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...良好“生态环境”，培养儿童适应终身发展和社会发展的素养，使其能够应对未来世界的挑战，让生命健康全面地生长。本文系浙江省教育科学规划2023年度规划课题“‘蕙学+’：指向未来课堂的学习新样态研究”（项目编号：2...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
...日报大足区龙岗第一小学构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范在“4C”养正课程的涵养下，孩子们在校园快乐成长大足区龙岗第一小学（以下简称“龙岗一小”）是一所拥有悠久办学历史的百年老校，也是大足区最...……更多
2023-10-21 05:30:00养正,素养,典范,核心,课程,教育
...标、学情，注重真实大情境的创设与贯通，聚焦学科核心素养设计评价任务，把孩子们的目光吸引到课堂，上“有温度、有故事、有人性、有美感、有深度”的“新样态课堂”，切实落实奎文好课堂标准。教研组评价，保障教研...……更多
2024-03-18 10:03:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,教研活动,教研
...艺汇演、美术画展等美育艺术活动，提高学生审美和人文素养，推进美育示范校建设。积极筹划东山村劳动教育实践基地建设，开发劳动教育手工课和花草种植维护特色课程，增强学生劳动观念，养成劳动习惯。演讲朗诵比赛。...……更多
2024-07-19 19:48:00梁平,梁山,重庆市,重庆,关键,中学
...政策落地生根，进一步落实“五育”并举，提升学生核心素养能力，使学生全面发展，12月27日，童晖小学金山分校组织一、二年级学生开展了“趣味‘无纸’境，‘双减’乐无穷”期末综合素质测评活动。测评前期，学校领导...……更多
2024-01-06 01:24:00金山,创意,分校,小学,活动,孩子
为进一步落实“双减政策”，落实落地新课标核心素养，提高学生的数学计算能力，夯实数学基础，培养学生的逻辑思维能力，激发学生数学学习的兴趣，10月15日，东营市东营区实验小学开展了“展计算风采，促素养提升”计...……更多
2024-10-19 10:42:00东营,东营区,东营市,素养,风采,能力
...有家长还点了点头，“其实很简单，只需要多翻翻孩子的作业本。看看孩子学到哪了，作业完成质量如何，从孩子的字迹就能看出他们的学习态度。从对错情况，做错了有没有及时订正，都看出他的学习情况。”家长提问踊跃最...……更多
2024-05-19 22:19:00小升,核心组,数学,干货,怎么学,大讲堂
...实施“综合与实践”领域的主题活动，从而发展学生核心素养，6月23日，吴正宪小学数学教师工作站管城分站“综合与实践”专题研修活动在东关小学报告厅如期举行，中国教育学会小学数学专业委员会理事长吴正宪，管城回族...……更多
2024-06-27 12:11:00管城,工作站,分站,实践,数学,教师
...级优质课奖，5人在国家级、省级教师基本功大赛、教师素养大赛获奖……结业的青年教师讲习班学员大多成长为名师、名校长、名班主任，成为各所学校的中坚力量，有效发挥了辐射带动作用。芝罘区教科研中心介绍，该平台...……更多
2024-05-08 15:34:00讲习班,孵化器,青年,教师,芝罘,芝罘区
...学习活动，在观察、思维、表达上全方面发展学生的数学素养的同时，培养学生的良好品格。为此，在小学数学教学中，要坚持“四体六步”教学原则，建构一种全新的教育方式，以促进学生的综合发展。关键词：小学数学“四...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
...感知劳动的乐趣，领悟劳动的价值。新课标特别强调劳动素养培育，劳动素养如何更好在课堂中落地？经过一段时间的探索，朝阳区富锋镇中心小学打造了“课在田间 果在心间”全学科劳动实践活动。该校校长尚义卓说，“劳...……更多
2023-10-17 07:15:00田间,劳动,劳动教育,黄瓜,学生,教育
本文转自：文汇报“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路浦东新区御桥小学大单元展示与研讨活动
近日，在上海市浦东新区御桥小学成功举办了一场主题为“小”学校“大”实践的大单元展示与研讨活动。该活动...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
