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...教学的基本单位,班级管理的成效直接关系到学校的教学质量,而进行班级管理的主要工作是由班主任来完成的。班主任首先应该是一名优秀的教师,其次应该具有一定的管理和组织能力,具有班级管理的智慧。作为班主任,首...……更多
满腔热情育桃李
...不断提升自己的业务水平和工作能力,以满腔热情和无私爱心做好教育教学工作。 李郁娟业务精湛,教学认真。以多种方式在班级开展互帮合作学习活动,力求精讲多练方法有效、自主合作学得快乐、人人参与效果理想,组成...……更多
用匠心铸造卓越 用真心培育真才
...学生健康成长。2015年,她创立学校志愿服务队“十六中爱心行动社”开展了联谊、结对子、志愿服务、爱心捐赠、靠近你温暖你等实践活动。同时,王双双多次获得“师德标兵”“教学标兵”等称号,并获得多个省、市级荣誉...……更多
“宝藏”校长用爱心助力学子扬帆逐梦
本文转自:平凉日报“宝藏”校长用爱心助力学子扬帆逐梦——记第十八期“平凉好人”文步生□本报记者 齐荣在崇信县锦屏镇文家咀小学校长文步生看来,“学生不仅仅是学生,更是自己的孩子”。投身教育39年来,文步生...……更多
...排除。况且家长、学生也会以此来衡量学校、班级的管理质量。2.管理科学的要求以人为本的管理理念符合管理科学的要求。首先,内因是实物发展的根本原因,在教育中只有关注学生心灵,才能充分调动学生的自觉性、主动性...……更多
追求卓越创一流 砥砺奋进向未来
...”为发展路径,坚持内涵发展;用知识浸润学生心灵,用爱心培育学生生命,用文化涵养学生人格,努力培养具有家国情怀、高尚品质、渊博学识、远大理想的创新人才。科学管理 潜心育人双滦区圣泉高级中学始终秉承“名师...……更多
...竞赛中获得一等奖。在班主任德育工作中,石珍莲始终用爱心、耐心、细心、恒心和学生相处。她说,不放弃任何一个学生,对自己而言,既是挑战,也是责任。自己必须学习更多的教育理论知识,不断在实践中摸索和总结这些...……更多
“做负责任的老师,培养有责任感的学生”
...用专业与耐心,写下了自己对教育事业的注解,用责任与爱心不断擦亮新时代师道光辉。将数学融入生活,用创新引领发展2004年,刚22岁的葛旻手执粉笔,登上三尺讲台,开启了数学学科的教学之路。19年过去,教材书角的边卷...……更多
潍坊市实验小学举办师生读书活动
...教学》《教育魅力-青年教师成长钥匙》《正面管教》《爱心与教育》《走出心灵的黑洞》《小学数学深度学习》《融于教学的形成性评价》《如何阅读一本书》《哈佛大学教育学院思维训练课》等,成为教师共读和讨论的热点...……更多
重庆最美基层高校毕业生时圳煦:从医学生到乡村特岗教师的跨界奋斗
...研组长(特岗教师)时圳熙就是其中之一。6年来,她用爱心照亮乡村学生的求学之路。时圳熙出身在教师家庭,因为有英语特长,毕业后,学医的她在南川水江中学当起了代课老师。代课期间她问学生,“为什么要这么努力?...……更多
将德育融入“校园四季” 琢“璞玉”变“美玉”
...到年级再到校级,甚至开展到了校外,与社区基金会合作爱心活动,与企业合作进行融资……学校学生德育活动的主题,应该以师生校园日常生活为源泉,成为激发创造、刺激成长的种子。玉律学校“校园四季”系列活动的设计...……更多
用心“经营”班级  传递爱与责任
...,在体育课上和他们坐在操场上唠了很久。孩子们被她的爱心和耐心所打动,纷纷表示“接下来会好好表现”。“教育是一方希望的田野,只要耕耘不辍,加以丝丝甘霖,就会有春之繁华、秋之收获。”这句话背后体现了陈小延...……更多
...进行为规范教育和社会公德教育,通过开展“结对子、献爱心、做好事”等活动进行集体主义和团队协作精神教育。通过有针对性地开展德育工作,帮助学生们树立正确的人生观、世界观、价值观,取得了较好的效果。胡婷说,...……更多
“育心工程”为学生点亮“心灵明灯”
...”成为最温暖人心的风景;教师在学生宿舍走廊巡逻,“爱心护眠”成为最令人感动的陪伴;设立周末文化广场,开展周末影院、网上冲浪、休闲运动等活动,让周末不能回家的学生得到关爱和照顾…… 完善预警干预机制搭建...……更多
