黄冈中学三胞胎“学霸”养成记

本文转自：黄冈日报

记者 陈波澜 通讯员 罗赛 周斌

在黄冈中学，说起高一（6）班学生詹家熙、吴家悦，高一（9）班学生吴家怡三胞胎兄妹，大家无不投去羡慕的眼神。

哥哥詹家熙戴着黑框眼镜，活泼中透着一丝书生气；二妹吴家怡圆圆的脸蛋，沉稳中带着大气；三妹吴家悦可爱腼腆，稍显内敛羞涩。兄妹三人虽然性格迥异，但有着同样优异的成绩。

2023年，三胞胎兄妹从黄梅县晋梅中学，同时考入黄冈中学，成为校园的一段佳话。“学霸”是怎样炼成的？记者近日探寻他们背后的故事。

成长故事——

成绩领先 喜好迥异

15年前，詹家熙、吴家怡、吴家悦先后呱呱落地，老大詹家熙跟爸爸姓，老二吴家怡、老三吴家悦随妈妈姓。

作为教师子女，从幼儿园到初中，三兄妹一直勤学好问，你追我赶，是班里的表率。

进入高中后，三兄妹在学习上互相督促。哥哥詹家熙数学成绩比较突出，吴家悦从小就特别认真，二妹吴家怡入选黄冈中学竞赛班，学习任务较重。大哥和三妹平时会更多地分担家务劳动，让二妹更好地休息。

虽然是三胞胎兄妹，但无论是内在的性格还是外在的喜好，三人还是有着较大的不同。哥哥詹家熙热爱打乒乓球，喜欢物理、数学科目。“我还喜欢买些书籍，自己钻研。”詹家熙说，希望能考入清华大学或者中国科学技术大学学习物理专业。

两位妹妹都喜欢弹古筝，吴家悦爱好英语，吴家怡的化学成绩尤为突出，她的目标是北京大学，希望以后在化学学科深造。

学习秘籍——

重视错题 注重效率

“吴家怡主攻化学竞赛，品学兼优，各科成绩均衡。给我最深印象的是，她非常认真、刻苦、自律。”高一（9）班班主任蓝斌光说。吴家怡还是班上的纪律委员。

说起詹家熙和吴家悦，高一（6）班班主任陈文勇打开了话匣子，詹家熙理科思维较强，喜欢思考和研究，吴家悦文科思维突出，内敛文静。“让我感触最大的一点就是，兄妹都有不服输的劲儿。”

学习上，三胞胎有着各自的方法和心得。

詹家熙说，上课认真听讲，跟着老师的教学思路，积极回答课堂问题，提高课堂效率；在考试和日常做题的过程中，抓住一题多解或自己不太会的题，并将之纳入改错本，并多加回顾；在遇到自己不能够理解的知识和无法解决的问题时，要及时与老师交流，并从中找到这一类问题的通解。

吴家怡认为，学习要有目标、有计划，注重学习效率，增强自控力与执行力，在压力中学会适应调整；注重错题整理和知识梳理总结。

“注重听课效率，对于像生、化这些科目的一些知识点，尽量在课堂上记熟；每次改错都可以积累好题并总结方法。”三妹吴家悦说，“身体是革命的本钱，注重睡眠，不可熬夜。”

育儿经验——

放慢脚步 静待花开

说起三胞胎的优异成绩，陈文勇提到了一个重要的人，那便是孩子的母亲吴友芳。

10多年来，吴友芳对孩子悉心照料，用心陪伴，对家庭教育也有着自己的理解。

每个周末，吴友芳都会从黄梅赶到黄州，为孩子做饭洗衣，与孩子们交流谈心。

她认为，在快节奏的社会中，家庭教育需要慢教育。对此，她也有一套自己的“育儿经”——

习惯养成，步子放慢。学习文化知识的路比较长，但坏习惯一旦养成了，想改却很难。孩子在10岁之前培养好习惯是弥足珍贵的。家庭教育中，家长们不要急于求成地要求孩子去学超负荷的知识，而是先让孩子慢慢养成良好习惯。

兴趣培养，调子放慢。要想培养孩子的兴趣爱好，家长要把调子放慢，选择一两门适合孩子的课程。让孩子学中玩、玩中学，身心得到愉悦足矣。这样培养出来的孩子才阳光、自信。家长急功近利，会让孩子失去兴趣培养的本心，得不偿失。

亲子陪伴，心态放慢。家长在陪伴孩子的过程中，应该放慢心态，科学合理给孩子安排作息时间。

在这种“慢”的教育观的浸润下，三胞胎养成了坚韧不拔、勤奋刻苦、拼搏赶超的品质。