• 我的订阅
  • 头条热搜
...善“分级分类”考评建立完善的考评机制,采用多元化的评价方式,全面了解学生的学习情况和综合素质。针对学生差异性与不同发展方向,建立多元化分类—分级考评体系,激励学生不断挑战更高难度的任务,充分挖掘自身潜...……更多
...升和人才队伍建设为重点,在宁夏科技‘双创’载体绩效评价和实地调研的基础上,围绕孵化器功能建设、创新发展以及典型案例等内容开展。重点结合载体建设和服务能力提升等方面的不足,力争做到有的放矢。”此次培训邀...……更多
...普工作者可以评职称了!12月29日,记者了解到,为深化科技人才分类评价改革,加强重庆市科学传播专业技术人才队伍建设,促进科普事业发展,市人力社保局、市科技局近日联合印发了《重庆市科学传播专业职称申报条件》...……更多
...教学能力提升的重要支撑,也是培养具有创新能力的产业科技人才的重要手段。校企协同创新有助于将科研成果转化为企业应用,通过技术转让等方式帮助科技成果和创新技术在产业界落地。教师将自己的研究成果应用到教育教...……更多
技能成才 能赢未来
...举办乡村振兴技能大赛企业开展铸造工职业技能等级自主评价技能考核 特约记者宋廷 通讯员吴龙飞 时代呼唤人才,人才推进事业。高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛...……更多
播下科学兴趣的种子 点燃青少年“科学梦”
...法。通过“尚德大讲堂”系列课程的开展,不断加强学生品德修养,谱写学校德育新篇章。研与学相结合,拓宽科学教育途径。春申湖路校区以研学、社会实践为契机,积极利用校外科学教育资源,组织学生前往科学教育场所进...……更多
本文转自:中国教育报推动国家战略需求与教育科技人才支撑深度融合教育部高校毕业生就业研究院(基地)专家委员会成立大会暨第一次全体会议举行本报讯(记者 高毅哲)2月22日,教育部高校毕业生就业研究院(基地)专...……更多
以系统完善的教育体系培育卓越医生
...将“大健康”的观念融入医学教育全过程。此外,良好的品德、创新创业能力、自主学习能力、国际交流能力都是新时代卓越医生培养的重点内容。日前,在国务院新闻办举行的“权威部门话开局”系列新闻发布会上,教育部部...……更多
聚焦5方面提出28项重点改革任务
...焦强化企业创新主体地位、释放高校院所创新动能、激励科技人才创新创造、加强创新要素保障、完善科技成果转化服务机制5个方面,提出了28项重点改革任务。探索在构建创新活动风险共担、创新成果多方对接、创新转化全链...……更多
应保证科研成果“公平、公正和科学”地被发现
...励的数量、周期,提高评价质量。眼下,科技成果评奖、科技人才选拔以及人才计划项目等评价存在“泛滥”问题。更糟糕的是,由各种人才计划项目而来的“帽子”人才被“概念偷换”,成为优质、拔尖人才的代表,并在客观...……更多
...进一步完善自治区自然科学基金项目类型设置,加强青年科技人才培养,我区印发《宁夏回族自治区杰出青年科学基金项目管理办法》,对承担自治区杰出青年科学基金项目(以下简称杰青项目)通过验收的优秀青年人才进行长...……更多
...课堂教学改革作为人才培养质量的突破口,将全过程学业评价作为课堂教学改革的抓手,试点先行,循序渐进,统筹推动教学理念、教学内容、教学模式、教学评价、教学管理和现代教学技术应用等一体化改革,引导教师潜心教...……更多
全国排名“八连升” 南昌高新区为什么能?
...前,国家科技部火炬中心公布了2022年度国家高新区综合评价结果,南昌高新区连续八年在全国高新区排名位次前移。近年来,该区做好人才和创新两篇文章,不仅留下人才的身还要留住心,围绕产业链布局创新链,让主导产业...……更多
中国商标人才发展论坛在京举办
...市场监管报中国商标人才发展论坛在京举办商标人才库及评价系统同步上线□中华商标协会会长马夫(左三)同嘉宾一起启动商标人才库及评价系统上线仪式。□李 崇/摄本报讯 1月9日,以“功以才成,业由才广”为主题的中国...……更多
科学技术评价与估值,“世界性难题”瓶颈与突破在哪里?
