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本文转自：成都日报成都市科技人才评价改革综合试点实施方案出炉把品德作为科技人才评价的首要内容13家试点单位承担重大攻关任务的科技人才评价四川农业大学、中国航空工业集团公司成都飞机设计研究所、中国电子科技...……更多
2024-04-16 02:58:00科技人才,品德,评价,人才,内容,科技
...人民网西宁2月22日电 近日，青海省科技厅出台《青海省科技人才分类评价实施方案》（以下简称《方案》），推进科技人才分类评价机制改革，建立健全以科研诚信为基础，以创新能力、质量、贡献、绩效为导向的科技人才评...……更多
2023-02-22 15:32:00青海,科技人才,实施方案,评价,方案,人才
...称评价标准。以激发专业技术人才创新活力为目标，突出品德、能力、业绩、贡献导向，修订职称评价标准，促进与新职业标准相衔接，激励专业技术人才潜心研究和创新。鼓励从职业标准、技术标准、行业标准中提炼职称评价...……更多
2023-06-14 22:26:00北京,职称,指标,卫生,论文,行业
...律严、人格正”的高标准、严要求，打造一支专业精湛、品德高尚、敬业奉献的专业课程师资队伍。通过充分挖掘物理学课程思政元素，给课程思政配上“强大脑”，给课程内容插入“微故事”，将思政内容以青年人喜闻乐见的...……更多
2023-11-14 09:08:00思政,基础,个性,人才,思政,课程
... 激发办学活力没有论资排辈，没有“天花板”，只要有品德、肯努力，只要善作为、业绩优，每一名教职工都可以在学校高水平建设的过程中大展身手。山东畜牧兽医职业学院加强顶层设计、系统谋划，全面推进改革、力破“...……更多
2023-11-28 09:09:00办学,考核,活力,评价,改革,制度
...大幅提升,吸引力和影响力显著增强。企业对一专学生的品德素质和技能水平给予了高度的评价。“尚德笃行”润物无声入人心学校致力于文化润校,始终将立德树人作为首要任务,学校建设和文化建设同步推进,积极孕育个性化校...……更多
2023-09-15 00:59:00高地,金牌,人才,青岛,学校,青岛市
...讨论互动等方式，引导学生树立正确的价值观，培养良好品德和行为习惯。学校将生涯教育融入到学科教学之中，在教学各环节上加以有机渗透，开发出了100多节生涯教育和学科教学融合的案例和课例。为了加强对学生的思想政...……更多
2023-12-23 09:05:00素养,特色,品牌,发展,学校,学生
...立人才评价指标，以制度“活水”激发人才活力。坚持以品德、业绩和贡献为导向，实施引进人才差异化考核；修订教师职称评审办法，完善“教学为主型”“教学科研型”“社会服务型”分类评价标准；分类分层制定聘期考核...……更多
2023-08-03 04:05:00西安,队伍,人才,工程,大学,人才
...“深入对接学生成长成才需求、深入对接产业发展需求，品德塑造与技能培养融合、普适学习与个性学习融合、学习实践和技术更新融合、物理空间与网络空间融合”的“两深四融”教学改革理念。用信息技术驱动引领教与学的...……更多
2023-12-13 09:26:00要素,生态,数字,教学,教学,课堂
...评审条件，围绕“四新”“四化”“四区一高地”建立以品德、业绩和能力为导向的专业技术人才评价“贵州标准”。评价指标“菜单式”“多选项”，多维度激活人才发展动能。对中小学教师、卫生系列等实践性强的职称系列...……更多
2023-08-11 21:48:00贵州,职称,标准,人才,评价,贵州
...工、特色农业产业等。
“在具体的评定中，我们坚持把品德放在高素质农民评价的首位，将取得的经济效益、社会效益、生态效益作为评审的重要内容，重点考察政治素质和职业道德，评价高素质农民发展产业、创新创业、示...……更多
2024-01-14 07:44:00实绩,业绩,贡献,水平,评价,农民
...不增加学生学业负担。据悉，“绿色指标”3.0版设计了“品德发展”“学业水平”“身心健康”“审美素养”“劳动素养”等考查要点；新增道德与法治测评，新增“劳动素养”测评，在测评过程中贯彻五育并举，促进五育融合...……更多
2024-03-21 21:51:00素养,上海,指标,绿色,指标,绿色
