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...:中国教育报湘西民族职业技术学院对标一流 促教改强管理湘西民族职业技术学院是2004年经湖南省政府部门批准、教育部门备案成立的一所公办高等职业院校,办学条件达到省内同类高校一流水平和国家教育部门人才培养水平...……更多
...高学习效果。第二,探索基于大数据平台的农村体育教师管理体系。吉首大学师范学院利用人工智能技术进行数据分析和挖掘,从教学行为、学生表现、教师评价等多个维度对教师进行综合评估,了解其专业发展情况,这样的管...……更多
...”(项目编号:2022SJZDSZ010)阶段性成果。全面落实组织管理规范化。学院高度重视江苏省教育部门、江苏省“形势与政策”和“当代世界经济与政治”课分教学指导委员会下发的关于高校“形势与政策”课建设的相关文件,定...……更多
吉利学院9门课程获批“省级一流本科课程”
...科专业结构,让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来,以一流课程建设为抓手,牢牢把握“5个坚持”,全面提升人才自主培养质量。坚持高位推动 强化课程建设顶层设计吉利学院坚持“重点打造一...……更多
...校园网出口带宽35G,实现了网络地址、域名和用户的统一管理。通过物联网开放平台,连接智能传感器、视频监控设备、智能终端等各类智能软硬件设备。通过“算力+算法”一体化技术路线,建成高水平混合云智算平台,为师...……更多
创新人才培养,山政打造“A+B+N”协同育人教学新模式
...学院,打造协同育人二级主体山东政法学院与山东省监狱管理局联合打造监狱学专业协同育人模式。实施主体分为二级,一级主体为学校和省监狱管理局共建产业学院,负责招生、实习计划制定和就业保障的落实,二级主体为警...……更多
...教育教学水平,助力青年教师更好地适应数字化教学。以管理学院“青蓝工程”训练营活动为例,学院积极引导青年教师以数智化技术和信息化手段赋能课堂教学,激发青年教师课堂教学方法与技巧的创新活力,并借此提升学生...……更多
...国教育报多体系融合 全方位创新——南京财经大学工商管理学院创新创业教育改革成果采撷南京财经大学是国内开办创新创业教育较早的高校之一,其工商管理学院作为承担南京财经大学创新创业教育的核心单位,学院以立德...……更多
2023年职业教育教学资源库研修班暨智慧景区开发与管理专业教学资源库建设动员会举办
...源库建设精神,确保高标准、高质量完成智慧景区开发与管理专业教学资源库的建设任务,9月23日,2023年职业教育教学资源库研修班暨智慧景区开发与管理专业教学资源库建设动员会通过线上形式举办。本次会议由全国旅游职...……更多
建设师资培训平台 助力旅游人才培养
...山大学旅游学院、华侨大学旅游学院、华南师范大学旅游管理学院、上海师范大学旅游学院、上海旅游高等专科学校、浙江旅游职业学院、四川省旅游学校、上海杉达学院管理学院、安徽云驴通信息技术有限公司等单位承办。中...……更多
...本教材建设,学院出台了《松原职业技术学院教材建设与管理办法》,成立教材建设委员会,并将校本教材建设列为学院“9项重点工作”之一,鼓励教师积极进行校本教材研发。随着学院项目化课程改革的不断深入,项目化校...……更多
走出国门 搭建友谊桥梁
...务等专业人员,于是,2021年12月,柳职、柳工、泰国正大管理学院三方签署合作办学协议,规划在泰国正大管理学院建设“柳工-柳职院全球客户体验中心泰国分中心”,并投入专业课程教学所需的实训设备。设备如何使用?怎...……更多
...新思政教育教学理念,深入推进思政教学改革,强化教学管理,创优师资队伍,为思政教育教学创新提供强有力的保障,思政教育教学创新实效显著。强化教学管理 夯实创新之基学院坚持“守土有责、守土负责、守土尽责”的...……更多
烟台理工学院持续提升人才培养质量,成果+2!
