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本文转自：连云港日报物质文化是幼儿园文化的基础，在物质文化建设中始终坚守“儿童为本”，基于儿童的立场，创设适宜的物质环境，使他们在快乐的游戏生活中获得有益于身心发展的经验。创设生态式的户外环境，提升...……更多
2024-01-16 11:24:00物质,儿童,文化,幼儿,自然,儿童
...绍，从“一间幸福的教室”到“一所幸福的幼儿园”，从物质环境到文化建设，幼儿园从儿童视角，在“破”与“融”中构建自然多元的趣味“游乐场”。每一个区域都是儿童的天地走进瀚阳幼儿园，一眼望去，传统的教学楼难...……更多
2024-06-01 14:14:00高新,高新区,幼儿园,幼儿,自然,教育
...儿园环境资源的作用和教育价值。二、有效利用园舍中的物质环境物质环境具有安全性、冒险性的特点，安全性自然是环境创设首先考虑的因素，不过这并不意味着我们可以忽视冒险的重要性。幼儿天生爱探索和冒险，一些冒险...……更多
2023-12-09 05:48:00幼儿园,幼儿,背景,环境,文化,幼儿
...幼儿园、社区的“三亲”园本课程，充分发挥社区丰富的物质资源。“三亲”课程充分融合家庭、幼儿园、社区的教育价值，使幼儿教育更接地气、更益于幼儿的成长和发展。立足四季更迭，活用自然教材。教育学家陈鹤琴提出...……更多
2023-10-28 08:25:00合阳,课程建设,幼教,地域,课程,建设
...遗进校园宣传展示活动，在广大师生中营造人人知晓“非物质文化遗产”，人人热爱“非物质文化遗产”，人人学习“非物质文化遗产”的浓厚氛围，切实丰富和活跃校园文化生活，促进校园文化建设和青少年健康成长，进一步...……更多
2024-05-29 13:26:00大渡口区,凡响,大渡,园主,口区,活动
...”的美誉，仅“民俗文化”就有10项被列为国家和省的非物质文化遗产。通过儿童定向的方式让孩子们寻找这些非物质文化遗产，有助于将家乡的风雅文化融进学生血液。又如绍兴市现存的百年古桥、千年古桥在一个地区内自成...……更多
2024-04-01 17:50:00无二,培训班,教师,外省,浙江,儿童
...顺应幼儿游戏天性与活动需求，放手给予幼儿自主选择、物质材料分配、场地规划的权利，并在创造性活动过程中及时给予幼儿鼓励和提出问题式的间接引导，增强师幼之间的有效互动，满足孩子的游戏畅想。接下来，兰溪幼儿...……更多
2023-12-14 11:45:00多维,幼儿,意识,课程,教师,支持
...受到一群有爱的爱尔人，深耕在涵养美的课程中，致力于儿童美好的未来，将课程根植于儿童的现实生活，以审美感受力为切入口，以自然场景为载体，在“爱你，爱美，爱未来”的园所文化的引领下一直不断地寻求自我突破，...……更多
2023-12-27 06:39:00美育,课程,爱尔,幼儿,儿童,幼儿园
...着“亲自然，乐生活，悦成长”的课程理念，引导教师用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱，用儿童的思维去思考……努力去发现世界在儿童眼里的意义，发现他们是怎么积极...……更多
2024-01-16 11:24:00自然,课程,文化,生活,幼儿,课程
...）、精神文化（涵盖审美意趣、道德品质、艺术素养）、物质文化（涵盖人文历史、地域风情、饮食文化、民族服饰）、人际交往（涵盖交往能力、合作精神、文明风貌）、社会经验（涵盖规则意识、多元文化）。五大领域包括...……更多
2024-05-10 09:19:00改革,孩子,幼儿,之美,课程,教育
...主动学习者的基础。基于此,城阳街道中心幼儿园坚持以儿童视角创设独具特色的游戏环境,激发孩子们自由洒脱的天性。据介绍,幼儿园在户外游戏环境创设过程中,坚持运用马赛克方法,通过与幼儿多元的互动,倾听幼儿内心的想法...……更多
2023-04-21 07:07:00自然,幼儿,城阳,幼儿园,自然,儿童