凝心聚力 逐光前行
...育队伍将会持续探索,以专业的精神赋能央美实验教育高质量发展。 ……更多
...班级的高考优秀率、上线率远高于同类班级。勤于管理 爱心育人“以爱动其心,以言导其行。”陶雅对学生一视同仁,对优等生不娇惯、不溺爱、不纵容;对学困生不歧视、不抛弃、不放弃。陶雅所带班级中有一名学生,自幼...……更多
...招,不过是分析原因、对症下药——“要有更多的耐心和爱心……每个生命都愿意朝向美好!如果我们带着爱对一个生命有所行为,生命就会有所改变。毕竟,爱是生命成长最好的养分。”说得多中肯,这不就是我们常常挂在嘴...……更多
...发展,以观念的更新带动新课标实践,努力提高教育教学质量。在规范中追求实效教学管理直接与教师相关,所以学校在教学管理中强调以人为本,把调动人的积极性作为出发点和归宿点。基于学校师资队伍状况、教学质量要求...……更多
...名班主任、名教师队伍红塔区“三名工程”提升教育教学质量 本报讯(记者 李梅)近年来,红塔区坚持教育优先发展,围绕红塔区“十四五”人才发展规划和“全省一流、全市第一”的教育发展目标,持续深入实施中小学、...……更多
...捐赠1000册“快乐读书吧”课外读物;发动东莞市樟木头爱心企业富凯工艺品有限公司向江口县第一小学捐赠价值15600元学习用品,为学校建设添砖加瓦。叶晓欢说:“江口帮扶支教工作是我教学生涯中极其不平凡的一页,也是我...……更多
芦淞区:中小学班主任上“心育”课
...位班主任,掌握更加专业的心理健康教育知识和技能,用爱心和智慧,培养品德高尚、知识渊博、身心健康的新时代人才。 ……更多
...度……”该校一名营员如是表露心中所想。“师德高尚 爱心无价”,是一名学生家长赠给五爱小学华燕老师锦旗上的字,是她热爱教育事业为学生倾注爱心的真实写照;夹城里中心小学心理教师顾卫红多年来持续钻研学生心理...……更多
成武最美教师⑩|张艳丽:播种爱,静待花开
...衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,将爱心化作春雨,涓涓不息地滋润孩子们的心田,在教书育人岗位上,勤奋工作,不断进取,努力实现自己崇高的人生追求。” ……更多
...不可能干出惊天动地的业绩,但可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长做出我的奉献,做一名学生喜欢的班主任,成为学生成长道路上的楷模和良师。(作者系保山市永昌小学教师)李雪艳 ……更多
让阳光幸福铺就每个孩子的成长之路
...子都能沐光而行。”王冰冰表示,教育是一项需要耐心、爱心和智慧的事业,只有用心去感受、去体验、去实践,才能真正做好学生的良师益友和人生引路人。始终践行着“以爱为核心”的教育理念教师是一个需要奉献与爱心的...……更多
久久为功育新人
...用崇高的事业心和高度的责任感“感染学生”;用真诚的爱心和无私的奉献“打动学生”;用以身作则、表里如一的人格魅力“影响学生”,她就是梁园区第一回民小学教师邓娟。从教24年来,邓娟担任语文教学、班主任、教研...……更多
...因此,郑选玉以“爱的教育”作为带班理念,始终秉承“爱心、耐心、细心”,关心爱抚每一个学生,关注他们的健康成长,让他们在充满爱的氛围中学习生活。2017年2月,郑选玉不小心把脚扭伤了,脚骨错位,医生反复叮咛她...……更多
...年大学毕业走上教师岗位,始终坚持用语言播种希望,用爱心促进学生成长,在自己平凡的工作岗位上默默耕耘,无私奉献。从教十三年来,她先后获得学校“毕业班先进个人”“先进工作者”“优秀指导教师”等多项荣誉。“...……更多
不忘初心 无悔芳华
...觉悟和业务水平,让学生们守纪律、爱学习、懂礼貌、有爱心,全面发展。 ……更多
2022-12-22 09:51初心
...卓越的专业素养、广泛的知识结构、敏锐的观察力和无尽爱心的班主任,才能更好呵护学生的健康成长。 ……更多
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