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...教育体系建设新模式。从河北省实践看,其中有三个关键环节,即育人主体、教育教学和考试招生改革。抓育人主体改革,增强企业动力产教融合,产是龙头;校企合作,企是方向。德国“双元制”职业教育模式取得了很大成功...……更多
...建设目标,在大中小学思政课建设内容、实施、评价等各环节为学校师生提供综合性服务;突破课堂的空间壁垒,开展“大思政课”视域下序列化实践活动。以此实现一体化建设的模式突破。并尝试三重整合,即整合机构,组建...……更多
青岛工程职业学院:打造“三个至上”品牌 擦亮职教育人名片
...生综合素质考评体系,打通教务、学工、就业等人才培养环节中的“信息孤岛”,构建具有青工职院特色的学生综合素质评价工程,培养充满活力的“1+X”复合型人才。学院坚持以信息技术推动学生工作决策科学化、管理精准化...……更多
...学目标。具体表现为教学目标简明、教学素材精简、教学环节简化、教学媒体使用简当等,力求达到优质和高效的课堂,用简约的教学实现高效益育人目标。 教学目标简明。教学目标是课堂的灵魂与统帅,课堂教学任务均围绕...……更多
...从目标与任务、过程与措施、质量与评价、反馈与提升等环节让制度变现,使工作出效,让过程出彩。机制创新动能。创新管理机制,完成了中层干部全员竞聘上岗及部门职能的整合与优化,推进部门与年级条块结合双线深度融...……更多
全国专家汇聚西安藤信学校共绘智慧课堂蓝图
...然。这一体系包括“五新教育”、“五大要素”、“五个环节”,促进每一位学生在智慧化的学习环境中获得全面发展。“五新教育”指新课程架构、新教学方法、新技术整合、新教师角色、新体系支持。课堂以学生为主体,教...……更多
会泽一中“师生互嵌”上好每一堂课
...学生们讲授题为《DNA是主要的遗传物质》的课程。第一个环节,老师通过“导讲案”梳理关键知识点和解题方法;第二个环节,老师以“导学案”提出问题,组织学生分小组自主学习训练,并适时为有困难的小组解答相关问题;...……更多
...困难学生精准画像。通过在各类助学金申请、评审、发放环节,开展“助学·筑梦·铸人”主题活动,举办以感恩为主题的公益宣传画、公益短片、征文、演讲比赛,激发学生感恩奋进。二是以心理帮扶为核心,让资助育人“美...……更多
...,把清廉文化建设和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节中。做好“三个结合”,强规范、盯落实。与党建工作相结合,树立“大党建”思想,认真开展党风廉政建设教育课,完善各项规章制度。与规范办学行为相结合,推...……更多
培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力
...年级学生尽快适应入学生活;在“学段贯通关键期仪式”环节,通过学段间的生生互动,教师引导启航学段学生寻找同伴榜样,激发学生了解少先队,向往红领巾的意识。通过丰富的课程体系,贯通课程让孩子从符号世界走向真...……更多
平阴农商银行“三个夯实”持续完善制度体系建设
...理念,统筹抓好制度建设、制度梳理、制度后评价等关键环节,持续完善内控合规制度体系建设,为业务发展提供明确遵循,保障各项业务稳健运行。强化统筹,夯实制度制定环节。一是关注政策法律法规规章等更新情况。持续...……更多
多维赋能+五育并举 探索课后服务新模式
...索探究式、体验式、项目活动式的学习方法。在实地参观环节中,学生家长还现场展示了“一网选课”的操作流程,平台搭建成果得到在场领导们的一致认可。“生态城实验小学‘双减’工作五育并举,在‘三三式’课后服务模...……更多
...内控制度建设转化为治理效能。强化流程体系建设,加大环节管控成效。流程梳理是制度落实的有效保证,也是查漏洞、补短板的重要手段。该行坚持合规为本、从严治行,结合业务占比和重要性程度等细化流程梳理框架,通过...……更多
...组织领导的校长负责制,推动党的领导融入学校治理各个环节,充分利用“三会一课”、主题党日活动等载体,强化思想引领,实施清廉教育,廓清教职工对职业教育的认识和理解,强化身份认同和归属感,坚定职教人的使命和担当。党...……更多
推动思政课改革创新,写好“立德树人”大文章
...】 健全工作体系是推动“大思政课”系统性变革的关键环节。田芝健表示,在不断深化思政课教育教学改革的实践中,学院坚持以教学激发科研,以科研支撑教学,教学相长,教研相长,努力打造有情怀、有温度的思政课。对...……更多
...026年)》的引领下,将记忆渗透进校内外协同育人的所有环节,以“记忆育德”“记忆育心”“记忆育家”为路径,构建切实可行的教育生态模式。通过记忆传达道德的力量、激发情感共鸣、达成价值引领,从而培养道德的人、...……更多
...。该校充分发挥课堂教学、社团活动、校园联赛三个关键环节的不同功能,一体化推进“教会、勤练、常赛”的总体要求,将三者的全面联动与协调真正落到实处。2023年以来,该校运动代表队参加省级竞赛5次,其中乒乓球队获...……更多
...转自:新华日报张 旭实践教学是本科人才培养中的关键环节,其与理论教学的互补构成了完整的本科教育。随着新一轮科技革命和产业变革的加速演进,培养更多实践创新能力强的高素质本科人才已经逐渐成为制胜未来的核心...……更多
聚焦应用强化实践 着力提升教学质量
