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...，幼儿可以观察和模仿成人的行为，他们可以自由地探索环境、尝试新的事物，培养对事物的好奇心和求知欲。在游戏中，幼儿也可以发展一些基本的认知能力，如注意力、记忆、推理和解决问题的能力。
自主游戏还可以促进...……更多
2023-11-30 09:26:00创造力,幼儿,实践,能力,问题,幼儿
...儿园对现有户外环境进行科学评估和规划，最大限度拓展游戏空间，将原本利用率不高的绿化带、人行甬道改造成种植区、沙泥区、角色区、野战区。为丰富游戏内容，幼儿园开设了户外游戏区、运动区、戏水区，配备了具有挑...……更多
2023-11-26 09:05:00评价,质量,幼儿,评价,教师,幼儿园
...我们在管理过程中做了一些探索。儿童多参与教师少设计环境不用提前做陈鹤琴提出，用儿童的双手和思想布置的环境，会使他们更加深刻地理解环境中的事物，也会使他们更加爱护。环境作为幼儿学习的场所，应当让幼儿主动...……更多
2023-04-16 09:05:00幸福感,幼儿园,幼儿,教师,幸福,教师
...类游戏为了培养幼儿的环保意识，可以设计一系列与自然环境互动的游戏，如“环保小卫士”“绿色种植园”等。在“环保小卫士”游戏中，孩子化身为保护地球的小使者，通过收集废旧物品、制作艺术品、模拟垃圾分类比赛、...……更多
2024-04-29 10:53:00幼儿,幼儿园,行为,活动,幼儿,行为
...经验。接下来，工作室成员邓富玉围绕“幼儿园班级区域环境创设”进行了专题分享。在区域活动中如何跟随幼儿创设区域？如何科学投放区域材料？什么材料才是幼儿需要的？为进一步加强教师对区域环境创设的研究，把握区...……更多
2023-10-21 17:10:00杨雪,石板滩,石板,名师,附属,幼儿园
...要任务。关键词：幼儿 语言能力 有效途径一、创设丰富环境，形成语言氛围，激发幼儿语言表达的兴趣（一）创设丰富的校园环境。《幼儿园教育指导纲要》中指出，创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与...……更多
2023-12-01 10:09:00途径,幼儿,能力,语言,幼儿,语言
...市因地制宜打造儿童友好空间，为孩子们创造良好的成长环境。从打造“邻里护学公交”项目，开通护学公交班线117条惠及74所中小学，到开辟护学通道160个，改善114所中小学周边交通环境，再到推进儿童友好公园建设，适儿化...……更多
2023-12-03 10:36:00温度,孩子,城市,空间,儿童,南宁
...子从幼儿期逐渐步入学龄前期，开始接触更为广泛的社会环境，生活自理能力的培养显得更为迫切。当前，幼儿大班生活自理能力培养存在缺乏系统性规划和策略、过于注重学科知识传授、家长过度保护等问题。在幼儿大班阶段...……更多
2024-01-30 07:39:00大班,幼儿,策略,能力,生活,幼儿
...创——幼儿创新素养培育的实践研究》，创设“生态化”环境，探索“浸润式”培育路径，开发“开放型”课程资源，多措并举激发幼儿创新意识，提升幼儿实践能力，实现“创新从娃娃抓起”的教育理想，办好面向未来、人民...……更多
2023-11-06 05:06:00创新从娃娃抓起 好习惯奠基好人生
...响，可以开展游戏化课程，加强实践教学，在良好的教学环境中提升幼儿的自理能力。例如在培养幼儿自己穿衣的活动中，教师可以利用游戏《我是娃娃的好妈妈》，通过让幼儿给玩偶娃娃穿衣服，自我探索玩耍，教师再进行相...……更多
2024-03-25 10:17:00小班,幼儿,能力,幼儿,能力,教师
...童视角下户外混龄自主游戏的路径探析。其中，幼儿活动环境创设，为幼儿创设更加接近社会的人际互动情境等，得到大家一致认可。山西省康乐幼儿园副园长林凤鸣以“日积月累厚积薄发”对晋中二幼办园成效予以好评。上午...……更多
2023-04-24 01:50:00弦歌,两地,晋中,幼儿,太原,园长
...。在先锋幼儿园园行政的陪同下，视导组首先参观了园所环境，了解该园的一日活动流程、查看户外活动场地及环境创设，从中发现亮点、剖析问题、提出建议。紧接着，视导专家组随机抽取小、中两个年龄段的班级进行半日活...……更多
2024-05-17 11:42:00盐亭县,视导,盐亭,先锋,教研室,教研
...质的重要抓手，从政策保障、课程设置、队伍建设、园区环境等方面不断提升幼儿园保教质量，学前教育普及普惠监测达标率位列全市第一方阵，全省领跑。“课改”提质增内涵在常州经开区东城幼儿园，若是问阅读是什么，你...……更多
2024-03-17 17:57:00开区,常州,开区,常州,幼儿,幼儿园
...市大坞镇中心幼儿园聚焦提升教师安全教育素养，从安全环境创设、安全课程、户外游戏等方面，为幼儿撑起“安全伞”。环境构建，引导幼儿自主探索环境是重要的教育资源，高质量的安全教育，需要充分调动幼儿园的空间、...……更多
2024-06-23 09:15:00幼儿,安全,安全,幼儿,教育,教师
...从“一间幸福的教室”到“一所幸福的幼儿园”，从物质环境到文化建设，幼儿园从儿童视角，在“破”与“融”中构建自然多元的趣味“游乐场”。每一个区域都是儿童的天地走进瀚阳幼儿园，一眼望去，传统的教学楼难觅踪...……更多
2024-06-01 14:14:00高新,高新区,幼儿园,幼儿,自然,教育
