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...儿思维解码和转换的过程。幼儿通常会使用线条、数字等符号进行记录，具有一定的真实性和发展性。其中，“数符号”是幼儿频繁使用的一种表现符号，我们可以通过发现幼儿在游戏记录中“数符号”的运用，以敏锐的洞察力...……更多
2024-01-28 09:05:00符号,儿童,发展,学习,幼儿,符号
...(Sign-Significance,S-S法)在日本最初是1981年开始使用的,依据符号形式与指示内容的关系制作而成。中国康复研究中心(ChinaRehabilitationResearchCenter,CRRC)版语言发育迟缓检查法主要依据日本的测查法,从正常儿童语言发育的特征出发,将正.……更多
2024-05-31 07:54:00检查法,迟缓,发育,检查,语言,儿童
...多样的，最为常见的方式有四种：言语表征、动作表征、符号表征和建构表征。我们也可以为幼儿提供多元化的工具让儿童进行表征，如书写工具、绘画材料、录音笔、手机……儿童的表征有时往往也体现了能力的差异，有的小...……更多
2023-12-09 05:48:00儿童,幼儿,儿童,能力,教师,孩子
...环境创设的意义。可用一些简单的图片表示，也可用一些符号代替，并不一定要正式准确的表示出看似“幼儿化”，实则“成人化”的意思。多以幼儿的表示和可多种解读的符号表示更能提升幼儿的想象力，加强幼儿的自信心。...……更多
2024-03-13 15:04:00小班,性教育,理念,活动,幼儿,活动
...需要在一个半月内尽快学完汉语拼音。拼音作为一套注音符号系统，主要功能是在孩子们后来的查字和自学过程中发挥作用。与此同时，汉语拼音作为一项最基础、终身受益的知识技能，“一带而过”式的学习方式极容易出现基...……更多
2024-03-05 09:52:00旭东,教学模式,拼音,特点,模式,委员
...的认知形成。幼儿园总结发现，参与研究的幼儿在数感、符号感、空间观念以及初步的应用能力和推理能力等方面的数学能力均在原有水平上获得提高。（曾燕） ……更多
2023-10-20 06:49:00学习能力,幼儿,能力,学习,幼儿,幼儿园
...问题为导向，发现了包括星星、月亮、小鸟等奇妙的线描符号。接着，幼儿基于阅读欣赏活动汇总了包括符号、色彩、结构等米罗的“密码”要素。然后，大家围绕“如何运用米罗的图形元素进行创作”展开探究，幼儿寻找密码...……更多
2024-02-25 09:02:00幼儿,教学,幼儿,主题,龙舟,评价
...在好奇心与兴趣的驱动下，用动作、语言、图像、绘画、符号、“思维小地图”等表征方式，记录、整理、分享、反思自己或同伴一日生活中（游戏、生活、运动、学习）的问题困惑、探索发现、情绪变化、艺术想象、方法策略...……更多
2023-05-07 09:06:00儿童,海报,儿童,海报,高阶,学习
...录了小石头和小树枝的多种玩法，另一种是幼儿用数字或符号进行记录，幼儿每发现一种玩法，就在相应材料下面添一个数字或符号，以此累计，哪种材料的玩法有多少，一目了然。有了这项评价措施，幼儿玩自然材料的积极性...……更多
2024-05-26 09:15:00自然,价值,材料,幼儿,材料,自然
...生活用品。进入中班，幼儿学会用几何图形、色彩、特殊符号等方式为自己的个人物品和区角游戏材料制作标识，记录游戏材料管理过程，运用数数、排序、简单的统计等数学方法解决游戏材料管理过程中发生的问题。大班开始...……更多
2023-03-14 09:06:00生活,课程,体验,教育,幼儿,土灶
...中习得的书面语言知识，使用涂鸦、图画、像字而非字的符号，以及有些错误但接近正规书写的“字”等形式进行的书写。西方对英语儿童镜像书写的定义一般指儿童自发出现的字母、单词甚至是句子的左右颠倒现象。由于汉字...……更多
2023-10-11 02:51:00孩子,孩子,镜像,汉字,文字,家长
...现深度学习。在讲到深度学习实施的关键时，曹教授以“符号意识”为例深入解读，特别强调了教学中存在的几个误区：生活中的符号混同数学符号；规律的表征混同符号意识；一概让学生自创符号等。以数学核心素养中的符号...……更多
2023-12-04 11:36:00深度,课堂,专家,学习,深度,学习
...发现幼儿的表征能力有很大差异,有的孩子只会画简单的符号、线条,还有的孩子不会表征游戏计划,那游戏计划是否有必要?”崔召中心幼儿园的老师们围绕冰冰老师的困惑,展开了讨论。在激烈的讨论中大家达成了共识:游戏计划对...……更多
2023-06-01 00:55:00新颜,教研,态势,升级,幼儿,教研
...达2万余人次。
向日葵盛开的童话长廊里，幼儿用图画、符号表征班级自选的童话剧，花香、书香四溢。欣赏了大班幼儿自编自演的童话剧《小鸡海蒂回家之旅》之后，活动正式拉开序幕。洪山区教育局副局长张虹致辞，幼小衔...……更多
2024-05-23 22:17:00焦点,活动,洪山,洪山区,幼儿,幼儿园
本文转自：中国教育报汉字是最基本的书写符号，是中华优秀传统文化的“活化石”。然而在实践中，教师可能“谈字色变”，将汉字教育等同于机械识字，忽视了幼儿对汉字的自然认知。《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领...……更多
2023-05-07 09:06:00趣味,名字,幼儿,汉字,名字,姓氏