...实践内容有机融入到实践教学、综合实践和创新实践各个环节。出台《一流本科课程建设实施方案》,引入行业企业专家参与学校课程建设,锚定应用型人才培养的毕业要求构建课程体系。为提升学生创新能力,把创新创业理论...……更多
...。北大将师德师风考察融入教师队伍管理服务全过程、各环节,对拟引进、拟晋升教师严格落实师德师风“一票否决”制,常态化开展师德教育和警示教育。厚植尊师重教良好风尚,推出强师利师惠师政策,持续加强对教师的关...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...主义思想为指导,把立德树人落实到人才培养全过程、各环节,构建“大思政”格局、建设“大思政”队伍、打造“大思政”课堂,推动教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。党建引领构建“三全育人”工...……更多
宁夏工业紧盯“三个100”全面推进项目建设
...‘三送一解’活动,围绕项目的前期、落地、投产等关键环节,加大跑办力度、对症协调督导、做好支撑保障,确保关键环节有人盯、突出问题有人管。”自治区工业和信息化厅相关负责人介绍,将丰富政策支持方式,探索“三...……更多
聚焦企业、政府和市场三个维度 推动碳市场能力建设
...准等,围绕关键工作节点提升及时性,围绕数据质量薄弱环节提升合规性,加强计量仪器仪表的配备和检定校准,规范燃料和原料等“采、制、检、送、存”流程,加强记录台账数字化和规范化、体系化管理。加强碳市场行情监...……更多
扩优提质 区域先行
...建设为契机,撬动全区教与学方式的变革。三是聚焦关键环节,以课程领导力提升撬动改革。聚焦课程实施的规划与落地,立足学科建设,积极探索教与学方式的变革。 针对教师队伍建设中面临的数量不足和专业发展不能适应...……更多
构建本研贯通一体化课程新体系
...课程并设计课程内容,是我国高校本研贯通培养中的薄弱环节。为加快培养拔尖创新人才,在本研贯通中必须高度重视和加强人才培养目标体系建设,并紧紧围绕培养目标开发高质量、有特色的课程。建设逻辑互联、层级递升的...……更多
四川托普职业技术学院:突出特色,打造精品,以重点专业建设为引领带动学校全面发展
...能训练+岗位适应性训练+创新能力训练+岗位实习”为主要环节,构建以“专业基本能力培养+专业核心能力培养+岗位实践能力培养+软件开发能力培养”为层次框架的“模块化、层次化、递进式”的实践教学体系。“学校投入了上...……更多
...方位育人格局的形式,将思想政治教育融入课程教学的各环节、各方面,即以课程为载体,充分挖掘各类课程自身固有的德育因素和资源,将各类课程与思想政治理论课同向而行,形成协同效应,把立德树人作为教育的根本任务...……更多
...险确认机制,细化“五停”决策、执行、告知、恢复等各环节的操作细则。压紧压实防汛防台责任体系。将防汛防台工作纳入区综合考评体系,严格落实防汛防台行政首长负责制,设立区、街道两级防汛防台抗旱指挥机构和社区...……更多
...计是推动中国共产党人精神谱系融入高校思政课程的重要环节,教师应在充分考虑学生兴趣爱好和发展需求的基础上,结合中国共产党人精神谱系的特点,使课程设计更具时代感,更加贴合学生实际需要。 创新教学方法,充分...……更多
...信息技术,围绕“教、考、评、校、管”等教育领域重点环节,探索出一批创新融合的典型应用,为“5G+智慧教育”发展提供了宝贵经验。5G+远程直播互动教学、5G+同步课堂、5G+虚拟仿真实验/实训等多种细分场景聚焦解决多类...……更多
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为进一步深化新时代教师队伍建设,全面落实立德树人根本任务,提高教师的教育教学水平,7月7日,郑州市第十一中学2024年骨干教师专业素质提升培训班在洛阳开班
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7月6日,亚洲规模最大、竞技水平最高且影响力最大的青少年乒乓球比赛——第28届亚洲青少年乒乓球锦标赛圆满落下帷幕,郑州11中温瑞博同学代表中国队在U19组别男子单打
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本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年07月08日 第 01 版)本报北京7月7日电 (记者吴丹、丁雅诵)记者日前从教育部获悉
2024-07-08 06:36:00
本文转自:人民日报谢沁立《 人民日报 》( 2024年07月08日 第 20 版)“抖哥”——这称呼当然是个绰号。最初不知是高一的哪位同学给韩老师起的
2024-07-08 06:41:00
唱响山歌!武交院暑期“红色之旅”走进贵州都匀
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张雪、胡康)武汉交通职业学院“匀汉连心 共筑华夏”民族团结实践团在马克思主义学院院长潘峻岭
2024-07-07 18:35:00
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本文转自:人民日报客户端郑洋洋7月6日,山西省招生考试管理中心开通2024年普通高校招生录取期间咨询电话。咨询电话为0351-4862600
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