大河网讯 为聚焦学科核心素养，扎实推进新课程标准下的单元整体教学，2023年12月8日上午，郑州中学第三附属小学举行了“基于核心素养下的单元整体设计研讨会”，活动特别邀请了江苏省教学名师陈六一老师进行同课异构及...……更多
2023-12-12 15:40:00聚力,郑州,附属,研讨会,研讨,单元
...学过程为核心，引导老师们深入探讨课程标准中量感核心素养的主要表现及其深层含义。结合课例，梁老师详细分析了如何在日常教学中有效落实量感核心素养的培养，并分享了如何将抽象的数学概念与现实生活紧密结合的实用...……更多
2024-05-09 09:48:00四维,教学法,格局,推广,小学,教学
...了三种实施路径，发挥学生主体作用，全面提升学生综合素养。语文：“单元整合式”小学语文课程体系。以陶行知教育思想为指导，“单元整合式”教学是基于统编教材的单元编写理念，结合语文学科特点及学生学习的内在规...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...：渭南日报刘娜“名师+”研修共同体，以发展学生核心素养、促进教师专业成长为目标，围绕“思探科学”教学主张，通过问题驱动、项目式学习路径，发挥示范、指导、辐射作用，促使师生有力量地向上生长。追逐“初心·使...……更多
2024-01-24 00:19:00共同体,名师,实践,研究,教师,科学
...色从辅导者向关心者转变。二是和融共生，培育学生核心素养。将课程作为培养学生创造幸福、追求美好生活、体验道德成长的重要平台，关联核心素养指标。强调包容多元又彼此融合，打破学科界限又巧妙整合成一体。三是动...……更多
2023-12-01 09:26:00幸福,课程,学生,鲁班,幸福,教育
...意作业展示活动。四年级语文教研组围绕课题“指向核心素养的大单元作业设计与实践研究”开展探索与实践，设计出了“有温度”的语文创意作业。本次特色作业展示活动，体现出了多样、精美、细致的特点。思维导图在小学...……更多
2024-01-24 01:59:00莲湖区,莲湖,创意,语文,温度,机场
...整体工作计划、小学部教学工作计划，开展“落实新课标素养导向促拔尖创新人才培养”系列活动之校内评优课。此次活动统筹教研组集体力量，贯彻落实核心素养培育，深入学习新版课程标准，充分发挥党员教师的先锋模范作...……更多
2024-05-11 13:49:00人才培养,素养,导向,人才,教师,教研
...为深化东西部教育协作，切实提升民族地区数学教师专业素养，在浙江省桐乡市和四川省松潘县两地教育局的精心组织下，近日，桐乡-松潘小学数学教师专题培训班在松潘县教育发展中心顺利开班。桐乡市教师进修学校副校长...……更多
2024-04-01 18:20:00松潘,桐乡市,桐乡,松潘县,教师培训,学科
...小学积极探索“双减”背景下的评价模式，二年级以核心素养为主要维度，结合课程内容，开展全学科融合的趣味闯关活动，对学生学业成就进行整体刻画，体现了学生核心素养发展的进阶评价。每间教室被装饰成了不同主题的...……更多
2024-01-26 12:40:00重庆路,张店区,张店,重庆,素养,智慧
...点。“当前学科教学难点的突破有三个方面，分别是核心素养、课堂教学方式和课程内容。”姜平说，市二中附小的数学游戏不仅是以数学知识体系为建构，而是以数学核心能力（如逻辑思维能力，发现和创造问题的能力等）、...……更多
2023-11-21 09:13:00中国,数学,小学,应用,教学,开发
近日，济南高新区中小学学科素养大赛圆满闭幕。本次大赛以“展学子风采，育核心素养”为主题，全面提升学生的学科核心素养，培养他们的综合素质和创新能力。在为期数日的比赛中，来自各学校的参赛选手展现出了卓越...……更多
2024-01-31 16:33:00讲题,素养,口头,作文,核心,大赛
为全面落实立德树人根本任务，落实新课标，聚焦核心素养，优化教学策略，提高教学实效，进一步促进小学数学教师专业成长，有效推进课改教学实践的研究。近日，济南高新区、济南市历下区、历城区部分数学教师在济南...……更多
2024-03-26 16:57:00课堂,数学,小学,活动,平均数,学生
...快乐成长的力量”的“快乐课程”体系，构建了聚焦核心素养的“乐学·五好”“快乐课堂”，并形成了“多维多元多主体”的课程评价方式，优化了育人质量，学校教育品牌影响力不断彰显。构建“快乐课程”育人体系，积蓄...……更多
2024-04-23 09:58:00快乐,力量,课程,儿童,课程,快乐
