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■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来，南宁市第十四中学教育集团（以下简称南宁十四中）紧紧围绕“立德树人”的根本要求，立足“唤醒生命守望成长”的办学理念，遵...……更多
2023-12-06 07:26:00家国,君子,情怀,品质,少年,课程
...化报中国音乐学院推出校庆版歌剧《原野》：结合当代审美打磨创新表达本报记者 胡 芳近日，由中国音乐学院出品、中国音乐学院艺术实践中心制作的中国音乐学院庆祝建校60周年系列演出的首推大剧——歌剧《原野》在北...……更多
2024-05-09 05:36:00审美,中国音乐学院,歌剧,原野,中国,音乐
...和民族器乐组3个组别进行，比赛内容涵盖了视唱与艺术素养、音乐表演、音乐创编三个环节，竞赛内容突出专业核心能力展示、综合音乐素养考查和职业能力，全面检验学生在艺术表演方面的美育底蕴、实践能力和创新能力，...……更多
2023-12-08 06:26:00内蒙古自治区,内蒙,职业院校,器乐,声乐,学期
...八年级学生，参加了德育、心理健康、劳动、音乐、书法素养监测。本轮监测过程严谨，程序规范，历经前期调研、指标研制、工具开发、报告撰写和修改校对等环节，最终形成5份监测报告共31万字。报告采用了方差分析、回归...……更多
2024-04-02 08:22:00质量,学生,教育,学生,心理,监测
...乐章，余音绕梁伴耳际。为提高青少年儿童的审美和人文素养，弘扬中华美育精神，日照银行南分行营业部于11月4日上午成功举办“钢琴上的小精灵”为主题的钢琴专场音乐会活动。活动开始前由济南分行营业部总经理助理厉希...……更多
2023-11-13 11:33:00小精灵,营业部,日照,济南,专场,音乐会
...茶”“跆拳柔道”等校本课程，强化学生关键能力和核心素养培养，实现多元课程育人。高一时张家辉加入了学校的传媒社团，每周四下午在学校的艺术楼里，专业教师教他们练声、表达、锻炼形体。在老师的指导和帮助下，张...……更多
2024-02-02 04:02:00舞台,人生,校园,九中,艺术,学生
...用高效的教学方法，使学生获得适宜的个性化学习服务和审美体验，让高校的音乐教学获得更广阔的发展空间。”现阶段智能化技术在音乐中的应用更多展现为软件的应用。例如，Cubase、Cakewalk等音乐制作软件，以大量数据建立...……更多
2023-12-18 16:50:00之音,音乐教育,新时代,教育,科技,音乐
...堂教学”“基于标准、把握要素、关注能力——基于核心素养的音乐课堂教学”等多项实践研究，指导的学生和教师多次在全国、省、市、区举行的比赛和教学活动中获奖，辅导的杨柳春风合唱团在济南市槐荫区中小学艺术节上...……更多
2024-02-29 11:41:00之美,幸福,人生,学生,音乐,向阳
...通过音乐内容输出大学生视角与青年文化，引领着Z世代审美和价值观，形成积极向上的文化影响。让我们共同期待新一季《爱唱歌的大学生》以及New Sounds家族后续的音乐实践！ ……更多
2024-01-12 11:51:00大学生,大学,女生,音乐,音乐,大学生
...这一办学特色，在全面发展的基础上，着力学生文创特色素养培育，让学生成为“文化基础扎实、创意素养突出、审美情趣高雅”的现代高中生。2016年，学校凭借文创特色进入上海市特色普通高中建设项目校行列。“我们要培...……更多
2024-01-23 13:41:00之路,特色,发展,学生,学生,工作坊
...径，推动“花儿”在高校的传播，提高学生的审美和人文素养。这几年，兰州大学西北花儿传承与实践基地开展了“花儿的文学性与音乐性”等相关主题的学术与实践研究，面向全校学生开设网络共享课《花儿》、公共选修课《...……更多
2023-10-23 03:50:00心灵,文化,美育,花儿,文化,兰州大学
本文转自：北京日报美育素养纳入教师资格考试中小学要组织全员艺术素质测评本报讯（记者 何蕊）昨天，教育部发布通知，要求将美育素养有关内容纳入教师资格考试，学校将美育课程纳入师范类专业学生人文素养课程。中...……更多
2024-01-04 04:45:00素质测评,全员,中小学,素质,中小,艺术
...养小学生的古典诗词鉴赏能力，有助于提高小学生的人文素养和审美情趣，激发学生的想象力和创造力，发展个性、丰富他们精神世界。但目前小学生对古典诗词的认识仅限于读和背，满足于名句默写，并没有深入理解诗歌的意...……更多
2023-01-17 09:30:00古诗词,古诗,审美,小学,教学,教育
...习、有目的地训练，孩子们的演唱技巧、基本技能和艺术素养都有了长足进步，合唱队的整体素质和演唱水平也在持续提高。
七彩蓓蕾舞蹈社团为加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，学...……更多
2023-11-24 16:23:00美育,修养,新区,整体,素质,艺术
...程，并将其作为每一位学生的必修课，以培养学生的阅读素养和信息素养。活动中，学校呈现了6节跨学科主题学习课例，将英语、美术、音乐、心理等学科教学元素与阅读课程整合，以阅读为载体和纽带，围绕发展学生核心素...……更多
2024-04-22 06:14:00余册,图书,学校,图书,图书馆,学生
