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本文转自:农业科技报废旧材料在班级环境创设中的应用研究■杨凌高新幼儿园 胡敏《幼儿园教育指导纲要》指出,环境是重要的教育资源,幼儿的发展是与环境相互作用的结果。因此,班级环境创设对幼儿发展有着重要的作...……更多
户外混班自主游戏的“育德实践”
...与发展指南》指出:“幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多机会参与不同群体活动。”在为幼儿打造游戏自主乐园、打破班级界限实施混班游戏活动的过程中,济南市历下区育德幼教集团遇到了许多新问...……更多
...的兴趣、需要、问题、经验,探索新的生长点。因为每个班级幼儿个体经验都不同,所以即便是同一主题,不同班级也会生成不同活动。 曹玉兰告诉记者,以往,教师设计的主题活动目标多、内容丰富,但多以五大领域活动拼...……更多
淄博淄川区柳泉幼儿园开展班级文化展评活动
...习与发展,10月16日,淄博市淄川区柳泉幼儿园组织开展班级文化展评活动。本次活动教师们实地观摩各班级的区域布局、材料投放,并结合班级特色、班级文化及幼儿年龄特点,从主题墙、区域环境等方面进行分享,在交流与...……更多
...域日。盘活游戏空间。室内和室外空间的联动。室内每个班级一类主题区域游戏,例如中一班科学区、中二班美工区、中三班阅读区、中四班建构区;室外为休息区和自主游戏区。将游戏线路、游戏规则、前期经验以符号或图片...……更多
发展教师课程意识支持幼儿多维探究
...力发展以融合交汇的方式进行串联。结合教师个人特长及班级探究重点,幼儿园还开设了班级特色工作坊。关注绿色环保的生态自然研究室、体验创造的美食工作坊、贯穿古今的传统技艺手作室、探索操作的科探益智空间站、感...……更多
探·儿童视角 创·灵动环境--东营市广饶县花官镇中心幼儿园开展班级区域环境观摩教研活动
...,2023年12月21日,东营市广饶县花官镇中心幼儿园开展了班级区域环境观摩教研活动。本次活动从功能性墙面、区域游戏活动等方面进行观摩。活动中,各班教师追随幼儿的脚步,结合幼儿的年龄特点、兴趣、参与度等,详细介...……更多
东营区黄河幼儿园开展区域观摩暨城乡一体化联动教研活动
...一体化发展共同体30余人参与此次活动。观摩活动前,各班级根据本班幼儿的年龄特点和班本课程的内容,科学合理的创设了各种丰富多彩的区域活动,每班都独具特色。观摩活动中,各班教师分别从班级区域布局设置、材料的...……更多
“杨雪名师工作室”送教到石板滩小学附属幼儿园
...提升游戏经验。接下来,工作室成员邓富玉围绕“幼儿园班级区域环境创设”进行了专题分享。在区域活动中如何跟随幼儿创设区域?如何科学投放区域材料?什么材料才是幼儿需要的?为进一步加强教师对区域环境创设的研究...……更多
...估方式,为幼师减负增效。转变评估方式的第一步,是让班级观察评估成为“主料”。各地在幼儿园督导评估中都会采取班级观察的方式,但有些地区在具体实施过程中以资料审查、幼儿园取得的荣誉或园长汇报等为主要依据,...……更多
扬中实幼:重心倾一线,打好高质量发展“组合拳”
...日,扬中市实验幼儿园党支部全体党员干部全覆盖式深入班级,打好“下沉一线、引航领向”组合拳,扎实提升幼儿园保教水平(见图 邵海群 摄)。沉浸观摩,让党旗飘扬在一线。党员示范岗成员分组走进班级,对照“双指南...……更多
基于游戏现场,跟进教研
...师以园区为单位,结成10人不等的小规模组合,在同一个班级、同一个场域,一起持续观察同一个游戏。比如,教师可以选择从小班阶段开始,持续跟踪观察建构游戏的阶段性变化,共同解读幼儿空间建构及合作能力的发展。又...……更多
园本化“生活课程”的探索与实践
...念。如在特色生活活动“我是小管家”研讨中,教师聚焦班级问题,结合各班幼儿实际情况,制定班级行动方案。以点带面,发挥示范引领作用。由骨干教师先进行班本案例研究,再将实践经验分享至其他班级。从模仿到创新,...……更多
尽情游戏,放肆长!武昌区打造花朵的乐园
...问幼儿:你们需要的游戏场是怎样的?”“问‘现场’:班级游戏环境创设适宜吗?”育红幼儿园一室“三问”,合理创设游戏场。一面墙、一个置物架、一条通道、一件家具……每一个区域都要进行科学评估。武汉大学幼儿园...……更多