...断丰富自己的专业知识储备，提升自己的专业技能、专业素养，满足日新月异的教育改革发展和不同个体学生教育引导的工作需要。要在坚定教育理想、锻造教育能力、开阔教育眼界上，在增强本领、锻造能力、提升素养上，在...……更多
2023-02-19 00:03:00巴中市,巴中,教师培训,骨干,数学,教师
...学，注重结构化、趣味化，关注数学文化，关注学生核心素养。“简意数学”中的“简”意为“简化”，指数学的内容结构化，使教学内容具有整体性、一致性，培养学生用数学的眼光观察世界；“简”意为“简至”，指数学的...……更多
2023-05-05 09:07:00简意,高质量,课堂,数学,数学,学生
...推理竞赛活动。近年来，该校立足新课标，关注学生核心素养的培养，在数学教学中坚持“研学后教”的教学理念，建立小组合作机制，针对小学生年龄特点，设计了一系列针对性、趣味性、多样性的实践作业和游戏竞赛，开拓...……更多
2024-05-29 07:34:00芦溪,推理,竞赛,数学,学校,活动
...感知图形是怎样进行改变，发展了数感和空间观念等核心素养。武飞老师进行了大单元架构的说课，通过理论与实践的有效融合，让教师们明白立足于核心素养，探寻知识的本质，注重知识的关联，形成结构化的思维，才能为核...……更多
2024-03-24 20:03:00共研,师徒,数学,迎泽区,迎泽,思维
...章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有力杠杆。深圳市蛇口育才教育集团育才一小呼应课程育...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
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10月29日，青海省州县教师培训团队第二期研修班结业仪式在曲阜师范大学举行。曲阜师大党委常委、副校长李兆祥出席结业仪式
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为进一步普及消防安全知识，提高小朋友们的消防安全意识和应急自救能力，11月8日，重庆两江新区博雅小学校（以下简称“博雅小学”）50余名学生走进重庆两江新区奥园消防救援站
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11月8日上午，由济南市历城区政协、历城区教育和体育局、历城区港沟街道共同发起的“政协委员助力中小学劳动教育周启动仪式”在芦南劳动实践基地成功举办
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为进一步助力学校“职教高考”冲刺班复习备考提质增效，提升学生的综合能力与应试技巧，近日，重庆市新华技工学校邀请数学、英语等学科名师走进校园
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11月8日，重庆知行卫生学校迎来渝中区人大常委会主任、党组书记何积光，渝中区教育工委书记、区教委主任肖方明一行前来调研
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本文转自：人民网-辽宁频道人民网沈阳11月9日电 （王斯文）安全工作是幼儿园常抓不懈的首要工作。近日，有网友在人民网“领导留言板”上留言表示
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本文转自：人民网-湖南频道老师带着学生紧急疏散。肖梓璇摄在11月9日“全国消防日”到来之际，为进一步加强校园消防安全工作
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本文转自：人民日报海外版杜老师：时或听到有人把“血管”中的“血”读成xuě，这种读法妥当否？谢谢。山东读者 曹女士 曹女士
2024-11-09 05:08:00
本文转自：人民网-江西频道11月8日，2024年南昌应用技术师范学院第三届运动会在该校泽苑田径场开幕。上午8点30分，伴随着激昂的《运动员进行曲》
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“今天两位特邀教授，一位是山东大学临床神经语言学研究中心博士生导师时秀娟教授，另一位是山东大学第二医院神经内科主任医师
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