...发展、人人都能出彩”为课程理念，以“提升品德与修为素养、科学与人文素养、体育与健康素养、艺术与审美素养、视野与创新素养”为课程目标，设计“崇德、乐学、健体、尚美、力行”五大课程模块，开设必修基础课程、...……更多
2023-10-24 07:54:00隆兴,五彩,课程,小学,隆兴,天元区
本文转自：南京晨报聚焦核心素养 筑梦美好未来琅小明发教育集团四校联展学生素养节目促交流晨报讯（通讯员 黄子栋 汪路生 南京晨报/爱南京记者 孙文 摄影报道）为进一步丰富校园文化生活，彰显学生个性，琅小明发教育...……更多
2024-01-31 00:24:00素养,核心,班主,小明,素养,南京
...己，高校可以从几个方面着手去开展提升美育意识和美育素养的高校美育教师的全员培训。包括全员培训、创设学校美育名师工作室、征集与表彰跨学科美育实践优秀创新案例等，多管齐下达到美育浸润教师的目的。”郭声健说...……更多
2024-04-14 00:16:00美育,成效,目标,美育,课程,艺术
...和审美能力，引导学生树立正确价值观念，增强学生道德素养，实现美育德育深度融合，提升高校思政教育实效性。以经典小说《羊脂球》为例，其作为文学作品代表之一，蕴藏深刻的道德伦理主题。教师可依托文学艺术鉴赏课...……更多
2023-11-10 06:26:00思政,美育,实效性,实效,德育,交叉
...在各个方面的发展，培养他们的创造力、审美能力和综合素养。”该校相关负责人说，通过“文化+专业”双轨教学，以培养出具有广阔的社会视野、具备跨学科思维能力、对艺术与社会属性有深度思考的学生。在美术课堂上记...……更多
2024-01-14 09:08:00艺术教育,艺术,教育,学生,凉山,艺术
...开展音乐元素进思政课堂集体备课活动，提升教师的理论素养与教学技能，为音乐教育与课程思政的协同育人保驾护航。（贾江丽 张海南） ……更多
2023-01-10 04:21:00思政,音乐教育,课程,模式,教育,音乐
...提升学生的文化自信。美育融入专业教育 提升学生综合素养现代职业教育着力于为国家和社会培养应用型高技能型人才，加快服务技能型社会建设。面对社会发展的新形势和新要求，职业教育不再单纯地满足于提高学生职业技...……更多
2023-01-09 09:11:00美育,方式,大学生,教学,文化,大学
...“五育”并举、“竹融”育人的理念，全面提升学生核心素养，充分展现孩子们的个性。竹融课程强调“做中学”，竹演社团带来情景剧《我们的新学校》。以新学校为学习资源，开展学科实践探索，不断改进育人方式，改善育...……更多
2024-01-05 15:32:00二小,光彩,光谷,课程,二小,光谷
...的赏析，把学生的注意力牢牢地吸引住，为学生音乐核心素养的培养起到了很好的实践作用。虽然亢村小学有音乐教室、电钢琴和部分小乐器，但整所学校没有一个专职的音乐教师，前来听课的教师中，仅有一位教师曾经进行过...……更多
2024-03-27 06:25:00市教育局,名师,乡村,教育,焦作,焦作市
...生们头脑中思维与创意的碰撞，是发现问题、解决问题的素养发展。活动最后，两位学科老师也用自制的PVC管琴和风铃管琴，为同学们演奏了自编曲目，将活动推向高潮。小小乐器，凝结着科学与艺术的魅力。活动将艺术与科学...……更多
2023-10-13 17:38:00跨学科,中学生,乐器,中学,乐器,学生
...仅能够提升学生的逻辑思维能力，还能够培养学生的审美素养和体育素养。数学教育具有落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能，在形成现代人的生活方式方面发挥着重要的作用。数学在形成人的理性思维、科学精神和促...……更多
2023-11-24 09:08:00素养,数学,功能,综合,学生,教育
...美育节等校园文化活动，不断提升学生的审美能力和人文素养；学校美育课程体系建设更加科学完备、美育活动内容和形式更加丰富有效、校园美育氛围更加温馨和谐，起到了以文化人、以美育人、美美与共的育人效果。为迎接...……更多
2023-11-16 18:28:00荆楚,之名,湖北,校园文化,师范大学,师范
...学生在劳动中感受美、创造美，增强实践体验，提升审美素养；从学生个人发展角度，劳育与美育结合能促进学生全面成长，如劳动锤炼意志，培养协作精神，美育提升审美，激发创新思维。那么，怎样推动高校劳动教育和美育...……更多
2024-03-22 05:23:00劳动教育,美育,教育,策略,劳动,研究
...课程建设点亮学校特色名片学校对标《中国学生发展核心素养》，着眼师生发展，致力于探索具有发展性、综合性、创造性、多元化的跨学科特色课程，历经三个阶段：行动构建期：评估师资力量、课程现状及学生需求，拟定出...……更多
2024-03-29 09:21:00跨学科,课程,环境,课程,跨学科,青岛
...研究本报讯（记者 刘师羽 通讯员 卢娟）为提升学生核心素养，促进音体美教学研究，9日，开发区·铁山区黄金山第一小学结束了为期一周的音乐、体育、美术三个学科的学生素养展示。本次活动采取随堂检测和抽测。音乐学科...……更多
2024-01-11 05:44:00教学研究,教学,研究,学生,铁山,黄金山
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