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...引领学科融通发展振兴路小学以跨学科写作提升学生综合素养□ 通讯员 李传海 吴雪莲时值春夏之交,徐州市振兴路小学的学生们在学校各处美景中开展跨学科活动,用笔记录丰富有趣的学习生活体验。作为省跨学科写作课程基...……更多
成为有生命唤醒能力的教师
...身心投入的课堂往往教学目标明确,学生主体突出,学科素养体现,课堂效能明显,师生都有收获。教师有精妙的点拨,学生有精彩的表现。学生从和文本对话到和师生对话再到和自己对话,丰富完善了自己。生亦为朋为学生付...……更多
...辛街道北辛中学通盛路校区三维着力抓教改 因材发展培素养“双新”政策下,学校的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程,课程实施在课堂,这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价...……更多
拔节成长  翠竹满园
...有益学生身心健康和兴趣培养类课程,不断提高学生综合素养,为孩子们的健康成长增添更多美丽瞬间。生命拔节成长,需要各种各样的养料。“我们还组织全体教师编写了12册《竹之韵》校本读物,涵盖语文、数学、英语、体...……更多
...指导,以更加科学的评价来引导教师从应试的教学回归到素养的教学,让孩子把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维培养,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。围绕教育教学、考试命题、考试组织等专题培...……更多
东营市“省大单元实验校(初中数学)”联合教研活动在东营市胜利六中顺利举办
...思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界的核心素养的目的,实现师生的共生课堂。六位执教教师根据单元目标和学情对单元进行整体规划,共设计了六个课时,分别是《圆及其基本性质》《圆的旋转不变性——等弧等...……更多
...步激发学生学习历史的兴趣,深入培养学生历史学科核心素养,厚植家国情怀,该校历史教研组举行纪念抗战胜利78周年历史漫画比赛。历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或事件,并赋之以深刻的寓意,揭示历史现象或事...……更多
...分肯定了两位老师的精彩课堂,感谢他们为基于学科核心素养培养的教学课堂转型提供了宝贵的示范和引领。大咖云集 干货满满参加本次活动的都是全省优秀高中数学老师,可谓名师云集,干货满满。三位“数学大咖”分别为...……更多
“数”你最强!济南高新一实验三年级数学计算大比拼来了
...算中。学生们紧盯着考卷上的算式,个个铆足了劲,数学素养奔腾于笔尖,计算技能洋洋于纸上,教室里只剩下“沙沙”答题声。活动中,同学们个个胸有成竹,心无旁骛,争当“计算小达人”。计算是数学中重要的组成部分,...……更多
智创融合劳动 人人精彩成长
...、尊重劳动、珍惜劳动成果,全方位提高学生劳动品质与素养,助力学生精彩生长。“我们的劳动课程就是要教育引导孩子主动参与到劳动教育中。”海城小学的劳动教师纷纷说,劳动育人是每一位教师需要学习的内容,用劳动...……更多
...涵盖了低年级孩子所应具备的听说读写等方面的语文综合素养。在带队老师的带领下,低年级孩子们拿着路线卡兴高采烈地走进了场地。他们先赏春联,根据春联中上联或下联的古诗题目背诵出另一句古诗,形成一副完整的春联...……更多
...监管的重要内容;各学校也把作业设计情况纳入教师专业素养和教学实绩的考核评价中,有效提升了“双减”工作的成色和成效。在此基础上,安定区积极探索实施创新教研方式,通过建立学科教研基地,打造区域教研团队,形...……更多
郑州管城区举行首届名师工作室博览会
...君进行《近似数》的课例展示,主持人谢艳萍作微报告《素养立意下的作业设计》。随后,参会老师根据自身兴趣和需求,分主题参与了沙龙教研,管城回族区教育教学研究中心书记马宇和教研员赵慧君分别对活动进行总结:活...……更多
专家引领厚积薄发 深度学习赋能课堂
...表征混同符号意识;一概让学生自创符号等。以数学核心素养中的符号意识为例,曹教授给出了几点促进学生深度学习的主要策略。通过“速度”“计算规律”“三角形的面积”等课例,曹教授剖析了学生深度学习需要“基于教...……更多
因材施教,为学生“定制”发展特色之路
...这一办学特色,在全面发展的基础上,着力学生文创特色素养培育,让学生成为“文化基础扎实、创意素养突出、审美情趣高雅”的现代高中生。2016年,学校凭借文创特色进入上海市特色普通高中建设项目校行列。“我们要培...……更多
重庆两江新区博雅小学校:萌娃勇闯关,“无纸化测评”趣味多
...戏和动手实践活动相结合的方式,在游戏中进行期末综合素养考查。据了解,本次无纸化测评以“琴”为主线,分别对语文学科、数学学科和综合学科进行考查。身穿各式传统服装的一年级小学生洋溢着纯真的笑容,通过亲身体...……更多
...感知图形是怎样进行改变,发展了数感和空间观念等核心素养。武飞老师进行了大单元架构的说课,通过理论与实践的有效融合,让教师们明白立足于核心素养,探寻知识的本质,注重知识的关联,形成结构化的思维,才能为核...……更多
...学课堂教学的文化价值,她分别从思想方法的提炼,人文素养的渗透,美学因素的挖掘三个方面,讲述了如何在小学数学课堂中发挥数学文化价值,揭示数学文化底蕴,以便给孩子们最丰富的文化滋养。全灵芝老师强调,教师们...……更多
项目式学习掀起西丽小学课程改革热潮
...目脱颖而出率先启动,赋能师生,推动教学改革走进核心素养培养的“荷花池”,从先锋先行到全员覆盖,引发了一场关于项目式学习全面实施的“荷花效应”,激起一池“荷花”朵朵争相绽放。暑你最行,为开展项目式学习把...……更多
淄博经开区傅家实验小学:趣味“无纸”境 慧学慧玩乐成长