...多样化表征，实现定格式倾听。教师应鼓励幼儿用图画、符号、照片、语言等方式表征自己的游戏内容、日常生活、探索发现。例如，幼儿可以用图画绘制自己的游戏过程，可以用语言表达自己的日常发现，可以拍摄自己的游戏...……更多
2023-12-03 09:06:00一对一,质量,幼儿,教师,一对一,儿童
...叫中国》《新时代中国梦》《中国的宝贝》《中国的文化符号》《中国的节日》《保卫祖国》《美丽的中国》《智慧的中国》《富饶的中国》《自强的中国人》十大爱国主义教育系列主题，100个爱国知识点和108节课程。现已由东...……更多
2023-05-16 15:35:00中国娃,爱国,爱国主义,中国,主义,活动
...息区和自主游戏区。将游戏线路、游戏规则、前期经验以符号或图片的形式张贴在地面、桌面、墙面，形成无声的规则说明和环境邀请。盘活游戏材料。将同年龄段的同类区域材料整合在一起，确保材料的丰富性、适宜性、层次...……更多
2023-11-01 09:14:00区域,幼儿,区域,活动,材料,时间
...为宣传切入点，追随教师的专业视角，用富含儿童意义的符号展现更深层次的教育内涵，让更多人看见儿童，读懂儿童，尊重和支持儿童的成长过程。【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
2024-05-08 18:23:00美的,幼儿园,幼儿,自然,环境,教育
...童画下自己在活动中的发现、思考和感受等，再通过这些符号和图像，一对一讲述给教师，由教师倾听并用文字记录下来。在reila看来，画表征和倾听具有一定意义，如让孩子明白画面是一种记录方式，也让他们知道，绘画之后...……更多
2024-10-15 06:10:00形式主义,幼教,家长,形式,主义,老师
...代特征对人才需求为目标，坚持以“玩耍、空间、关系、符号的探索与使用”为基本学习特征，以超学科主题探究为基本的学习与教学模式，支持个体在生命的早期获得概念的理解以及学习方法、学习品质的培养，从而为未来的...……更多
2023-10-09 17:47:00湖山,幼儿园,幼儿,重庆,湖山,幼儿
...参与兴趣和表达欲望的想法与建议：活动后教师以绘画、符号、图片等形式，及时与幼儿共同讨论、回顾活动过程，支持幼儿结合生活经验进行语言表达，让幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。同时，以幼儿为主体带...……更多
2023-04-30 09:06:00园长,跟着,教师,幼儿,教师,园长
...沉淀中，成都的“幸福”已变成具有深厚文化涵义的城市符号，渗入城市的肌底——它已隐于城市边角，融于一街一巷；它已成为一种习惯，长于你我之间。成都之于幸福，更丰盈、更饱满、更纵深，在时间的刻度上，更在生活...……更多
2022-12-22 20:14连冠,荣耀,成都,符号,幸福,城市
...矮到高”排队投票产生实物统计表，引导他们通过个性化符号记录完成数据统计表。幼儿与同伴一起用数据分析解决生活问题的全过程，理解收集数据的目的，形成初步的数据分析和判断能力。“整个活动，老师没有单纯追求知...……更多
2024-04-16 10:56:00同力,新苗,幼儿,幼儿园,学习,孩子
...学习。实践情境是间接经验直接化的过程，也是幼儿运用符号表征化、具体化的过程。幼儿所面对和需要解决的问题的复杂程度，在一定意义上反映了学习的深度，可以激发幼儿进一步思考和创造。“西游记”表演游戏正进行着...……更多
2023-01-08 09:11:00深度,幼儿,策略,支持,学习,西游记
...乐读的效果。信仰之源的苗族图腾图腾是观念意识物化的符号，是属于民族的信仰之物，彰显着一个民族的追求，体现着一个民族的情感寄托。马克思在《摩尔根一书摘要》中说过：“图腾一辞表示氏族的标志和符号。”可以说...……更多
2023-05-10 01:46:00苗族,鲁王,史诗,路径,英雄,儿童
...煮石头汤的各个环节，有的记录的是自己的发现，有的用符号记录，有的用画面记录……这让闵艳莉和同事非常惊讶。当时的幼儿园，孩子主要按老师的要求与思路活动。但这次记录说明，面对同一件事，每个孩子都有自己的看...……更多
2023-05-14 15:39:00呵护,哲学,儿童,孩子,儿童,活动
...学的方式科普熊猫知识、传播熊猫文化。
连接一个重要符号与历史现实徐则臣作为蒋林20多年的“笔友”，徐则臣表示很“羡慕”蒋林，能够找到一个独特的写作资源：“在这个生活和写作都不可避免同质化的时代，可供作家...……更多
2023-12-19 16:41:00蒋林,熊猫,系列作品,科普,研讨,方式
...依据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题，能够理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，思维发展的水平接近于成人。当然，不是所有孩子的认知发展水平都一模一样，有的孩子可能发展得快一些，有的孩子发展得...……更多
2023-03-18 00:05:00心态,家长,孩子,学习,孩子,阶段
...语言障碍包括语言障碍和言语障碍。语言指人类运用语言符号能力，包括听说读写计算能力，小儿典型语言障碍包括语言发育迟缓（开口晚）；言语是语言形成的机械过程，常见的言语障碍包括说话不清，即构音障碍（包括运动...……更多
2024-06-14 09:03:00儿童医院,济南,家长,儿童,孩子,医院
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