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鲁网12月30日讯为加强教师队伍建设,提升教师的专业素养及教学水平,临沂市兰山区特殊教育学校于2023年12月举办了以“竞技展风采,匠心谱芳华”为主题的首届“启航杯”教师基本功技能大赛。大赛共设置通用技能(硬笔字、教学活动设计、课件制作和课堂教学)和专业技能测试两大环节。
横竖写春秋,撇捺展素养。粉笔字书写历来是教师必备的基本功之一。老师们凝神聚气、一丝不苟,运笔节奏轻重得当,字体结构合理美观,为大家展示了扎实的书写功底,令人赏心悦目。
比赛过程中,教师们在现场完成规定的比赛内容。参赛教师们尽力做到提笔淡定,道劲有力、清秀工整、刚毅挺拔、宛转隽永,字如其人。
教学设计夯素养,赋能体质助成长。教学活动设计环节, 教师们认真揣摩教材,用准确的学情分析、合理的谋篇布局、巧妙的环节设计、清晰的教学思路,充分展示了学校教师娴熟而扎实的基本功。一纸教案凝聚老师们的心血,展现老师们勤于思考、善于研究的精神;他们的备课精细全面,既有关键点、易错点,又有思路步骤、方法规律,课后反思可圈可点,展现出教师们教学的严谨。
巧做精彩课件,点亮智慧课堂。在比赛过程中,教师们充分展示了对信息技术的掌握能力和创意水平。课件作品涵盖了特殊教育的各个学科,内容丰富、形式多样。有的课件通过生动形象的图片和视频,帮助学生更好地理解抽象的概念;有的课件则利用希沃白板的互动功能,引导学生积极参与课堂讨论;还有的课件通过游戏化的教学方式,激发学生的学习兴趣和主动性。丰富多彩的课件给教师们以新的启迪,碰撞出更多的课件制作灵感,充分彰显了各学科教师们良好的教研能力和信息化素养的提升。
赛课促成长,磨砺促花开。一堂优质课是教师的匠心之作,也是教师与学生一同谱写的美篇。全体教师们态度严谨,认真备课、精心设计、精彩呈现,她们如同花园的花儿,有自己的独特之美。课堂上,全体教师充分发挥教师组织者、引导者的作用,体现“以学生为主体”的教学理念,创设有效的学习情境,注重学生的自主、合作、探究式学习,注重联系生活实际,能激发学习兴趣,引导学生开展活动。
赛课结束后,学校组织老师们积极开展了评课比赛。大家积极思考、各抒己见,将一条条评价跃然纸上,并依据老师们在课堂中的表现提出优化提升建议。老师们在评课中不仅关注学生在最终评估中的表现,也注重评价上课教师的教学能力和课堂实施。
夯实基础,以测促教。学生的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。本次专业技能比赛旨在检测教师对《教育学》《特殊儿童心理学》《教育科研方法》《课程标准解读》以及个案评估等内容的掌握程度和应用情况。老师们在考试前做好了充足的准备,在考试过程中信心十足,认真思考,仔细作答。考场中,教师或蹙眉思索,或奋笔疾书,大家认真作答,一丝不苟。
考试的意义不在于分数,而在于将理论知识运用到实际工作中,做到内化于行,自觉贯彻落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划,努力提升自身业务水平,科学合理地开展教育教学活动。
展技能、亮风采、促成长。每一次进步都是为了遇见更好的自己。教师们通过此次活动收获了成长,将继续精心钻研教学,更新教育理念,提高教学水平。(通讯员 赵倚彤)
责任编辑:时瑞雪
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快照生成时间:2023-12-30 18:45:04
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