...减轻学生的课业负担,优化学生学业评价,提升学生综合素养,淄博经开区傅家实验小学于1月18日开展了慧学慧玩大闯关一、二年级无纸笔学业测评活动。此次活动延续以往形式,以趣味“玩”代替平常“考”,采用闯关的形式...……更多
...惯和行为规范的教育、道德品质的教育、公民的基本道德素养教育和公民的道德理想的教育。高校体育教学开展过程中,应将教学内容与以上几个方面紧密相连,不断提升高校育人工作的实践性和多元性,拓展立德树人和体育树...……更多
石家庄市东风西路小学教育集团举行课堂模式改革汇报课活动
...学生的学习兴趣,提高课堂参与度,注重培养学生的核心素养、思维能力、创新精神。孟静老师《认识正比例》的汇报课,用严谨缜密的数学语言深入浅出带领学生进行合作探究,引导学生抓住“正比例”的核心特点,将数量关...……更多
“三个助手”进校园赋能精准教学,徐汇课堂多了备课、教学、作业辅导好帮手
.../p>上海市教师教育学院院长王洋说,徐汇试验区以核心素养为目标,建立备课资源、作业资源和工具资源,这些工具资源借助数字技术平台,实现跨学科整合,从而关注学生核心素养培育以及应用意识、创新意识的培养,指向...……更多
...三生教育”办学理念具有一致的内核,都是培养学生综合素养、提升师生劳动观念与能力、促进学校强势发展、推动义务教育区域优质均衡发展的重要切入点。为推动“劳动教育+”切实落地,温江区镇子小学校在实践中拓展“...……更多
...为抓手,多方联动、协同推进。厚培劳动精神、厚蕴劳动素养、厚积劳动知识、厚育劳动技能,不断完善和强化劳动教育体系,努力将学生培养成为担当民族复兴大任的时代新人。实施“立柱”工程,抓好课程体系构建。劳动课...……更多
临沂六中教育集团数学、英语课堂教学展示暨教学联研活动纪实
...优秀教师的辐射作用,让老师们进一步明晰了“基于核心素养的课堂教学改进”的重要性,将所学所悟灵活运用于课堂。行而不辍,履践致远。本次活动既给老师们提供了实践教学理念、展示自我的机会,也搭建了一个相互交流...……更多
临沂方城小学参加“和美课堂”第二十届全国小学数学名师教学观摩研讨会
...讯为贯彻落实国家基础教育课程改革精神,探索指向核心素养的新型课堂教学样态,近日,“和美课堂”走进临沂,临沂方城小学数学组教师参加此次活动,聆听名师授课、学习教学理念。“和美课堂”特邀来自全国各地的九位...……更多
上海基础教育发力“优质均衡”“特色多样”,家门口的好学校越来越多
...业”,努力实现各学科教学质量稳中有进,促进学生核心素养整体提升。位于松江区车墩镇的上海戏剧学院附属松江实验学校一年前才获更名,以“强校工程”建设为契机,入选上海市中小学教学数字化转型整体样板校。学校在...……更多
郑州市高新区外国语小学教育集团名师讲坛开讲
...碰撞、真心与关怀,是情感与知识的传递,更是直达学生素养发展的阶梯。春暖花开,赋能未来。外小十年,以一场聚焦“教师出彩”的名师讲坛,将外小教师的学科育人智慧和专业思考成果呈现出来,是复盘,是沉淀,更是希...……更多
...了12个乡村名师工作室。“教师专业水平是否合格、专业素养是否过硬,直接影响学生的成长和学校教育教学的品质。要实现区域教育高质量发展,必须大力推进教师的专业化发展。”周村区教育和体育局局长安伟表示,近年来...……更多
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不知不觉暑假时光已快结束,在这个充满阳光和活力的假期里,孩子们有了更多自由支配的时间,这是放松身心,享受生活的好时机,更是提升自我
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9月1日 天津中小学2024年秋季学期开学 扫码阅读手机版
图为开学前夕,和平区新星小学的同学们精心布置教室,迎接新学期。今天,我市中小学2024年秋季学期开学。
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火焰与欢笑交织的青春之夜 济南高新一实验举行军训篝火晚会
8月28日,济南高新区第一实验学校贤文校区的操场上,在这个初秋的傍晚,星光与火光交相辉映,初一新生迎来了军训生活中最为难忘的篝火晚会
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巧了!康复大学两位“第一”住同一个宿舍
8月31日,康复大学迎来第一届本科生开学。学校今年在山东、河南、河北、江苏、湖南5个省份共录取300名本科生,涉及康复物理治疗
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居全国高校之首!吉林大学近五年培养33位两院院士
本文转自:人民网培养人才数量,特别是顶尖人才的培养数量,一直高校评价的重要指标。院士是我国设立的科学技术方面的最高学士称号
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本文转自:人民网-湖南频道八月入秋,一封封承载着梦想与希望的录取通知书纷至沓来,为莘莘学子带来最珍贵的礼物,也让浏阳市大瑶镇迎来一波波喜悦的浪潮
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中关村图书大厦邀学子赶一场“开学集”
本文转自:人民网-北京频道“百万学子大书房”开学献礼中关村图书大厦邀学子赶一场“开学集”2024年秋季开学来临之际,中关村图书大厦持续发挥“百万学子大书房”品牌价值优势
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山东大学浪潮人工智能学院成立,将面向全校开设人工智能通识课
8月30日,山东大学服务“中国式现代化山东篇章”高峰论坛暨山东大学浪潮人工智能学院成立大会在山东大学中心校区举行。据介绍
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