互动式、探究式教学，合理创设情境引导学生主动思考、积极提问、自主探究。构建科学有效的新时代教育评价体...……更多
2023-12-28 01:46:00七大,高质量,体系,发展,教育,教育
...显单元主题，注重培养学生的情感态度、价值观念、核心素养等要素，保证教育教学体系的系统性与完整性。下文就大概念统领下小学数学“图形与几何”单元整体教学的实践策略进行分析研究。[关键词]：大概念；小学数学；...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...是一种习惯”的校训，坚持五育并举，以学生全面发展为核心目标。在教育实践中，始终遵循全程育人、全面育人、评价育人的原则，循学生的认知发展规律，从浅显到深入，从基础到综合，这既是对知识的深度检验，也是对学...……更多
2024-01-23 17:21:00二七区,郑州市,郑州,小学教育,年级,评价
...习空间。活动同行方面，师生活动不计其数，学科实践、素养展示、趣味运动会、多彩艺术节、奇思妙想科技节等，指向全面育人，刻上“扬名”独有的烙印。评价协同方面，围绕“素养全面·特长明显”的育人目标，形成以学...……更多
2024-02-21 06:38:00新步,锡城,集团,发展,教育,集团
...转自：济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发，建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项，在研省级课题...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...间，就需要加强阅读，需要投身研究。他先后主持《基于核心问题的课堂改革实践研究》等11个省、市级规划课题。撰写的《小学数学教师“低效提问”的调查与对策研究》等7篇文章发表在核心期刊或被全文转载。他还将自己的...……更多
2023-12-15 00:45:00守望者,乡村,教育,教师,教育,南京
...析，充分展现了潍坊四中人先进的教学理念、专业的学科素养与蓬勃的精神状态。状元风采数学学科：赵亚超赵亚超，中共党员，教育学硕士，现为潍坊四中数学奥赛教练，优秀教师。从事高中数学教学工作9年多，2023-2024年度...……更多
2023-11-27 09:16:00潍坊,山东省,山东,佳绩,教师,中学
...能力，切实提升学生数学思维水平。近年来，为推进核心素养导向下数学课程改革落地实施，高新区先行先试，于2020年9月参与郑州市区域教育质量健康体检与提升项目，基于学生认知开发跨学科情境建模任务，以项目学习的方...……更多
2024-03-27 12:27:00郑州市,数学建模,高新,郑州,高新区,一等奖
...、评价者。改变以往比赛竞技的考核方式，将教师的能力素养提升融入日常工作。比如，通过每日讲述绘本故事提升教师讲故事技能，用过渡环节的手指律动提升教师艺术素养。三是注重育人实绩的评价。教师考核不再是自上而...……更多
2023-11-26 09:05:00评价,质量,幼儿,评价,教师,幼儿园
...学效果良好。随后，市第六中学教师李凤燕以《基于核心素养的初中数学大单元教学实施》为题，从为什么要基于核心素养进行大单元教学、什么是大单元教学、怎样进行基于核心素养的大单元教学设计三个方面和大家展开交流...……更多
2023-12-01 07:23:00北关区,北关,中学数学,教研,数学,中学
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本文转自：人民网-北京频道10月27日，北京第二实验小学一年级二班全体师生及家长在奥林匹克森林公园开展爱国亲子活动。在班主任潘美和及家委会的精心策划下
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本文转自：人民网-广西频道为进一步加大学生资助政策宣传力度，加强对受奖助学生的励志感恩教育，广西教育厅组织开展了2024年全区“青春筑梦新时代 资助伴我向未来”资助主题征文比赛
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本文转自：人民网-广西频道中央财经大学原副校长赵丽芬正在进行专题讲座。广西职业师范学院供图近日，广西职业师范学院滨湖论坛2024年第六讲在相思湖校区图文信息楼二楼报告厅举行
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员杨先利）技炫青春，能创未来。10月31日，为期三天的2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛文化艺术赛道二舞台布景小组（赛项)在武汉市艺术学校圆满落下帷幕
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中安在线、中安教育网讯 为加强学科间融合，激发学生对科学领域的浓厚兴趣，同时促进教育资源的均衡分配，实现优质教学资源的共享与交流
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本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年11月01日 第 07 版）本报北京10月31日电 （记者闫伊乔）10月31日
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本文转自：人民网人民网北京10月31日电 （记者李依环）记者从教育部获悉，国务院学位委员会办公室近日转发《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》）
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本文转自：人民网活动现场。校方供图人民网北京10月31日电 （记者李依环）校庆嘉年华、歌舞快闪、互动游戏……为庆祝建校72周年
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本文转自：人民网人民网北京10月31日电 近日，建构中国农林经济管理学科自主知识体系联盟大会暨中国人民大学农业与农村发展学院70周年论坛举行
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