同心童乐 向快乐出发

本文转自：中国教育报

四川省眉山市青神县幼儿园

同心童乐 向快乐出发

为了办好学前教育、实现幼有所育，四川省眉山市青神县幼儿园始终站在教育改革的前沿，牢记“惟善惟心，乐知乐行”的园训，立足“育青幼之淳明，建自然之乐学”的办园目标，全力打造“同心童乐”党建品牌，培育“三气”队伍，聚焦“五爱”教育，打造平等关爱的“快乐育人”氛围和园林化、场景化的活动空间，为孩子们搭建了一座通向美好未来的幸福桥。

同心同向同发展 奠基幼儿幸福人生

青神县幼儿园创办于1952年，是首批四川省示范性幼儿园，办园历史悠久，文化底蕴深厚。长期以来，青神县幼儿园基于提升幼儿园保育教育质量的探索实践，实施现代化管理，以“童趣世界 五彩乐园”为办园理念，坚持“心向大自然 爱满童乐园”的教育理念，全面实施素质教育，为孩子们的幸福人生奠基。

2018年9月，青神县幼儿园实现了整体搬迁，驶入了发展的“快车道”。2021年5月，青神县幼儿园教育集团成立，旗下有黑龙、桂花、高台、河坝子、罗湾5所分园。如今的青神县幼儿园，是一所总投资4000余万元、占地20亩、建筑面积万余平方米、集“儿童化、教育化、现代化”于一体的森林童话乐园。

游戏点亮孩子快乐童年，在“童乐文化”引领下，幼儿园以“怡乐课程”为支撑，打造户外十大主题园区：野趣园、动感园、筑梦园、童乐园、百味园、红果园、黄沙园、蓝天园、绿水园、紫竹园。园区的拱桥、小岛、秋千、树屋、哨所、小山坡，和大面积植被一起，组成一个集趣味性、探索性与教学意义于一体的户外游戏功能区，充分满足孩子“玩”的天性。

为强化精细化管理，幼儿园修订完善了各种规章制度，使每项工作有章可循、有条不紊。紧紧围绕“同心同向同发展”的理念，各分园在传统管理经验的基础上与时俱进，结合总园的总体目标要求，把课程管理、队伍建设等规划到园所发展中，并贯穿于整个园所管理过程，将幼儿园发展的共同愿景逐步转化为现实。

规范一日作息，强化规则意识，严格制度执行。各分园在总园的带领下，因地制宜，一园一策，重点以日常出勤、家园联系、环境创设、一日常规、活动竞赛、个人承担工作职责、辅导幼儿成绩、个人成长业绩、正能量传递等为内容，兼顾年长教师、鼓励青年教师、成就中年教师，提高教职工工作积极性。

传承红色基因 助力童梦成真

青神县是四川省革命老区县，有着得天独厚的红色资源。青神县幼儿园党支部充分挖掘红色资源，旗帜鲜明抓党建。打造“同心童乐”品牌，以“党建领航、同心聚力、快乐成长”为品牌理念；牢记“服务人民”的宗旨，凝聚全体党员、教师和家长的力量，建设儿童健康成长乐园。幼儿园融合业务有深度，积淀品牌文化有厚度，提升品质办园有温度，在校园里播种红色种子。

为健全运行机制，幼儿园推行“135”党建工作运行机制：“1”即围绕建设“童乐之园”这一中心目标，党群共筑“同心圆”；“3”即培育“三气”队伍（有底气的班子队伍、树正气的党员先锋队伍、显朝气的青年教师队伍），先锋唱响“奋进曲”；“5”即聚焦“五爱”（爱国、爱家、爱园、爱友、爱己）教育，坚持落实立德树人，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”，培养爱国、诚信、文明、友善等优秀品质，合力共谱“童乐篇”。

根据“同心童乐”党建文化内涵，幼儿园构建了“童乐”核心文化。“童乐”是指以儿童为本，与快乐相遇。“童乐文化”是指在青神县幼儿园“童趣世界 五彩乐园”的办园理念引领下，遵循幼儿的身心发展规律，尊重幼儿的个性成长，支持儿童学习与发展，促进儿童在愉悦环境中，真正获得身体、认知、社会性、情绪情感、意志品质等方面健康发展的核心文化。青神县幼儿园的教师创编了“红色早操”，先后谱写并录制了《我们在这里长大》《五爱之歌》《小小红船》《青春在这里闪光》等7首园歌，拍摄了师幼爱党爱国MV、快闪视频等，让品格教育从单一的课堂走向一日生活全过程。

教育是培养人的事业。学校党支部根据儿童的年龄特点，坚持落实立德树人，结合省市级重点科研课题，潜移默化把社会主义核心价值观融入幼儿教育活动，开展爱国、爱家、爱园、爱友、爱己“五爱”主题教育。近三年，幼儿参加各级各类比赛，荣获省、市、县各级奖项近300人次，其中，科技创新大赛奖项30余人次，位居全市榜首；四川省中小学生优秀艺术人才大赛奖项48人次，四川省幼儿绘画比赛奖项45人次，县中小学生艺术节师生书画赛奖项126人次；24人荣获四川省青少年健身操舞比赛二等奖。