科技成果该如何评价?怎样进行技术估值?一系列针对科技价值的探讨,长期以来属于世界性难题。营造宽松科研氛围、鼓励科技成果落地,今天召开的2023浦江创新论坛“创新体系与科技评价”主题论坛上,多位专家各抒己见...……更多
让人才分类培养分类评价有法可依
...过,明确“三级两类”学位体系——让人才分类培养分类评价有法可依毕业生在北京大学研究生毕业典礼暨学位授予仪式结束后拍照留念。 新华社记者 任超摄 ◎本报记者 孙明源近日,《中华人民共和国学位法》(以下简称学...……更多
以“三个聚焦”推动职教课程改革
...式”等新形态教材。聚焦课程团队建设,创新教学方法与评价首先,组建校企混编、专兼结合的课程团队。学校要求所有专兼职教师都要编入课程建设团队,全员参与课程建设,积极吸纳企业兼职教师进入团队。充分发挥团队中...……更多
...大师、战略科学家、一流科技领军人才、创新团队、青年科技人才和急需紧缺专门人才,同时善于吸纳本土培养的优秀人才和青年学者,充分发挥其了解国情、熟悉政策等优势。还应积极从学校现有师资中发现和培育有潜力的好...……更多
...省“三评”改革实施方案,完善科研项目评审、科技成果评价、科研机构平台和人才团队评估等业务导向机制,科技“三评”政策得以扎实落地。“这场改革,不是表面上的机构重组,而是要通过改革不断完善体制机制,充分发...……更多
求职的“第一学历”烦恼如何破解?
...业要带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制。新修订的职业教育法于2022年5月实施,明确职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享...……更多
...科普类课后服务活动开展情况纳入义务教育学校办学质量评价主要内容。在实践活动方面,学校要由校领导或聘任专家学者担任科学副校长,原则上每所学校至少设立1名科技辅导员、结对1所具有科普功能的机构(馆所、基地、...……更多
全省科技人才评价综合改革试点启动会召开
记者 张阿凤 王世宇1月25日,全省科技人才评价综合改革试点启动会召开。省委组织部副部长、省委人才工作领导小组办公室常务副主任龚文东出席会议,科技部相关司局副司长李昕,科技厅党组书记、厅长孙海生出席并讲话,...……更多
原标题:为青年科技人才挑大梁、当主角提供广阔平台青年科技人才处于创新创造力的高峰期,是国家战略人才力量的重要组成部分。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若...……更多
...总体要求,精心谋划、全力推动,以教育培训为路径,以评价颁证为手段,以从业增收为目标,持续加强高素质农民培育示范基地和师资建设,着力打造一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍。以农民需求为导...……更多
“破五唯”后“立新标”,并非“重起炉灶”
...制改革,其中的重要一环就是以“破五唯”为代表的科研评价机制改革。您如何评价目前国内高校的科研评价制度改革现状?付梦印:“破五唯”并不代表着不要“五唯”,而是要在尊重人才成长规律的基础上,根据不同的创新...……更多
...极探索建设开放、包容、协作、共享的教育生态圈。多元评价巡航 赋能创新力创新性培养建立在人才的多元综合评价之上,外语专业国际传播能力的培养本身具有一定的创新性,需要根据新时代立德树人的标准重新定义其内涵...……更多
浪潮科技“智慧评审”营造人才成长好生态
...心面向科技工作者,系统提供便捷的人机交互界面、基于科技人才库的学术信息智能匹配,减少候选人重复填报,提供学者主页、论文检索、科技信息推送等学术服务;面向各级组织,系统提供评审、数据综合分析与应用等通用...……更多
许昌学院:全面深化教育改革 努力打造特色高校
...重要内容和支撑。为推动一流专业建设,许昌学院构建以评价为牵引、以课程为核心、以机制为保障的专业建设体系,依托严格的专业准入制度不断优化专业结构与课程体系。在专业评价层面,许昌学院将河南省建设发展需求作...……更多
作者:刘晴2024年政府工作报告提出,要加大对青年科技人才支持力度。党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年科技人才队伍建设,明确指出“要把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上,支持青年人才挑...……更多
