开放包容自信提升打造美好教育新品牌市二中举办2023年教学开放日活动

本文转自：株洲日报

为推进“美好教育”的城市文化新品牌，为深入推动“新理念、新结构、新评价、新技术”背景下以培养学生“学科核心素养”为重要指针的教学改革，切实加强普通高中学校之间的教学交流和研讨，进一步助推学校教学质量建设，全方位展示学校办学成果，11月17日，株洲市二中联合市教育科学研究院、“湘东九校联盟”、“湖南省九校联盟”和省内其他知名学校，举办了2023年教学开放日暨同课异构活动。全省内外1300余人参与观摩研讨，反响热烈。

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有朋自远方来不亦乐乎

高勇老师来自深圳西乡中学，是学校物理科组长。这一次学校一共来了物理、化学、信息三个学科16名老师。高勇老师告诉记者感觉收获颇丰，不虚此行。市二中校园非常漂亮，功能分区清晰，图书馆、艺术楼、运动场、实验室，以及相对独立的各年级教学区通过连廊连接，方便又有序。在校园里，无论是孩子们礼貌地问好，还是热心同学地指引，都让同行老师频频点头，感觉到二中学生的礼仪和素养。听了三节同课异构的现场展示课：在《牛顿第一定律》一节课里，十几个小实验让孩子们亲身体验到物理探究的乐趣；在《光的折射》课堂上，折射定律的定量实验让孩子们对物理规律的巧妙惊叹不已！还同二中的教育教学专家们进行了深入交流。正高级教师刘立红老师担任工作室主持人十多年，在工作室培训教师这一块经验丰富，成果显著，与之交流收获颇丰，对深圳名师工作室的工作开展启发很大，希望以后有更多机会交流学习，共同发展。曾湘漳校长就“创造属于我们的教育未来”为主题，予以交流，一校之长的气度、使命感、教育情怀以及对未来教育的憧憬和对同行晚辈的殷殷期望令人折服。来株洲之前，知道株洲是个重工业城市，但到了株洲才发现，株洲现在的城市转型非常成功，干净的街道、漂亮的湘江、亲切和善的株洲人都让他们对株洲流连忘返。高勇老师表示，非常期待再次来到株洲，和株洲二中在教育教研上进行长期的、更多的交流合作，也诚挚地邀请二中的教研专家们，去深圳传经送宝，共同交流发展。

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同课异构同行交流收获甚丰

童心是湖南师大附中的一名优秀英语教师。这次作为湖南师大附中的代表，她来到2211班，授了一堂“time capsule（时间胶囊）”的课程。二中的吴姗老师告诉记者，童心老师温柔漂亮，富有激情。在大单元整体教学的背景下，她以制作时间胶囊创设情境，展开了一系列有综合性、关联性和实践性的听说读写的语言技能训练。整堂课教学目标清晰，对教材内容的整合与改编合理，重难点突出，教学过程流畅自然，教学目标达成度高。且把对学生核心素养的培养融入在课堂教学的每一个环节中，是一堂不可多得的精品课。在教学过程中，童老师对学生的指导细致，反馈及时有效。在鼓励学生的同时，也指明了努力与前进的方向，学生十分受用，配合度非常高。同时童老师强大的资料检索能力和恰到好处的应用也让人眼前一亮。新闻视频素材的使用和与主题相关文本的加入有利的补充了教材内容。这种多模态语篇的熟练使用，让课堂更加现代，立体。学生刘凯宁认为童老师的这堂英语课十分有趣，且使每个同学都收获良多。老师和同学们的精彩表现共同造就了这堂课的圆满成功。童老师热情、亲切而又大方地讲述了时间胶囊的有关内容，使大家见证了科技对人类生活的重要作用。最令我印象深刻的是，许多同学都展示了本组的时间胶囊并加以点评，童老师全程流利而纯正的英语口语让大家收获良多。

吴姗老师介绍道，本次活动的重点之一就是同课异构模式地交流。它是指同一课程同一教学内容由于教师的教学风格、习惯、授课环境条件等的不同所导致的课堂进程、结构、师生活动空间、授课方式及其效果等方面存在差异的课堂模式。不同的老师备课、上课，在相互不进行交流的情况下，肯定就会体现出上课风格的不一样，教学方式、步骤等各个环节都出现不同，这对于老师来说就是教育教学思维的碰撞。会给老师们在备课和教学中带来更多的启发。教无定法，三人行必有我师。同课异构的每一堂课后实际上不是一个老师在单打独斗成果，而是一个教学团队，一个学校的智慧结晶。二中近年来教学成果不断涌现、高考成绩不断攀升，跻身于全省全国一流行列，与学校类似不断的教学改革尝试带来老师的业务素养晋级有巨大的关联。二中枫溪学校刘欢老师也支持了吴老师的说法，他参加了教学交流授课，表示非常荣幸能够去二中参加开放日活动，并且能上一堂研讨课，这既是学习也是锻炼，是难能可贵的机会！其次，二中的开放日活动让他感受到教育的交流与传承，教育要持开放态度，集各家之所长，才能有更好的教育！作为二中人，他感到自豪的是和最优秀的人在一起，追求卓越！

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为打造“美好教育”城市文化新名片贡献二中的教育力量

市二中这些年来，致力于打造“美好教育”的城市文化新名片。从2018年开办校园开放日以来，活动一直没有停过，疫情期间也一直坚持。

市二中校长曾湘漳表示，为党育人、为国育才，为普通高中教育做探路者，辐射引领区域基础教育，助力打造“美好教育”的城市文化名片，为株洲社会经济发展服务，努力建设一所全国基础教育高质量品牌学校，这是二中作为一所名校应有的责任与担当。开放日这次活动，有很多的省内外同行参与，对学校教育改革和水平提升，有持续的贡献。株洲市二中近年来在教育改革创新方面做了很多努力和尝试，也取得了引人瞩目的成绩。这次活动，聚焦在同课异构上，今后我们还将在同构异课上做出进一步地尝试，希望能带动学校教学水平在高位上继续攀升。

建设城市的文化品牌，最近株洲做出了很多有益地尝试。比如今年的“厂BA”“北斗峰会”“制造名城进北大”等，就是株洲城市营销的重要活动，对于精确定位株洲的城市文化、对于城市品牌营销，都是非常有效的举措。这次活动，市二中联合市教育科学研究院、“湘东九校联盟（株洲市二中、浏阳市一中、攸县一中、醴陵市一中、醴陵市四中、茶陵县一中、株洲市八中、株洲市四中、株洲市九方中学）”、“湖南省九校联盟（湖南师大附中、长沙市一中、株洲市二中、岳阳市一中、常德市一中、湘潭市一中、武冈市一中、双峰县一中、桑植县一中）”和省内其他知名学校，举办教学开放日暨同课异构活动，共吸引了1300余名嘉宾参与，南到深圳北到辽宁都有同行远道前来参加活动。对于城市营销，株洲二中贡献了自己的“美好教育”品牌教育助力。这一千多名嘉宾，会成为株洲城市文化和城市气质的宣传员，而且他们的到来，也同步拉动了株洲经济，促进了株洲的经济消费。实现“三高四新”美好蓝图，株洲需要在文化品牌建设和宣传上，调动各方社会力量。作为株洲市基础教育的知名品牌学校，株洲市二中对于宣传株洲开放包容自信的形象责无旁贷，要为株洲“美好教育”品牌和“培育制造名城、建设幸福株洲”不断努力，贡献自己的教育力量。

（王晖 王玉彤）