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校园生命教育如何破题?
本文转自:无锡日报校园生命教育如何破题?在实践中绘就课程图谱,拓展生命的长度、宽度和高度近日,无锡市新城中学师生为爱奔跑的画面温暖了这个冬日。学生接力奔跑写下最适合班主任的形容词,班主任限时往返跑为...……更多
在“新城”里的幸福小学校
...这些都时刻提醒着“太阳人”:每一个学生都是成长中的生命。学校要尊重生命的完整性、独特性和生长性,要突出每个学习个体的主体地位,给予适合的土壤,充分的阳光雨露,帮助其健康地生长。每一个教师也是成长中的生...……更多
新都区机关幼儿园新城园区承办“2023年彭州市幼儿园园长培训”活动
...培训”活动,共计100余人参加。本次活动以“建一座充满生命力的院子,深耕幼儿园园本课程适宜性的实践之路”为主题,关注幼儿园课程建设质量,总结推广幼儿园课程建设的有益经验,推进区域交流,推动幼儿园课程走向高...……更多
塑造有记忆的童年 生长带得走的能力
...新城学子是幸福的。学校通过“三重课程记忆”打造富有生命感、价值感、成就感的校园生活,追寻更加绚烂的生长过程,构建儿童的集体记忆,烙印美好的学校形象,探索德育实践新样态,让儿童“过优雅而从容的童年生活”...……更多
塑造书生气 重拾“泥土气”
...华民族农耕文化,根植一颗文明生态的种子,并为自己的生命增添厚重的底色,这是西咸新区沣西新城文教园第一小学“校园有生态,学生有生机,教育有生命”的劳动实践课程的主要内容,也是学校五育并举的教育追求。学校...……更多
...程中,这样的理念已经浸润在教学中。为孩子们打造富有生命感、价值感、成就感的校园生活,追寻更加绚烂的生长过程,构建儿童的集体记忆,烙印美好的学校形象,探索德育实践新样态,让儿童“过优雅而从容的童年生活”...……更多
...学生责任感西咸新区各学校的劳动课程围绕生活、生长、生命开展,同时与科学、道德与法治、数学、美术、音乐等课程深度融合,学生在学习书本知识的同时,在各种场景下实操实练,锻炼了动手能力,增强学生社会责任感。...……更多
...聚焦到“具体个人”,通过尊重、发现、解决每名学生的生命发展需求。共生就是回到“具体个人”上,以异质为资源,尊重多元,对学生不同的个性保持一种开放的心态,承认、尊重、包容,正确看待每一种个性存在的价值,...……更多
...人民日报客户端近日,福田区教育局发布《福田区中小学生命价值观教育体系建设行动方案》,提出全面推进正心、强心、安心、聚心、匠心的“五心”工程,以“机制、人力、环境、课程”为支撑,通过文、体、卫、科、教融...……更多
...文化融入现代建筑之中,让原本冰冷的建筑呈现出鲜活的生命力,赋予教学载体更深层次的人文精神和美好寄托。从传承经典中感悟文化之美。学校每年举办“谷雨”诗词大会,让学生领略中国诗词文化的魅力,打造诗美校园环...……更多
本文转自:中国教育报生命诚可贵 育人正当时——福建省厦门市双十中学思明分校“生命教育”掠影生命教育是关于如何直面生命和人的生死问题的教育。学校应当积极开展生命教育,引导学生完整理解生命的意义,树立生命...……更多
经开区生命健康 安全教育体验馆启用
...文转自:无锡日报“小馆建在学校”项目再添新馆经开区生命健康 安全教育体验馆启用“哇,你变成了一个英俊小伙子!”“汽车有这么多盲区……”4月7日,在全区师生代表的共同见证下,无锡经济开发区生命健康安全教育体...……更多
绿色解一 润泽生命
...放路第一小学搭建绿色全环境育人生态圈绿色解一 润泽生命师生美妙地诵读,开启一天快乐的学习之旅。研发绿色启程课程助力小幼衔接;以“我的植物朋友”“我为家乡泉水代言”为主题推进暑期项目化学习;设置足球场彩...……更多
成就每一个生命的精彩绽放
本文转自:鲁中晨报成就每一个生命的精彩绽放——淄博师专附属小学『三类五院』活力生长课程建设与实践5月30日上午,淄博师范高等专科学校附属小学庆“六一”特色课程成果展成功举办。红色时代精神、绿色安全教育、橙...……更多
拔节成长  翠竹满园
...地丰富的竹资源,持续挖掘提炼特色竹文化,积极践行“生命拔节教育”理念,引领广大师生以竹为良师益友、以竹品为行为规范,着力培育良好学风、教风、校风。根植本土,营造竹韵氤氲校园位于巴溪河畔的永安市巴溪湾小...……更多
...行“关注差异,多元发展,创设适合学生的教育,让每个生命都精彩”的指导思想,在学校内涵发展和学生多元发展的道路上求索,坚持把特色建设当成日常功课来做,让日常功课都能彰显特色,致力于建设“学生向往、家长满...……更多
上好“安全大课”  守护学生成长