...案例生活化，化繁为简，启智润心，培养“一品三力”（品德、学习力、思想力、工程力）创新人才。“活水”奔涌，佛山科学技术学院半导体光学工程产业学院成为当地人才“蓄水池”。学生工程实践能力凸显，毕业生备受佛...……更多
2024-04-02 09:21:00课程,产业,人才,佛山,生产力,学院
...精专业、三年级行业学徒会做事”的育人理念，促进学生品德优化、专业深化、能力强化、形象美化。持续开展“爱生节”活动，深化“一站式”学生社区建设，举办“书记午餐会”等活动，促进师生深度交流，了解学生发展诉...……更多
2023-06-27 02:45:00金融,应用型,浙江,高素质,特色,职业
...区分不同职业、不同岗位、不同层次人才特点，制定能力品德、兴农绩效、服务对象满意度等评价指标，激励人才在带领技艺传承、带强产业发展、带动群众致富上发光发热。厚植留才生态，近悦远来助振兴。用真情实意拴心留...……更多
2023-04-25 09:56:00振兴,激活,乡村,密码,人才,人才
本文转自：中国科学报■刘益东科研产出是评价科技人才、评估科研机构的依据，但科研产出中存在量大质次的论文，不仅浪费巨额科研经费、干扰人才评价和项目评审，而且败坏学风、劣币驱逐良币。在此，笔者探讨论文量...……更多
2023-02-09 06:17:00展评,科技人才,代表作,模板,评价,代表
...域和岗位特点，实行分类评价。
评价技能人才应当突出品德、能力、业绩、贡献导向，全面考察技能人才的专业性、创新性和履责绩效、创新成果、实际贡献。第二十六条具备市人力资源和社会保障部门规定条件的用人单位和...……更多
2023-01-05 22:20:00天津,职业技能,技能,职业,培训,职业
...养导向、多元开放”的课程理念。“幸福悦己”课程包括品德与修养、生命与健康两部分，涉及体育与健康、心理健康、德育课程等，促进学生成为一个品德高尚、人格健全、身心健康、自我认知的人。“幸福悦物”课程包括自...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...、深刻、系统）。“1248”育人体系注重培养学生的思想品德和专业素养，把立德树人根本任务落到实处，培养适应市场需求的技术技能型人才。实施“3423”精细化管理在政府部门协调指导下积极探索校园企合作育人机制，建设...……更多
2023-10-17 09:31:00园区,专业,企业,学校,临沂市,临沂
...果评价和分类分层评价，形成以人才培养质量为核心，以品德、能力和业绩为导向，评价科学、规范有序、竞争择优的教师职称制度。坚持全面与重点、定量与定性、年度与聘期、个人与团队相结合的人才分类考核评价，促进教...……更多
2023-10-29 09:08:00应用型,征程,应用,建设,大学,思政
...化五大领域，遵循“四不唯”原则，以业绩为核心，结合品德、知识、能力等多元化评价标准，精准选拔在相关行业中作出突出贡献的优秀人才。同时，为保证评选客观、全面，本次评选由同安区相关部门组建专家评审组，邀请...……更多
2024-05-12 07:21:00同安,厦门,新高,创业,人才,同安
...全育人”等方案，将职业技能培养、职业素质养成、思想品德教育贯通于人才培养全过程。沈阳职业技术学院以辽宁省职业教育培养标准化“模具设计与制造‘双元制’人才培养试点”项目建设为契机，不断完善“双元制”育人...……更多
2023-06-29 05:05:00双元,技能型,德国,本土,技能,人才
...科技创新人才。加强青年人才自主培养。加强新时代青年科技人才的自主培养，既能够为应对科技变革和产业变革提供源源不断的创新动力，又能为推进发展新质生产力储备更多的关键领域人才。一要营造青年科技人才培养的良...……更多
2024-03-25 06:22:00人才培养,生产力,高质量,体系,生产,人才
...日报严颖高职院校作为高等教育的重要组成部分，其科研评价工作也需适应新形势，实现由数量向质量的转变。江苏作为我国经济发达、教育水平较高的地区，其高职院校科研评价工作具有一定的代表性和借鉴意义。发挥多元评...……更多
2024-03-22 05:06:00科学性,高职,针对性,科研,院校,评价
...库，实时动态管理，不断加强乡土人才队伍建设。突出高品德、真才能、抓实干，选拔“兴瓮乡土人才”45名，利用“人才日”活动契机对年度考核合格及优秀的乡土人才，通过颁发荣誉证书、媒体宣传推广、政策资源支持、发...……更多