...型活动、集中活动和分组活动相结合，为活动开展提供了物质保障。2.注重双向服务 为了让幼儿园积极发挥独特的教育职能和服务职能，发挥高品质教育品牌影响力和凝聚力，我们组建了社区亲子家委会，由幼儿园园长、社区妇...……更多
2024-04-09 07:15:00亲子教育,亲子,生态,环境,教育,亲子
...育理念，突出“阳光体育”特色，深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，对标《义务教育课程标准》，推进幼小科学衔接。幼儿园的课程开发强调“适性”——适应天性，崇尚道法自然，自然而然；适切人性，坚持...……更多
2024-04-01 09:03:00小马,宝贝,幼儿,拉松,课程,小马
...非遗技艺传承绘本《金绣娘》插图展，展现以上海市级非物质文化遗产“罗泾十字挑花技艺”和宝山区非物质文化遗产“四喜风糕”制作技艺为基础的美丽传说，春节期间还有兔子面塑、皮影戏等非遗手作系列活动等待市民。在...……更多
2023-01-23 05:46:00申城,年味,享年,好书,图书馆,图书
...儿自主和教师放手几方面深度教研，为幼儿的真游戏创造物质条件和人文条件，在创设生态化户外活动场地的同时，创设支持幼儿发展的室内游戏环境。每个班级至少设置5个游戏区，投放各种不同游戏材料，开展益智、手工、...……更多
2024-04-20 09:18:00织网,幼儿,幼儿园,薛城区,教师,课程
...发展水平，植物迷宫、水池角落等地方被孩子们冷落。“儿童才是环境真正的主人，儿童喜欢什么，我们就支持什么；儿童需要什么，我们就创造什么。”在充分征求孩子们意见的基础上，幼儿园对户外场地进行了新一轮的改造...……更多
2023-04-16 09:05:00村庄,乡村,儿童,孩子,沙河,沙河镇
...阶段，儿童对于感恩的理解和表达变得更为复杂，从关注物质事物的感恩向关注人际关系互惠转变。随着年龄的增长，给他人提供自己心爱的玩具、食物这样的“物质感恩”行为减少，更多出现成人之美的“联结感恩”。随着社...……更多
2023-12-13 02:48:00发展,儿童,孩子,行为,社会,更多
...自：广西日报立足“1米高度看世界”——南宁全力创建儿童友好城市见闻本报记者 巫美桥红蓝天白云下，南宁市五象新区第一实验幼儿园传出阵阵欢声笑语。在嘎嘎鸭舍给鸭子洗澡、用自己种植的艾草制作青团、阳光下与同伴...……更多
2023-03-07 07:33:00看世界,高度,南宁,南宁市,儿童,幼儿
本文转自：中国食品报奶商训练营持续助力儿童营养健康5年深入34所幼儿园，惠及5.6万名儿童及其家庭本报讯 （记者王薇）近日，由中国乳制品工业协会、中国儿童中心儿童营养与健康研究中心和荷兰皇家菲仕兰联合主办的“...……更多
2023-04-25 09:57:00营养健康,训练营,营养,训练,儿童,健康
...总投资4000余万元、占地20亩、建筑面积万余平方米、集“儿童化、教育化、现代化”于一体的森林童话乐园。游戏点亮孩子快乐童年，在“童乐文化”引领下，幼儿园以“怡乐课程”为支撑，打造户外十大主题园区：野趣园、动...……更多
2023-04-19 09:10:00快乐,幼儿,青神县,青神,幼儿园,教育
...验，无法支持幼儿自主学习与发展等问题。因此，怎样从儿童视角规划传统文化课程的实施，就成了学前教育工作者关注的话题。多年来，北京市北海幼儿园在“主体性教育思想”的引领下，坚持儿童视角，以“幼儿的自主发展...……更多
2023-01-08 09:11:00传统文化,视角,传统,课程,规划,儿童
...让园里改变了三个不足：乡村教育资源开发利用不足、对儿童内在需求关注不足、课程生活向度体现不足。”杨华俊感慨地说，“现在我们认为：一日生活皆课程，大自然、大社会都是活教材！”
重塑乡村幼儿教师专业形象“...……更多
2024-01-21 09:20:00杨华,孩子,天地,幼儿,杨华,孩子
...标确定——社会需求与个体需求的关系幼儿园是为3—6岁儿童而设的，这类群体特有的发展特点和学习规律，就决定了幼儿园课程需要更多地关注儿童自身的发展，虽然如此，但我们不能最终演绎为“一切只为儿童的发展”。这...……更多