省人社厅答记者问|用好人才评价“指挥棒”,向用人主体放权、为人才松绑
...者问。“实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平科技人才;科技人才创新活力能否充分释放,关键在体制机制。”张宏伟介绍,近年来,人社部门始终坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向...……更多
更多关于教育的资讯:
本文转自:信阳日报小档案潢川县实验中学创建于1998年,2000年8月迁入现址。2009年8月改制为全日制公办学校,2012年秋组建小学部
2024-05-23 20:08:00
本文转自:聊城日报本报讯 (记者 白文斌 吴兆旭) 5月15日,聊城大学政治与公共管理学院教授于学强为学院党员师生作了《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)解读报告
2024-05-23 20:09:00
本文转自:信阳日报小档案潢川三小,始建于1913年,校址位于北城跃进路西。始称中北区国民小学,新中国成立后改为县立第三完全小学
2024-05-23 20:10:00
以艺促教:长春一小学开剪纸课逾30年
本文转自:中国新闻网中新网长春5月23日电(李丹)一把把剪刀在彩纸上轻盈地穿梭,学生们沉浸在艺术的海洋中,细心勾勒着图案
2024-05-23 22:14:00
本文转自:中国新闻网5月23日,第二十届藏传佛教“拓然巴”高级学衔授予仪式在中国藏语系高级佛学院举行。来自藏传佛教格鲁派
2024-05-23 22:25:00
郑州市第四十八中学开展心理健康月系列活动
根据《河南省教育厅办公室关于开展 2024 年河南省中小学心理健康教育宣传月活动的通知》(教办基〔2024〕121 号)及《郑州市教育局办公室关于开展 2024 年中小学心理健康
2024-05-23 16:40:00
30名新疆和田学子开启京和融情之旅
本文转自:天山网5月17日,来自和田师范专科学校、新疆维吾尔医学专科学校、和田职业技术学院的30名优秀学生代表,怀着激动的心情踏上了前往北京的旅程
2024-05-23 17:09:00
本文转自:济宁日报泗水多举措提升教育满意度■本报记者 徐斐 实习记者 王芷若 近年来,泗水县委、县政府始终把教育作为经济社会发展的先手棋
2024-05-23 17:33:00
本文转自:济宁日报■微山县微山岛镇中心小学姚淑艳 时红蕾 小学阶段是学生理想信念、行为习惯养成的关键时期,利用优秀传统文化发展学生核心素养面临着新的机遇与挑战
2024-05-23 17:33:00
本文转自:济宁日报本报济宁讯(实习记者 王芷若 通讯员 李宁)近日,太白湖畔,彩旗飞扬,礼炮齐鸣,在喜庆的气氛中,山东新英才职业高中项目奠基仪式圆满礼成
2024-05-23 17:33:00
济南高新一实验举办“放飞梦想”纸飞机比赛
为推进学校科学教育工作,丰富校园文化生活,强化学生体育与全面发展素质教育,普及航空航天知识,并培养学生动手动脑能力,近日
2024-05-23 17:39:00
感恩母校 青春起航|黄金谷学校六年级学生举行毕业纪念活动
近日,济南高新区黄金谷学校六年级学子们举行了一场别开生面的毕业纪念活动。在这个特殊的时刻,孩子们共同体会与分享了即将毕业的喜悦与不舍
2024-05-23 17:39:00
临沭县少先队辅导员培训班到丰奥嘉园小学参观交流
近日,临沭县少先队骨干辅导员培训班一行来到济南高新区丰奥嘉园小学,与该校的少先队工作团队进行了深入的交流与学习。此次活动由临沭县少先队总辅导员杨同瑾同志带队
2024-05-23 17:40:00
本文转自:人民日报客户端刘新吾5月22日,重庆市首届“五育润心”心理健康宣传教育月公益宣讲活动启动仪式在重庆市育才中学校举行
2024-05-23 18:05:00
济南高新一实验九年级开展家长进课堂活动
近日,为丰富学生校园生活,缓解初三毕业生学考压力,济南高新一实验九年级五班和六班邀请学生张叶思妈妈进校园,为学生们开展了一场别开生面的家长进课堂之趣味瑜伽活动
2024-05-23 18:11:00