...好少年”主题升旗仪式,呼吁同学们树立“安全无小事,生命重如山”的意识,提高自我安全防范能力,做到时时想安全,事事讲安全。“这次演练,也是对平时安全教育效果的有效检验。”该校相关负责人表示,学校也将一如...……更多
南师附中新城小学“戏曲进校园”太美
...京晨报让孩子们爱上传统文化南师附中新城小学“戏曲进校园”太美学校供图5月8日,南京师范大学附属中学新城小学师生迎来南京市秦淮区小梅花青年越剧艺术团(南青越),戏曲进校园活动精彩举行。此次活动是南京艺术基...……更多
重庆市大渡口区实验小学党委书记、校长李竹:立德慧心 化育生命
...验小学党委书记、校长李竹在署名文章《立德慧心 化育生命》中谈到,学校聚焦立德树人根本任务,凝炼“立德慧心,化育生命”理念,建立“立德慧心”德育内容体系,夯实六大德育路径,建立三大保障机制,全面开展学校...……更多
坚守教育初心,用爱呵护幼儿,让每个生命都能精彩绽放
...街道中心幼儿园——坚守教育初心,用爱呵护幼儿,让每个生命都能精彩绽放文/图半岛全媒体记者郭巧玲通讯员高原平度市东阁街道中心幼儿园是一所公办性质山东省示范幼儿园,始建于2014年,北邻平度一中、南接实验中学、东靠广...……更多
...感,增强学生与自然和谐相处的生态意识。“有这么大的校园农场和校园养殖场,这在扬州还是首个!”笔者了解到,该劳动教育课程是南京师范大学附属邗江实验小学的特色课程,设计穿插成果展示区、劳动教学区、劳作准备...……更多
...宴。五一路小学教育集团近段时间开展了“爱上读书 让生命向阅读深处漫溯”读书季活动,通过校长领读课程、教师引读课程、学生悦读课程、亲子共读课程、班级享读课程,打造书香校园,培养终身学习者,推动全民阅读。4...……更多
办有谋有心有情有为的教育
...有情有为的教育——临沂第三十六中学“清泉教育,润化生命”办学纪实 近年来,临沂第三十六中学提出了“清泉教育,润化生命”的办学理念,确定了学校管理的“12345”发展策略,即锚定一个目标:争创全区一流初中名校...……更多
让每个生命蓬勃生长
本文转自:南方日报深圳市东昌小学让每个生命蓬勃生长校园里蓬勃的生长文化让每一个生命欣然怒放。教育即生长。创办于2003年的深圳市东昌小学是一所充满勃勃生机的学校,走进校园,一股蓬勃之气、书香之气、自然之气...……更多
...,创始于1950年,至今已有70多年办学历史。学校以“激发生命潜能,润泽多彩人生”为宗旨,长期秉持科研兴校、品质立校、特色靓校、和谐护校的发展思路,实施生态教育,推进教育教学改革,致力于培养身心健康、兴趣广泛...……更多
让“尽享生命之美”的种子在学生心中生根发芽
...馆、美术馆、图书馆、文化馆形成的教育优势,以“尽享生命之美”为办学理念,推进党建引领、课程教学、实践活动、校园文化、协同育人的有机融合,构建“以美润德、以美培智、以美健体、以美养劳”的育人工作体系,努...……更多
七载芳华,让生命与美相遇
本文转自:海口日报海口市海景学校:七载芳华,让生命与美相遇海口市海景学校校园。康登淋 摄教师正在开展教研活动。康登淋 摄学生在学习编程。陈长宇 摄 师生在趣味数学课堂互动。陈长宇 摄学生在校内“悦之屋”进...……更多
...力量无形而深沉,滋养着每一位学生的心灵,推动他们的生命蓬勃向上发展,这便是读书的力量。教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”后小河小学倡导...……更多
乘“凤凰”之翼 育生命之美
本文转自:重庆日报乘“凤凰”之翼 育生命之美——合川凤凰小学内涵发展焕发办学新姿劳动教育大课堂—非遗传承雕漆工作坊在涪江与嘉陵江交汇处,坐落着一所依山傍水、风景秀丽、生机盎然的“森林式学校”——重庆市...……更多
“三束光”照“亮”校园
...中国家长大会上分享交流。应急救护“123”,点亮学生“生命之光”2023年,茅箭区教育局联合该区红十字会在北京路中学举办了两期校医救护员培训班,160余名中小学(幼儿园)校医参加培训并顺利结业。培训结束,全体学员...……更多
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美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
编者按:这里是孕育艺术设计精英的摇篮。湖北生态工程职业技术学院艺术设计学院打造美学新境界,为学生提供全面而实用的艺术设计教育
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省南昌市红谷滩区首届中小学“鸿鹄班主任”发展论坛在江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校举行
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