...常的生活经验当成幼儿教育的教材,并且创造良好的学习环境,在美术活动中的,不能仅仅使用自然材料,还要引导幼儿从使用单一材料到灵活组合运用多种材料。(二)自然材料在使用时应层层递进通过对陈鹤琴教育理念的学习...……更多
莒南县实验幼儿园大班级部开展教研活动
...促进幼儿全面发展,2024年3月15日,莒南县实验幼儿园大班级部开展了以“共读一本书,共思共成长”为主题的教研活动。在本次教研活动中,针对“如何书写一个高质量的游戏案例”这一问题,教师们通过案例撰写、分享、评...……更多
...报本报讯(通讯员阮明艳)10月16日,市实验幼儿园开展班级环境创设展评交流活动。在环境创设过程中,各班遵循“以幼儿为本”的理念,围绕一日活动、主题课程、幼儿年龄特点及发展目标,创设了丰富且具有特色的学习环...……更多
...。《评估指南》强调坚持儿童为本,注重过程评估,聚焦班级观察。因此,我们在区域层面引导各园对教师观察记录的考评形式进行革新,避免过多无意义的文案材料。我们通过系列区域教研活动,革新教师对观察的认识。帮助...……更多
...达到解决问题的目的。除此之外,教师有意引导幼儿参与班级管理,比如参与班级规则、进区规则的制定,帮助幼儿萌发主人翁意识、为他人服务意识的同时,增强自身的规则意识。三是大班绽放,服务集体。大班重点放在了服...……更多
...展延伸的平台。例如,在“一月一节”活动中,幼儿打破班级界限交流互动,在中秋节相互分享各国关于月亮的传说,深入感受中国文化的特色,丰富对传统节日文化的理解,并借助家长资源,多角度拓展幼儿的好奇心,支持幼...……更多
...幼儿发展需要,围绕幼儿的兴趣、问题而展开的,以促进班级幼儿发展为出发点和落脚点,为本班幼儿“量身打造”的课程。开展班本课程,可进一步提高课程的适切性,给予幼儿探究问题的机会,使得幼儿不断提升经验。幼儿...……更多
...主游戏区,还将户外和室内的区域游戏联动起来,打破了班级之间的界限,让孩子们放开手脚,自由、畅快地玩耍,激发孩子们更多的游戏灵感,许多令人惊叹的创造力由此迸发。户外表演区孩子的妆容、造型出自室内美发屋,...……更多
...中班升入大班后,幼儿的小主人意识愈发的强烈,愿意为班级服务,更能很好地照顾自己,自主午餐的模式也在孩子们的需求中发生了变化。下面就来介绍一下他们的实践操作经验。■幼儿为先:基于兴趣和需要,做幼儿想做的...……更多
园本课程让幼儿如鱼得水
...胎》《亲子阅读助力幼儿阅读习惯的培养研究》《幼儿园班级种植角活动规划与实施策略研究》《幼儿进餐中存在的问题及对策研究》《中班幼儿走班式区域活动尝试》《幼儿园涂鸦墙活动的几点思考》等均已结题。 ……更多
...途径。第一,充分发挥家委会的作用。家委会是积极配合班级开展工作的重要部分,是家长和幼儿园教育间的桥梁和纽带,家园携手、齐心育儿离不开家委会的支持。一方面家委会成员可以参与学校的教育工作,同老师一起共同...……更多
打造别样的儿童世界
...践活动及有关节日活动为载体,实施绿色环保教育。通过班级植物角、在帕雅菜园种植蔬菜等活动,让幼儿了解植物生长特征,感悟生命的神奇和美妙。利用周边社区资源开展“春天里的约会”“参观南药园”等社会实践活动,...……更多
...最主要的学习方式。许多幼儿园会根据幼儿年龄特点,在班级创设个性化室内游戏区域,如娃娃家、建筑小天地、艺术区、阅读区等,鼓励幼儿在区域内与小伙伴一起游戏、交流、合作,促进幼儿语言能力和社会交往能力的发展...……更多
...、课程资源和学习方式等。例如,助教曾幸安老师观察到班级幼儿因为陀螺的归属问题发生了争吵,在观察记录“谁来玩陀螺”中,他详尽描述了整个过程,并做出如下分析:“一方(游戏中持有陀螺的幼儿)认为玩具先到先得...……更多
淄博淄川区柳泉幼儿园:走进环境 对话童心
...其次,各位教师围绕本班的实际情况展开陈述,深入分析班级环境创设中存在的问题,商讨出了解决问题的办法。最后,教师根据商讨后的方案完善本班环境创设。通过此次级部教研活动,教师们对环境创设有了更加深入的了解...……更多
莒南县岭泉镇中心幼儿园开展室内区域环境创设、自主游戏观摩及研讨活动
...摩及研讨活动。活动中,园长刘佳和胡莹吉实地走进每个班级观看活动室区角空间的个性化布局以及区域材料投放等情况,聆听老师对区域环境创设意图、材料分层投放、游戏创造性开展等各个阶段重点指向性目标的诠释。并围...……更多
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新学年,他以脚步“丈量”校园
