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本文转自:劳动午报
邰怡明 绘图
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我家孩子在学习方面总是“不开窍”,别人能在学校完成作业,他每次都要拿回家写,现在光是辅导他写作业,我就快要崩溃了。我和他妈妈都是名校毕业,为什么我们的孩子这么“笨”呢?
市总工会职工服务中心心理咨询师解答:
面对“普通”的孩子,很多父母都难以保持淡定,并为此感到焦虑和急切——我家孩子是不是落后了?孩子学习到底什么时候才会开窍?
其实,孩子的发展自有其规律可循。心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为4个阶段,分别是:
感知运动阶段(0-2岁):这个阶段的婴幼儿通过看、抓和嘴的吸吮来认识、了解世界,主要任务是学习说话,认字就有些早了,孩子可能难以理解。
前运算阶段(2-6岁):这个阶段是孩子学习语言的阶段,孩子话变得特别多,但他们难以理解别人的观点和视角,所以有时会显得“怎么说也不听”。
具体运算阶段(7-11岁):这个阶段的儿童对心理活动有了更好的理解,他们开始发展出比较完整、有逻辑性的思维体系,能够有条理地思考具体的事,但难以理解抽象或假设的概念。所以这个阶段的孩子面对抽象或假设问题时,一般会觉得很困难。
形式运算阶段(12岁-成年):这个阶段的孩子能够依据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题,能够理解符号的意义、隐喻和直喻,能做一定的概括,思维发展的水平接近于成人。
当然,不是所有孩子的认知发展水平都一模一样,有的孩子可能发展得快一些,有的孩子发展得慢一些。家长需要对孩子的发展水平有足够的了解和耐心,才不会被焦虑裹挟,才能准确评价孩子。
专家建议:
当父母面对一个不够开窍的孩子时,该怎么处理自己的焦虑,又该怎么教育孩子呢?
放平心态,不过高期待。有研究发现,无论父母的智商有多高,成就如何,孩子很大概率都会向普通人的行列靠近,毕竟这世上绝大多数都是普通人。家长承认自己的孩子是个普通、平凡的人很难,控制自己不去改造孩子更是难上加难。可是严格的管控、过高的期待只会让孩子过早地丧失活力;相反,放平心态、放下过高期待,根据孩子自身水平做出合理期待,我们才不会揠苗助长。
尊重孩子的发展规律与天性。每个孩子的认知发展水平不一样,有的小孩就是慢一点,思维还没发育成熟,有些问题不懂很正常,需要家长给予耐心和时间,让孩子自然地成长。此外,每个小孩都有自己的天性,有的活泼,有的沉稳,这些人格类型并无高低优劣之分,所以不必强行逼迫孩子热情开朗,毕竟大人也不各个都是“社牛”,不是吗?
用接纳与欣赏的眼光看待孩子。孩子总会相信父母说的话,如果父母一直说他不好、说他笨,他自己就会真的这么认为。聪明的家长会以接纳与欣赏的方式对待孩子,而不是贬低与否定。所以在教育孩子时,请多看到孩子好的一面,让他们感觉被关心、被理解。当孩子感觉被鼓励、爱与宽容包围时,才能更加主动地热爱学习,热爱生活。
除此以外,家长也要努力成为自律型、成长型父母,就像心理学家科胡特说的那样,真正重要的不是我们为孩子做什么,而是我们自己是什么样的人。当我们对自己有要求,不停止自我成长与自我提升的脚步,孩子就会从中得到榜样的力量,变得更加积极和开窍。
□本报记者 张晶
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快照生成时间:2023-03-18 05:45:13
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