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甘肃:打造教育数字化的智慧范本
...础教育优质均衡、助力高等教育质量提升、提升师生数字素养的加速器。“智慧教育”成为新常态智慧教育示范区和标杆校怎么建?建成后发挥哪些作用?事实上,从2019年甘肃印发《关于开展“省级智慧教育示范区和标杆校”...……更多
...用。高职院校作为技能型人才培养的摇篮,承担着培养高素养、高水平复合型人才的重任。将信息网络技术与高职思政课教学深度融合,不仅能为思政课程注入新的活力,推动其守正创新,更能有效提升思政教学的传播力与影响...……更多
人工智能助推课堂提质增效  信息科技赋能数字教育发展
...提质增效,引领教育数字化转型发展,提升学科教师信息素养。 在教学交流展示环节,南宁市民主路小学教育集团观澜溪谷校区的4位老师分别展示了信息技术与信息科技、语文、数学、英语学科深度融合的教学课例。授课教师...……更多
...每一个、发展每一个、成就每一个”,夯实“童真学子”素养提升的奠基工程,实现为每一名学生提供适合的教育的美好愿景。课程奠基以“童真”课程启智关照生命“臻”成长学校以课程标准为指南,以“启智”理念为引擎,...……更多
...生、服务于教学,不断推动课堂教学变革,全面提升师生素养,智慧校园建设工作始终保持在全区前列。该校将以此次智慧校园示范学校评定为契机,持续推进信息化技术与学校各项工作的深度融合,不断更新观念,深化融合创...……更多
贵州商学院优秀教师张娇:教育是一项静待花开的事业
...立正确的世界观、人生观和价值观。持续学习,提升专业素养张娇老师深知,作为一名高校教师,持续学习和自我更新是必不可少的。她积极参加各种教学培训和学术会议,不断吸收新的教育理念和教学方法,提升自己的专业素...……更多
...优质课教师,成为学校发展的可靠保障。课程为纲 落实素养在“灵智教育”的引领下,学校确立了“融通生活养灵性,纵情学海增智慧”的课程理念,在开齐开足国家规定课程、丰富实施校本化课程的同时,制定学科课程规划...……更多
...教育场景,进一步推动教育教学方式变革,促进学生核心素养培养,开创高密教育高质量发展新局面。 ……更多
“智”教“慧”学!打造数字化课堂变革潍坊样本
...学生数据,利用大数据生成数字画像,一图了解学生综合素养。依托高效互动教学系统,潍坊高新双语学校多维度采集教师与学生的海量教学过程数据,对教师教学行为和学生课堂学习行为进行“精准画像”,改变教师、学生教...……更多
...转自:中国教育报吉林省长春市十一高中聚焦“双新”提素养 重构体系增效能长春市十一高中是吉林省示范性普通高中、首批新课程新教材实施国家示范校。近年来,学校以新课程新教材实施(“双新”建设)为抓手,以考试...……更多
当AI老师走进课堂 这群初中英语老师分享“奇思妙想”
...家?3月22日,“用英语讲好中国故事”——数字化背景下素养导向的初中英语课堂教学实践活动在武珞路中学东湖校区举行,来自深圳、珠海、武汉的初中英语老师同台分享课程设计的“奇思妙想”,带来“沉浸式”AI课堂体验...……更多
宁夏师范大学探索人工智能赋能教育教学创新
...模式,增强学生个性化学习能力;系统开展提升教师数字素养培训工程,同步创新多元化评价体系,将数字能力纳入核心素养评估维度。”宁夏师范大学学术副校长兼信息化建设与管理中心主任黄涛表示,构建数据驱动的教育治...……更多
临沂市兰山区特殊教育学校举行第一届“启航杯”教师基本功技能大赛
鲁网12月30日讯为加强教师队伍建设,提升教师的专业素养及教学水平,临沂市兰山区特殊教育学校于2023年12月举办了以“竞技展风采,匠心谱芳华”为主题的首届“启航杯”教师基本功技能大赛。大赛共设置通用技能(硬笔字...……更多
...台等信息化教学建设的发展步伐,全面提高教师的信息化素养和教育信息化应用水平,助力教学质量的快速提升。(岳朝杰)编辑:林辉 ……更多
...,在日常的备课中,她会利用AI的工具,结合英语学科的素养以及学校育人的方向,输入结构化的提示词,让AI帮助设计情景任务,“最直接的帮助就是降低了我们设计情景任务的难度,提高备课效率,我们只需要在AI生成的基础...……更多
...,围绕数字化转型、数字学习资源开发与应用、师生数字素养提升、教育数字治理等进行深入交流讨论,并发布中国智慧教育蓝皮书和智慧教育发展指数、发布智慧教育平台标准规范、发起成立世界数字教育联盟倡议和发布世界...……更多
深化课改,梁溪教育打造高质量发展新引擎
...科、跨学段,探索实践型育人方式梁溪教育聚焦学科核心素养,依托自主学习任务单提质升级行动,整合教学内容,革新教学方式,进一步优化以学为中心的课堂育人样态,引导教师超越“教学”,走向“育人”。周唯巍介绍:...……更多
...究与学生个性需求结合,完善了数字转型时期的教师教学素养培育新模式。促进教师“三能”。云平台的开发、建设与使用,增强了教师的信息化应用能力、面向个性需求的资源开发能力、基于新生态的教科研能力,3个名师工...……更多
贵州龙里:教育帮扶携“AI” “智”绘课堂活力生动
...教学经验,在融合创新教学应用、“双融双创”教师信息素养创新应用教学、中小学教育教学学科课程教学范式培育与应用等领域都有着突出的成绩。今年8月,根据东西部协作工作要求,沙面小学选派她到龙里驻点帮扶,在对...……更多
“智”胜未来  漳州教育有“数”