本文转自：九江日报叶若男在新的教育环境下，要以STEAM教育理念指导，在建构游戏中融合科学、艺术、技术、工程及数学等内容，全面增强建构游戏的趣味性、探究性及实践性，为幼儿打造出全新的游戏环境，激发幼儿的兴趣...……更多
2023-12-22 08:24:00幼儿,理念,活动,教育,幼儿,教师
...现场会活动。东营市广饶县广饶街道中心幼儿园巧妙利用环境，合理规划户外自主游戏区域，为孩子们提供了种类丰富、层次多样的游戏材料及器械，并立足儿童自身。参观教师通过现场实地观摩，近距离观看孩子们的户外自主...……更多
2023-10-27 16:39:00广饶,成果展示,城乡,一体化,全市,幼儿园
...期教育服务活动，帮助辖区内婴幼儿家庭提前熟悉幼儿园环境，缓解入园焦虑，普及科学早教观念。“张开小嘴巴，看看小手......”孩子们的入园初体验，在保健医生温柔的入园晨检中拉开序幕。随后，该园精心设计了创意签到...……更多
2024-06-13 18:48:00红升,新华,幼儿园,幼儿,科学,社区
陆璐 张家港市沙洲幼儿园环境是影响幼儿发展的一个重要因素，它作为“无声教材”，是促进幼儿的感知器，支持着幼儿的发展。《幼儿园工作规程》中提出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机...……更多
2023-12-16 05:19:00意义,环境,教育,幼儿,环境,幼儿园
...然的城市空间，并努力塑造健康、文明、向上的社会人文环境，为儿童的健康成长营造更加优质的环境。接下来，遵义市将紧紧围绕社会政策友好、公共服务友好、权利保障友好、成长空间友好、发展环境友好5大重点任务，全...……更多
2024-04-23 05:58:00高度,程度,文明,儿童,儿童,遵义
...程，全方位促进幼儿全面发展。在开放性、多样性的游戏环境基础上，更重视环境的教育意义，努力提升环境的生态价值与人文价值。通过增加草地面积，丰富树木、花草种类，为幼儿提供了生态多样的种植园地，让幼儿在“没...……更多
2023-03-06 23:19:00相城区,三区,相城,苏州市,太平,苏州
...活动中，各班级针对幼儿年龄特点，创设各类真实的学习环境，如磨豆浆、缝衣物、种植蔬菜、做烧烤、做蛋糕、给花花草草浇水、种植向日葵、观察树苗每天的生长变化，编织、扎染、做木工、搭建小房屋等。真实的场景，生...……更多
2023-11-29 02:04:00培智,启智,幼儿,教育,孩子,幼儿园
...支持幼儿开展多样游戏……丰富的游戏材料与错落有致的游戏空间使园所的每一个角落都为幼儿所用，为畅玩、乐玩创造了条件。同时，为了弥补园所教室面积较小、创造性活动难以施展的不足，即墨实幼在中庭位置打造“玩美...……更多
2023-12-25 06:25:00正茂,风华,之年,教育,幼儿,即墨
...。比如，在空间建设上，标准化打造儿童协商空间、幼儿游戏空间、共享空间布局，以社区公园、游园（口袋公园）为主要载体，规范化设置室外儿童活动空间，同时在儿童参与方面，鼓励儿童积极参与社区事务，促进共建共治...……更多
2023-11-03 20:28:00威海市,威海,城市建设,将于,儿童,建设
...小时的户外活动时长，让幼儿每天有足够的时间融入自然环境中，与环境充分接触，增强体魄，改善视力，促进身心健康。2021年起，杨浦区承接了市教委重点项目“户外二小时活动研究”，探索使用信息化手段辅助孩子户外活...……更多
2023-02-24 16:19:00小胖,杨浦,托幼,户外活动,近视,举措
...观摩了幼儿户外游戏及区域游戏，实地查看幼儿园室内外环境创设，并就环境创设的思路、区角的空间布局等进行沟通交流，对老师们提出的疑惑进行研讨。结合各园所实际需求，研究组针对园本教研工作的开展、保育教育等工...……更多
2024-06-22 10:43:00莒南县,莒南,板泉镇,幼儿园,幼儿,工作指导
...决孩子“有地方玩”，发起了第一项改革——室内外游戏环境。怎样让环境发出邀请，让儿童主动投入？镇江制定了幼儿园课程资源管理制度，通过幼儿园环境审议、实地观摩研讨，以及大数据调查统计及分析，持续推进幼儿园...……更多
2024-03-24 09:42:00力量,生命,孩子,镇江,幼儿园,幼儿
...业的大小变得不再重要，因为一旦行业被重新定义，突破边界、打破了行业游戏规则，大企业会更容易遭遇到巨大的挑战，转型困难，小企业反而快速崛起。04 想做、能做、可做，确定企业战略空间战略选择本身就是为企业界定...……更多
2023-11-22 11:43:00春花,战略,企业,空间,企业,顾客
...问，而不是以强制任务打断幼儿的游戏。第二，调整游戏环境。为推动深度学习，可以通过调整游戏环境间接实现教育目标。幼儿仍有选择权和主动权，其所处环境体现的是教师的教育理念，是为教育目标服务的，同时保有游戏...……更多
2024-01-14 09:05:00深度,幼儿,学习,幼儿,学习,教师
...学习生活。混龄共长为幼儿提供了一个多元、动态的学习环境，有助于幼儿语言、社交和认知能力的全面发展。我们在一日生活的多个环节实施混龄教育，年龄较大的幼儿像教师的小助手一样，在喝水、洗手、折叠衣物、穿脱衣...……更多
2024-04-21 09:19:00办公楼,办公,幼儿,学苑,家长,建科
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