2023-03-19 09:06:00课程建设,幼儿园,逻辑,幼儿,起点,课程
...转自：中国教育报山东省滕州市龙泉街道中心幼儿园阳光儿童 幸福成长积极心理学走进生活，走进教育，走进幼儿园班本课程。在山东省滕州市龙泉街道中心幼儿园，幼儿欢声笑语，活动细微融情，“阳光班本课程”深入人心...……更多
2023-12-25 09:06:00儿童,阳光,幸福,幼儿,安全,幼儿园
...宣传、关心关爱等服务，推广儿童参与潮州传统文化和非物质文化遗产的保护、传承与创新，让儿童友好城市建设从美好蓝图变为生动实景。文：董志豪挖掘基地特色因地制宜开展趣味活动早上九点，潮州市湘桥区快乐幼儿园枫...……更多
2024-05-30 06:45:00湘桥,呵护,儿童,湘桥,湘桥区,儿童
...害一、幼儿教育“小学化”的危害幼儿教育“小学化”对儿童心理与社会性发展的阻碍作用不容忽视。幼儿期是心理发展的重要阶段，这一时期的儿童主要以形象思维为主，他们通过直观感知和亲身实践来理解和认识世界。然而...……更多
2024-04-29 10:53:00幼儿教育,幼儿,小学,教育,幼儿,幼儿教育
...让孩子的每一天快乐且有价值”的办园理念，围绕着构建儿童一米乐园的办园目标，坚持以儿童为中心，悦赏儿童天性，顺引个性发展，通过打造一米视角、倾听一米声音、相信一米力量，构建师幼共同生长的生态圈，将办园理...……更多
2024-01-24 07:39:00浙江省,浙江,称号,幼儿园,现代化,幼儿
本文转自：西双版纳报打造别样的儿童世界西双版纳州允景洪幼儿园做足“绿”文章记者 岩罕丙/摄记者/岩罕丙 通讯员/陈景华 罗海波走进西双版纳州允景洪幼儿园，处处活力无限，生机盎然。孩子们在清澈的小池塘边快乐绘...……更多
2023-11-29 10:04:00儿童,世界,幼儿,幼儿园,景洪,帕雅
...动，引领全区幼儿园将培训与实践结合，重构教师“放手儿童、相信儿童、尊重儿童”的游戏信念，打造幼儿园自然、多元、灵动、丰富的环境文化，助力儿童在自由、自主、创造、愉悦的游戏体验中，获得高质量的学习与发展...……更多
2024-05-22 09:29:00岱岳区,岱岳,实验区,省级,实验,活动
...品牌，从“幼有所育”向“幼有优育”高质量迈进。基于儿童立场 找准“暖心教育”定位各幼儿园立足园所实际，以一日生活为主阵地、以游戏为支点、以园本课程为依托、以促进儿童发展为追求，深挖“暖心教育+”特色，不...……更多
2023-12-28 09:05:00框架,教育,幼儿,武隆,教育,幼儿园
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为增强学生的法治意识，普及法律知识，寒假期间，济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
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为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动，扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务，山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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寒假不仅是休息放松的美好时光，也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动，寒假期间，济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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本文转自：人民日报盛玉雷《人民日报》（2025年02月07日第 04 版）最近，一则暖闻引起广泛关注，讲的是云南大山深处一群孩子上学路的变迁
2025-02-07 05:45:00
