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本文转自:邵阳日报
“随着时代的发展和社会的进步,教师也必须适应新形势、融入新环境、创造新业绩。”3月24日,谈及育人心得,市十三中副校长胡婷如是说。1999年大学毕业从教以来,胡婷就是秉着这样的理念,俯首育桃李,在平凡的岗位上诠释着一名人民教师的精神风采。
新学期开始后,胡婷日渐忙碌起来。上学期,她受市教育局委派,到新宁二中支教。经过上个学期的打基础,这个学期到了“提高、见成果”的时期,她对教学方案改了又改,始终感觉还能更好。此外,在繁忙的工作之余,她还要挤出时间谋划市十三中的德育工作,并督促做好落实。
教学上,胡婷潜心钻研语文教学知识,为每位学生传道授业解惑。作为一位有着多年教学经验的语文教师,她并没有固守老套的教学方法,而是勇于创新教学方式,努力挖掘教材的内涵。她的课堂生动有趣,激发学生在乐中学、做中学、玩中学。同时,她十分推崇“有教无类”的教学思想,在教书的过程中注重育人在先。她在课堂上是学生们的好老师,在课下是学生们的好朋友。这种亦师亦友的相处模式,不仅可以树立她在学生们心中的威严,更便于教学工作的顺利开展。
作为班主任,带好一个班级,不仅要激发学生的学习兴趣,还要管理各种各样繁琐的事务。胡婷为提振学生的信心、改善班风,不辞辛劳、排除万难。之前,某班整体成绩不好、班风较差。胡婷勇担重任,担任了该班的临时班主任。本着“没有教不好的学生”和“转化一个后进生与培养一个优秀生一样重要,甚至更重要”的理性认识,胡婷跟学生平等对话,拿着“放大镜”寻找表扬学生的机会。她还与家长们积极沟通,分享自己育儿的历程,拉近与家长们的距离,用心架设起了家校沟通的桥梁。经过两个月的努力,该班班风学风不断向好,班级整体成绩得到显著提高。
胡婷在被安排履职德育工作,特别是被调入市十三中担任德育副校长后,她遵循教育规律,通过开展“爱学校、爱班级”等活动贯彻爱国主义教育,通过开展“不随地吐痰、不乱扔垃圾、不讲粗话”等活动推进行为规范教育和社会公德教育,通过开展“结对子、献爱心、做好事”等活动进行集体主义和团队协作精神教育。通过有针对性地开展德育工作,帮助学生们树立正确的人生观、世界观、价值观,取得了较好的效果。
胡婷说,今后她将一如既往地向下扎根、向上托举,用自己的汗水辛勤耕耘三尺讲台,满怀一颗赤诚的“爱心”,静静地浇灌株株幼苗,静静地等待花红果硕。
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快照生成时间:2024-03-29 11:45:10
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