...科高等学校示范性基层教学组织名单,烟台理工学院财务管理课程教学团队、工程管理专业教研室成功获批山东省普通本科高等学校示范性基层教学组织荣誉称号。 山东省普通本科高等学校示范性基层教学组织评选,是省教育...……更多
青岛港湾职业技术学院教师获评全省思政课教师年度人物和优秀辅导员
...等荣誉30余项,多次受到学院的表彰。曾获“青岛市安全管理工作先进个人”“集团先进工作者”、青岛市三下乡“优秀指导教师”、青岛市“优秀辅导员”等荣誉称号。忠心向党,为党育人。在育人思想上,王宽坚持以学生为...……更多
5个市级重点课题在渝中区教师进修学院集中开题
...作用,重视教师的科研素养提升,加强对各级各类课题的管理和指导。此次集中开题会,既是对课题研究计划的进一步论证指导,也是相互交流,近距离接受专家指导的机会。重庆市教育科学规划领导小组办公室项目主管刘娟宣...……更多
...提高教师信息化素养。学校制定《教师信息化应用能力与管理人员教育信息化领导力提升培训方案(2020—2023年)》,实施教师信息化素养提升工程,开展“专题研修+技术培训+定制培训”,实现智慧教学云平台技术、智慧教室...……更多
口述史实践教学打造“大思政课”创新模式
...体学生的“思政课口述史实践教学”课程。通过构建组织管理“大体系”、教学管理“大标准”、师资队伍“大团队”和实践资源“大平台”,构建“大思政课”创新模式,充分调动全校力量和资源,将实践教学层层推进,取得...……更多
蹄疾步稳育良师 笃行致远开新局
...发展新应用推进教师队伍建设信息化,加快无锡教师发展管理服务平台二期建设,加强与相关教育管理服务平台的互联互通,完善教师基本信息和发展数据,精准到人,形成教师个人发展电子档案和区域教师发展大数据。优化业...……更多
“一谱三阶”锻造教师精兵 培育未来工匠
...师教育教学能力和专业实践能力。2023年12月,金融服务与管理专业教学资源库获得省级职业教育专业教学资源库认定。2023年4月,该校与杭州同花顺数据开发有限公司共建“金融科技产业学院”,成功获得教育部门“供需对接”...……更多
...严抓师德师风建设与学风建设,高标准、高质量抓好党员管理、教学工作创新、人才培养、科研工作,努力提升党建工作整体水平,最大限度发挥党支部战斗堡垒作用。强化党建引领,发挥党建品牌示范导向作用潍坊科技学院文...……更多
...质量评价办法》《内部质量保证体系诊断与改进工作激励管理办法(试行)》等系列制度,构建了校院两级专兼职教学督导队伍协调互动的教学质量保障与监控体系组织机构,通过组织常规或专题教学检查、听课与评价、教学质...……更多
...教育特色示范学校;入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校;在全省学校“红色走读”红色作品创作大赛中累计获奖十余项。着力选树典型人物。学校重视思政课教师队伍培养,为青年教师配备导师,坚持“...……更多
2023年5月,在贵州商学院物流管理2020级1班的物流系统规划与设计课堂上,老师罗艺结合贵州省情向学生们抛出了一个个思考题。课堂上,同学们争相发言,气氛热烈。随后,整个课堂都在师生互动、一问一答的活跃气氛中进行...……更多
郑州工商学院:打造“353”培养模式 助力青年教师跑出“加速度”
...。一是加大听课任务促提高。学校出台《教师教学工作量管理和核算办法》,对入职未满三年的青年教师要求每周只上6节课,但是需要听8节课,把听课时数计入教学工作量,促进其成长和提高。二是导师制指导促成长。学校出...……更多
山东交通职业学院教师获评“山东交通(大)工匠 ”称号
...院车辆工程系教师高连江获评“山东交通大工匠”称号,管理与信息系教师李永亮获评“山东交通工匠”称号。山东交通大工匠 高连江高连江,男,36岁,汉族,中共党员,山东交通职业学院车辆工程系教师,汽车维修高级工,...……更多
...设为引领,建立由组织决策、条件保障、质量标准、过程管理、监控评价和反馈改进等主要环节组成的教学质量保障体系,确保了教学质量管理的全面性和系统性。为了构建全方位的教学质量保障体系,该校成立教学质量保障委...……更多
在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章
...党建工作的创新发展。加强党建与思政教育队伍的建设和管理,通过培训、交流等方式提高队伍的整体素质和能力水平。注重发挥党建与思政教育队伍的协同作用,形成合力共同推动人才培养工作的深入开展。创新思政教育方式...……更多
国赛、省赛一等奖总数全国、全省第一,潍坊商校人才培养成果丰硕
...展示范学校、全国教育系统先进集体、全国职业院校教学管理50强、全国职业院校教学工作诊断与改进试点学校、教育部职业院校数字校园建设试点学校、教育部信息化标杆学校、山东省职业教育先进单位、山东省文明校园、山...……更多
...断修改完善人才培养方案、课堂教学、学风建设、教研室管理、教学督导等管理制度,加大制度执行实施情况的督导检查力度,积极推进教学改革,继续强化实践能力和创新创业能力培养,以大学科技园为平台载体,做特色创新...……更多
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“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”盛夏时节,学生期盼已久的暑假如期而至。为进一步加强同学们的法治与安全教育,预防各类安全事故的发生
2024-07-19 13:03:00
2024·中国音乐家协会音乐心理学学会第八届学术研讨会在河南大学举行
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2024-07-19 14:09:00
做新时代教育路上的追光者
孔春花,教授,中共党员,吉林交通职业技术学院汽车工程学院院长,从事教学已达29年。作为教育部新时代职业名师(名匠)名校长培养计划教学名师
2024-07-19 14:14:00
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2024-07-19 14:17:00
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本文转自:人民网-贵州频道7月18日,2024年首届“青春遇见绥阳”全国大学生暑期“三下乡”暨研学实践季启动仪式在绥阳中学举行
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本文转自:人民网-贵州频道7月10日至19日,由浙江大学、贵州大学植物保护专业教师带领本专业2022级本科生137人来到贵州佛顶山国家级自然保护区开展为期7-10天的病虫教学联合野外实习
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