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...让学生在精准绘图中了解区域特征，提升区域认知、空间思维和综合思维能力。“地图是地理的语言，想要更好地构建高中地理知识体系，就要从经纬绘图着手。”赖进贤认为，高中地理点多面广，要学好就必须讲究方法。赖进...……更多
2024-01-31 00:38:00耕耘者,快乐,学生,教学,绘图,宁化
...科技日报教科文组织国际STEM教育研究所落地上海以科学思维培养未来科学家和工程师图为小朋友在甘肃省定西市未来科技创客教育学习。新华社发（王克贤摄）◎本报记者 孙明源近日，联合国教科文组织第42届大会通过在中国...……更多
2024-01-17 04:06:00科学,科学家,思维,工程师,工程,教育
...全部15个学科中，山东省潍坊第四中学数学学科赵亚超、物理学科王晨瑜、生物学科宿文慧斩获第一名！祝贺这些老师们！
一等奖16人
二等奖17人三等奖4人
聚焦新课标，以“说”促进步。潍坊四中参赛教师以课时教学为载体...……更多
2023-11-27 09:16:00潍坊,山东省,山东,佳绩,教师,中学
...，高一（6）班班主任陈文勇打开了话匣子，詹家熙理科思维较强，喜欢思考和研究，吴家悦文科思维突出，内敛文静。“让我感触最大的一点就是，兄妹都有不服输的劲儿。”学习上，三胞胎有着各自的方法和心得。詹家熙说...……更多
2024-01-28 08:39:00黄冈,三胞胎,中学,吴家,孩子,三胞胎
...人的潜能。我有个鲜活的案例：在一届八年级第一学期的物理教学中，有一位女生第一单元检测只得了21分，我看她拿着试卷掉眼泪了，就轻轻地走到她身旁，抚摸着她的头说：“没关系，老师相信你能学好”。以后上课时，简...……更多
2023-10-20 00:17:00物理,教学,滁州,学生,滁州市,教育
...学与实践环节相对独立。基于此，要从艺术与科技融合的视角出发，以虚拟现实工程项目分析、实际工程项目现场教学实验等为牵引，促进课程内容的联动衔接，接续好课程间的知识断点和时间错位，完善学生的专业设计思维，...……更多
2024-03-26 05:21:00艺术设计,思维,艺术,教学,设计,艺术
...节观摩课进行点评，一致认为，三节观摩课都能立足学生视角，创设灵动、趣味的学习情境，引导学生突破自我、实现提升，真正把课堂还给学生，使“融学·水韵”课堂教学改革落地生根。江苏省特级教师、“江苏省人民教育...……更多
2024-03-20 18:09:00水韵,涟水县,涟水,课堂教学,中小学,课堂
...告围绕政策的核心要义，指出了提升教学研究质量可行性路径，并围绕五级教研体系、全国教学研究分析和现实工作思考等内容进行了分享。在市域教研工作经验分享环节，各市结合实际分享教研成果，展示亮点举措，内容丰富...……更多
2023-12-21 10:39:00沧州,市域,河北省,河北,研讨会,研讨
...，教师展开深入的行动研究是实现转变教与学方式的关键路径。工作坊将致力于破解课堂学习和课题互动中的难题，切中学科本质，直击课改中心。“德、业、实、新”是建平实验中学的校训。在新的校园中，这四个字被赋予了...……更多
2023-11-11 06:03:00建平,办学,父母,实验,中学,建平
...检测让学生温故上节课的重点知识，8分钟群学讨论启发思维，点燃学习激情，分组聚焦展示成了学生小组学习成果汇报的舞台，最后由老师点拨完成课堂知识的小结，而晚自习的训练巩固形成知识闭环，极大提高了课堂学习的...……更多
2023-12-22 05:27:00张弛,学生,学生,金口,课堂,江夏区
...校通过课程整合、文化发掘、特色助推、平台拓展等多种路径，拓宽育人边界，实施学校美育教育。除了音乐、美术、书法等特色课程，美育教育也渗透到各个学科的日常教学当中，例如颇具“兼善特色”的英语选修课《英语配...……更多
2023-12-18 21:56:00高质量,成就,百姓,学校,教育,学校
...正式学习体现了学习活动的文化性和社会性，立足学习论视角，隐射出一种“自由学习观”。一定程度上说，非正式学习以其强大的内生学习动力，在学生建构知识体系的过程中，潜移默化地延展了个体学习进程和学习深度，并...……更多
2024-03-28 09:22:00学习,非正式,互联网,互联,学习,非正式
...引导学生在真实的语言情境中探究学习，锻炼学生的言语思维能力。数学组老师呈现精彩的课例，充分调动孩子们的多种感官去探究问题;勾连前后知识的联系，实现了知识的自然生成。英语组老师的课堂灵动又活泼，使听、说...……更多
2023-11-22 08:27:00宁强,教育教学,教师,教学,研究,专业
...重与学生的互动，在教学过程中始终关注学科育人、关注思维品质培养。建邺高中本次教学开放日活动给老师们创造了同一课题，不同教学思路，多种思想方法互相碰撞、相互切磋的机会，对提高全体教师的教学水平具有积极的...……更多
2023-12-22 06:24:00建邺,开放日,首届,高中,开放,教学
...动手能力，真正培养了学生的科学素养。杨珊珊杨珊珊，物理教师，硕士研究生，荣获奎文区中小学实验教学优质课一等奖。在工作中严格要求自己，充分利用课余时间钻研业务，受到学生、家长的一致认可。她曾先后获得第二...……更多
2024-01-15 12:20:00奎文区,奎文,潍坊,实验教学,新华,中小学
...和产业变革深入发展的机遇、建设教育强国指明了方向和路径。深刻认识教育数字化的重大战略意义当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，开辟...……更多