本文转自:人民网-广东频道广州全盲考生以706分迈入理想学府新学年,他以脚步“丈量”校园宁玉瑛拍摄、剪辑:何善福“下一步
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本文转自:人民日报董映雪《 人民日报 》( 2024年09月10日 第 07 版)为什么选择做教师?叶连平的答案是“坚守”
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本文转自:人民日报(喀麦隆)奕晓龙今年已经是我在中国的第九个年头了。在这之前,我从来没有想过会离开喀麦隆,或者我的生活会与异国他乡有什么联系
2024-09-10 05:57:00
争做文明上网好少年 济南高新一实验这堂“开学第一课”不一般
开学第一天,济南高新第一实验教育集团开拓路校区五年级学生迎来了一场主题为“维护网络空间清朗,争做文明上网好少年”的特别的开学第一课
2024-09-10 06:56:00
教师节丨黄梦雅:用爱和智慧点燃数学的火焰
在济南高新区黄金谷学校,有一位如明灯般照亮学生前行之路的人,她便是初中数学组教师黄雅梦。她凭借独特的教学风格、因材施教的理念以及温暖的爱心
2024-09-10 06:56:00
教师节丨徐春玲:以爱为光,以责为杖,诠释教育真谛
有人说,教育是一束光,照亮学生的前行之路。那么,这束光是如何诞生的?它可能诞生于梦想,择一事,终一生;也可能诞生于坚守
2024-09-10 06:57:00
教师节|王鲁齐:在乡镇播撒美育种子的美术教师
“剪刀不乱动,注意安全,需要用电找老师帮忙。”来自济南市天桥区桑梓小学美术教师王鲁齐,总是在课上不厌其烦地叮嘱着孩子们
2024-09-10 06:58:00
教师节丨颜世凝:创新教学,用心陪伴,当好学生英语学习的引路人
初见颜世凝,她正在英语课堂上用一首流行歌曲的歌词讲解语法,学生们聚精会神,课堂气氛活跃。济南高新区黄金谷学校英语教师颜世凝从教仅三年时间
2024-09-10 06:59:00
“童画教师”温馨上演 玫瑰园小学师生共绘清廉教师节
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员谷晏、姜欢)在第40个教师节来临之际,武汉市汉阳区玫瑰园小学积极倡导清廉之风
2024-09-09 23:07:00
秋意浓,情更浓:山东理工职业学院为新生打造温馨入学礼
秋风送爽 ,金桂飘香,在这个充满希望与活力的季节里,山东理工职业学院迎来了2024级新同学,快来看看报到现场吧。 背着的是行囊 怀揣的是希望踏入充满学术氛围与青春活力的殿堂愿你们遇见更好的自己 学校党委书记李洪文
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探访重庆电力高等专科学校:打造电力梦工厂,培养优秀电力人才
一所拥有七十年办学历史的学校,如何因电而生、因电而兴?又是如何通过打造特色校园文化,为教育强市、文化强国贡献“电专能量”
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武汉交通职业学院郭苏平:既做“大先生” 又做“大姐姐”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员汪云凤)“老师课前已经把3份密函放在同学们书桌的抽屉里了,请大家找一找你的抽屉里是否有密函
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武汉交通职业学院倪琼:引领学生走进数字创意世界之门
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员吴薇)卷卷的短发、大大的眼睛,小小的个子,宏亮的声音。在教室里,她是学生亲切的导师
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武汉交通职业学院高慧良:从企业高工到高职教师
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员谢芳)武汉交通职业学院的高慧良,曾经是央企的技术和管理人员,2011年获聘高级工程师
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