...教育教学中的应用,有效增强教学效果,提升师生的信息素养。” 让学习更高效,教学更智能。在徐镇辉看来,传统教学中,教学资源的共享和获取往往受限于物理空间和时间,教师往往难以兼顾每个学生的个性化学习需求,...……更多
...、数智技术赋能精准高效、课程课堂评价整合升级、师生素养发展持续推进、安全保障运行机制健全、学校办学特色与成效显著的现代化校园。其中,北京中小学智慧校园建设内容包含智能环境、应用融合创新、学校教育数据及...……更多
...竞赛水平的方向与方法的平台,以帮助教师切实提高专业素养和教育教学能力,实现竞赛课堂教学呈现有温度、教学组织有宽度、教学目标有达成度。学校举办湖南省普通高校教师教学创新大赛校内选拔赛、青年教师课堂教学竞...……更多
激发党员“源动力”
...师之间经验交流和资源共享,提升教师的教学能力和专业素养,进一步提高教研组的工作质量和效率。建立党员成长档案,记录党员成长历程,包括党内活动、志愿服务等。尤其是记录党员教师的先进事迹和成长经历,并在相对...……更多
智慧校园,科技感满满(大数据观察)
...积极探索智慧校园建设,开辟教育新形态,提升师生数字素养,让数字技术为全面育人服务。基础设施设备环境基本建成在北京市东城区一所小学,五年级学生正在上博悟研学课。教室智能交互屏幕上,大型青铜器后母戊鼎清晰...……更多
数字之光照亮教育未来
...育治理新突破、教育资源新供给、教育模式新变革、信息素养新提升、网络安全更稳固”为目标,积极发展“互联网+教育”,统筹协调、整体推进教育数字化。2022年,全省建立政府主导与市场参与相结合的资金保障机制,统筹...……更多
...负面情绪,阻碍数字技术的常态化应用。此外,教师数字素养发展的适应性支持服务还不到位,单靠有限的集中培训或者专家进校指导,很难有效驱动教师行为的持久转变与习惯养成。 三是机制障碍。我国已建立较为完备的教...……更多
“智”胜新赛道 厦门教育有“数”
...升工程2.0、校长信息化领导力专项培训等,推进教师数字素养提升。与此同时,厦门实施教育部人工智能助推教师队伍建设试点项目,邀请专家入校指导,开展工作坊研修式培训,建设教师研修平台,支持教师线上学习、资源共...……更多
陕西师范大学附属中学共研课堂改革
...年会。本次年会的主题为“推动教学方式变革,聚焦核心素养培育”。自接到年会安排后,学校高度重视,教研室积极组织,精心筹划,为在协作体年会上展示交流课的老师们配备了导师团队,由学校相关领导和教研组长担任。...……更多
...展跨学科主题学习的重要性。跨学科主题学习是基于学生素养发展需求,围绕某一研究主题,以本学科课程内容为主干,运用并整合其他学科的知识与方法,开展综合性学习的一种方式,这给桃园路小学围绕泥塑进行教学研究指...……更多
13位文科教师大显身手 两校联手教学比武
...化的活动安排,充分展现了教师们过硬的教学技能和专业素养。语文组的三位教师围绕“材料作文的叙例支撑”进行了展示。他们通过游戏激趣,呈现重点,聚焦真题,剖析材料,总结方法,厘清逻辑,实现了一材多用,量化评...……更多
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第41个教师节·时代新声丨做职教学子的“暖心人”与“引路人”
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第41个教师节·时代新声丨招聘会“搬进”迎新现场 160名学长学姐为新生就业打样
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齐鲁医药学院在中国大学生计算机设计大赛中斩获多项佳绩
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齐鲁医药学院举行2025年教师节表彰大会暨联欢晚会
鲁网9月11日讯岁月流金,师恩似海。9月10日晚,齐鲁医药学院2025年教师节表彰大会暨联欢晚会在学术报告厅举行。学校领导班子成员
2025-09-12 16:22:00
聚焦安全教研 护航幼儿成长——济南市历下区“悦生活悦成长”项目组开展安全专题教研活动
鲁网9月12日讯为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,扎实提升幼儿园社会领域集体教学质量,构建共学共研、共享共生的教研生态
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齐鲁医药学院教师在2025年外研社“教学之星”大赛课程思政案例专项赛中荣获一等奖
鲁网9月12日讯9月10日,由北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社等单位联合主办的2025年外研社“教学之星”大赛
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2025年生态环境部适应气候变化能力建设与海洋环境保护国际研讨班圆满结业
大众网记者 曲顺 通讯员 那红 董雅萌 青岛报道9月12日上午,由生态环境部主办、中国海洋大学与山东大学联合承办的2025年“适应气候变化能力建设与海洋环境保护国际研讨班”结业仪式在山东大学青岛校区顺利举行
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