2023-10-13 06:32:00赛道,教育发展,观察,数字,发展,人民
...、教学研究、科学研究、信息化应用等“六技一体”提升路径。企业名匠入团队，产业教授和技术特派员进校园、教授博士企业行，实现教学型、科技服务型、技能型“三型”互哺。实施分类聚向、优绩优酬评价，激发教师课堂...……更多
2023-12-13 09:26:00要素,生态,数字,教学,教学,课堂
...育兴市”专项引才成为汇丰中学一名教师，承担3个班的物理教学任务，在三尺讲台上开启了我的职业生涯。一年多的教育工作，一年多的朝夕相处，一年多的坚守初心让我在各方面都受益匪浅，感触良多。回首过往，硕果累累...……更多
2023-11-09 09:35:00汇丰,微光,星空,教师,中学,柳林
...教育，激发学生好奇心、想象力、探求欲，提升学生科学思维方式和探究能力。青年强，则国家强。梧州高中深入推进校园阅读文化建设，健全阅读长效机制，将“阅读育人”与学校教育教学改革同步，帮助学生获取知识、启智...……更多
2023-12-18 16:59:00书香,品格,校园,梧州,高中,同学
...到的一系列现象。同时在实验过程中更加注重对学生科学思维的培养，注意科学探究能力的培养和科学方法的渗透。”“实验挺有意思的，能让我更深刻地理解光的折射原理和它的现象。”初二学生卢泓希表示，新学期开始后，...……更多
2023-11-29 19:36:00八十中,跨学科,北京市,柿子,北京,课程
...含着如此丰富的历史与物理知识！”项目化学习在于启迪思维、在于激发兴趣、在于合作交流、在于实际经历、在于研究创新，跨学科学习在于学科融合、在于突破边界、在于开拓眼界、在于深度思考；我们的研究目的就是让每...……更多
2023-12-27 09:24:00静安,上外,外国语,上海,外国,中学
...励128人次，学校《“和润科创坊”321实施策略》在重庆市物理教学专委会年会上展示获专家高度好评。近年来，人和中学以“和”文化为载体，构建了以“厚德、人文、科创、健体、艺术”为主要门类的“和润”校本课程体系，...……更多
2024-01-22 07:40:00加速度,均衡,高质量,发展,科创,学校
...级中学开展《“破冰行动”——探秘霰的成因及影响》“物理+化学+气象”融合教学课，这是江苏气象部门为世界气象日提前预热的活动之一。课堂上，化学老师利用过饱和醋酸钠溶液，生动演绎晶体的形成；物理老师从车辆在...……更多
2024-03-19 08:43:00无锡市,教学课程,无锡,气象,课程,中学
...办了物理知识讲座活动，激发学子物理学习热情，拓展其思维广度与深度。 在前期准备工作中，整个物理组参与听课，及时提出意见和建议，不断打磨讲座内容，精益求精，力求给学生带来一场视听盛宴。 当天由教师阳诗俊主...……更多
2023-12-22 10:18:00随州,讲座,物理,知识,随州,物理
...骤等各个环节都出现不同，这对于老师来说就是教育教学思维的碰撞。会给老师们在备课和教学中带来更多的启发。教无定法，三人行必有我师。同课异构的每一堂课后实际上不是一个老师在单打独斗成果，而是一个教学团队，...……更多
2023-11-21 09:14:00育新,二中,开放,开放日,教学,品牌
...过问题情境化、任务驱动、问题引领，引发了学生的高阶思维。评课议课结束后，六盘水市郭维霞名师工作室主持人郭维霞、钟山区教育局教研室语文教研员杨柳老师分别为理科会场和文科会场进行了精彩的讲座。（施中轩） ……更多
2023-12-06 09:40:00郭维,进中,教研,名师,工作室,联合
...思路与做题技巧。选手们用自己的积累去勾连,用自己的视角去发现,用自己的思辨去引领,科学的思维方法与深厚的学习兴趣在讲解中相互交融。一个个小选手的讲解如同拨云见日,令人豁然开朗。通过争当小老师活动,学生个性得...……更多
2023-01-13 02:44:00奋飞,特色活动,雏鹰,翅膀,特色,活动
...人文的有机融合,以用导学,情境激趣,突出实践能力、创新思维、工匠精神和科学家精神的培养,成就了一批批综合素质全面发展、核心素养突出的优秀学子。目前,学校是多项国家、省市级科研课题的实验学校、基地学校,是全国物...……更多
2023-12-29 00:21:00学科,人才,人才,北京大学,平度,北京
...授先进文化成果和前沿科技知识，开拓教师的视野，碰撞思维的火花。树立学科竞赛品牌 尖优生培养有措施在提升教师专业素养的基础上，永春一中以中高考为抓手，坚持“校本研修”的优良传统。学校每年都在初三年和高三...……更多
2024-03-22 09:07:00永春,乐学,佳绩,科研,英才,永春
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本文转自：人民日报海外版何奕辰《 人民日报海外版 》（ 2024年08月09日 第 06 版）前不久，来自贵州省毕节市大方县山区的女孩龙海芬
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2024年8月3日—5日，由中国教育学会拔尖创新人才基础培养专业委员会、山东师范大学、山东省教育学会指导，山东师范大学基础教育发展中心和北京时代凤凰教育研究院共同主办的“2024
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天津北方网讯：在球场上挥汗如雨，在泳池中勇往直前，在客厅做平板支撑，在小区里跳绳、开合跳……这个暑假，全市中小学生有了一项特殊的暑假作业——体育作业
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