2023-11-06 16:06:00瓮安,瓮安县,乡土,振兴,产业,人才
...）。高中学业水平考试各科目成绩为合格。鼓励思想政治品德优秀，创新潜质突出，具有学科特长且获奖者积极报考。”对考生获奖等级没有明确要求。山师大今年简化了学前教育专业报名条件，去掉了对考生学科竞赛、科技创...……更多
2023-04-18 14:14:00人数,调整,专业,专业,招生,实验班
本文转自：解放军报多措并举强化军事科技人才培养■温晓雪强军之道，要在得人。人才是推动我军高质量发展、赢得军事竞争和未来战争主动的关键因素。当前，推动军事教育改革向纵深发展，夯实体系重塑，推动自主创新...……更多
2023-08-10 06:55:00军事科技,人才培养,人才,军事,科技,人才
...标志。职称评审是按照评审标准和程序，对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。职称评审结果是专业技术人才聘用、考核、晋升等的重要依据。在我国，共有27个职称系列（专业），分别是：高等学校教师；哲学社会...……更多
2024-04-23 07:50:00种类多,民营企业,职称,种类,员工,企业
本文转自：中国教育报临沂大学构建科学教材评价体系 服务人才培养教材是教师开展教学活动的重要依托，是高校人才培养的重要载体。《普通高等学校教材管理办法》明确指出，“高校须根据人才培养目标和学科优势，制定...……更多
2024-04-02 09:21:00人才培养,体系,教材,评价,科学,人才
...略科学家、一流科技领军人才和创新团队培养，发布全球科技人才地图，2022年新立项3个顶尖团队、8个重大创新团队。市市场监管局吸收其他市级部门人才政策“引进+培养”实践经验，修订完善姑苏知识产权人才政策，新增培...……更多
2023-01-13 10:23:00苏州,江苏,考核,三大,人才,人才
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本文转自：青海法治报共和县人民检察院召开公益诉讼听证会 守护青海湖裸鲤洄游海南讯（通讯员 孙宝梅）为充分发挥检察公益诉讼在青海湖流域保护中的作用
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本文转自：青海日报近年来，西宁市大通回族土族自治县司法局按照党员发展“十六字”方针，积极探索新时代新形势下发展党员工作的新途径新方法
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2024-05-14 03:25:00
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2024-05-14 03:24:00
本文转自：青海日报本报讯 （记者 芈峤） 5月12日，青海盐湖资源综合利用及锂产业关键技术问题研讨论证会在兰州召开。会议邀请中国科学院院士
2024-05-14 03:24:00
本文转自：青海日报市民参观节能知识展板。工作人员讲解节能知识。5月13日，2024年国家节能宣传周、青海节能宣传月启动仪式在西宁市中心广场举行
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2024-05-14 03:24:00
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2024-05-14 03:23:00
本文转自：光明日报作者：本报记者 张国圣 本报通讯员 张静《光明日报》（ 2024年05月14日 09版）【文化中国行】“你好
2024-05-14 03:24:00
本文转自：青海法治报西宁市城西区人民法院开展抵制高额彩礼普法宣讲西宁讯（通讯员 郭花花 强亚茹）5月8日，西宁市城西区人民法院在虎台社区综合服务中心开展抵制高额彩礼普法宣讲
2024-05-14 03:24:00
本文转自：青海法治报“今天教大家一招，守好自己的‘钱袋子’……”——我省公安机关经侦部门开展防范经济犯罪“进社区”宣传活动侧记讲解防范传销知识 青海法治报·法眼记者 陈文雯 摄5月11日
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2024-05-14 03:25:00