党建引领，同心向上，让幼儿教育有温度、有深度、有角度、有力度、有广度。幼儿园党支部牵头成立“眉州名师王志英工作室”“青神县幼儿园共同体”，成眉同城发展，城乡结对共建，资源共享、师资共用、文化共建、科研互动、活动联动，实现共研共享共成长。青神县幼儿园党支部先后多次获评“眉山市先进党组织”“青神县五星级基层党组织”“党风廉政建设先进集体”，“同心童乐”党建品牌入选“县党建工作十大亮点”等。幼儿园先后接待省内外幼教同行参观交流1000余人次，结对帮扶14所农村园，由共同体发展到集团化，辐射引领助力乡村教育振兴。

建设“三气”队伍 提升办园品质

全面提升办园品质，促进每名幼儿有个性地发展，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。青神县幼儿园积极进行教师队伍建设改革，紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四个方面提升队伍素质，努力打造一支班子有底气、党员先锋树正气、青年教师有朝气的“三气”队伍。

抓师德，升素养。持续推进干部作风整治工作，利用周例会加强教职员工的政治和业务学习；鼓励教师大量阅读专业类书籍，观看《嗝嗝老师》等优秀影片，积极参加各类党团活动，营造积极向上、有爱、有情怀的育人氛围；定期进行教研组、年级组交流活动，不断提高班主任班级管理水平和教师教育教学水平。以开展争创“优秀班级”“岗位达人”“骨干教师”等活动为载体，积极强化师德师风建设。

勤练兵，强素质。一是鼓励教师参加各种学历进修和继续教育，组织教师参加县内、县外培训，练内功，促专业成长。园本培训坚持聚焦、务实的原则，定目标、定方向，提前拟定计划表，做到全员参与、全程督促、全面提升。二是“结对子”“拜师傅”，充分发挥各级各类骨干教师、名优教师的作用，带动青年教师成长；搭建成长舞台，开展三年内工作经验教师汇报课展示，全面提升教师专业素养。三是强化教师“七认真”工作（备课、组织活动、观察记录、教育反思、一日常规、家园联系、环境创设），强化教师责任担当，规范从教行为，培育“有准备”的教师。

精科研，提品质。坚持科研兴园，从培训、竞赛、研讨、园本课题研究等方面着手，组建“一部七坊”科研小组，拥有在研市级课题5项，全员参研，专任教师50%担任课题主研，53%获市级以上成果奖。“幼儿良好品格养成教育‘四建’策略”获2021年四川省基础教育教学成果二等奖，“行—知—行：幼儿品格教育创新实践”获眉山市第六届教学成果一等奖，“幼儿园自主式区角游戏环境创设策略”“依托绘本塑造幼儿良好品格——幼儿园‘五爱教育’12年的探索与建构”获眉山市第六届教学成果二等奖；近3年获得省级、市级科研成果奖11项。

做强特色亮点 实现学玩结合

为实现“幼儿的快乐生活”，近年来，青神县幼儿园对课程不断进行实践、审议、优化。以儿童为本，坚持“心向大自然 爱满童乐园”教育理念，聚焦五大领域目标，梳理常态性的活动，通过“收集问题→梳理问题→分组研究→寻找策略→解决问题”，引领教师围绕绘本与品格教育、环境与品格教育、游戏与品格教育、园所文化与品格教育、一日生活与品格教育等开展研究，形成园本课程，由内润心、向外润行，培养亲近自然、勇敢自信、探索发现、友善合群、文明尚美的幼儿。2021年9月，园本课程《至乐自然——怡乐课程的实践探索》由东北师范大学出版社出版。

“快乐”是一种愉悦的情感体验，更是积极的生活态度，真正的快乐感受能激励幼儿不断地创造、探究和成长。为促进幼儿快乐成长，青神县幼儿园常态化开展“自主点播”“大移除”“户外大畅游”等活动，有效提高幼儿的环境适应能力，促进幼儿全面发展，提升保教质量。开展半日开放活动、节日活动、安全教育、环保教育、文明礼仪教育等，促进幼儿养成良好品格。积极举办阅读节，通过好书分享、故事大王比赛、绘本剧表演等，把读书活动作为一件大事来抓，引导师幼爱读书、读好书、善读书。精心策划童乐节、童话节、童礼节等特色活动方案，做到期有传统、月有系列、周有主题、天有内容，擦亮特色活动品牌，促进幼儿快乐成长。

教育是与快乐相遇。青神县幼儿园始终以儿童成长需求为圆心，以智慧与担当为半径，不断拓展更真、更善、更美的教育新境界，眼中有儿童、心中有教育，深耕这方积淀深厚又充满无限青春活力的沃土，向着幼教事业的星辰大海全力进发。

（王志英 余红 祝朝霞）