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...据数字化分析能力、工程建造数字化创新能力为目标，以人才培养路径、创新实践平台、师资力量团队等方面的变革为抓手，培养兼具数字思维和工程能力的数字化创新人才。探索跨专业连通的多元化人才培养路径学校以立德树...……更多
2023-11-28 09:06:00背景,领域,战略,数字,人才,工程
...”的办学理念和“中国化、融通化、数字化、国际化”的人才培养宗旨，积极引进韩国东西大学优质教学资源，结合中南财经政法大学学科优势，在新文科背景下，通过“产教融合，产学研结合”的办学模式和“3+1”的人才培养...……更多
2024-04-19 09:29:00文科,艺术设计,背景,艺术,发展,设计
...要成果，在全省乃至全国同类院校和专业中均名列前茅。人才培养硕果累累、出彩出新的背后，是该校高素质工艺美术人才专业实力彰显，也是苏州工艺美院教师“国家队”教学建设成果的生动体现。自2021年“文化创意与策划...……更多
2024-03-14 05:26:00工匠,大国,教学,人才,教学,苏州
...设产学研共同体——嘉禾文创设计学院，推进现代学徒制人才培养方式，培养具有设计思维能力、掌握核心专业技能的务实性的文创类职业技术人才的做法。据介绍，嘉禾文创设计学院项目立项于2017年，建设主体单位是嘉兴秀...……更多
2023-01-08 06:30:00优势资源,人才培养,优势,互联网,联合,互联
...具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才”的人才培养目标定位，坚持“育人为本、质量立校、产教融合、特色发展”的办学理念，为办好人民满意的大学贡献“工程智慧”和“工程方案”。荆楚网（湖北日报网）特...……更多
2024-06-24 08:37:00电商,管理系,新时代,素质,技能,智慧
...少验证性、演示性实验。同时加大实验室开放力度，参与创新设计实验，主动参与实践，有利于提高学生的实践能力、创新能力，增强学生主动探索的意识和能力。在素质拓展方面，制定相应的激励措施，积极鼓励学生参与课外...……更多
2023-12-03 09:08:00土木,合作,人才,学生,土木,能力
...大数字培训资源开放共享力度。全面推行工学一体化技能人才培养模式，深入推进产教融合，支持行业企业、职业院校（含技工院校，下同）、职业培训机构、公共实训基地、技能大师工作室等，加强创新型、实用型数字技能人...……更多
2024-08-29 14:26:00轻工业,轻工,设计师,解决方案,数字,方案
...现有“十四五”浙江省重点建设实验教学示范中心“数智创新设计实验教学中心”进行升级，力争提升为国家实验教学示范中心，为科研及实践教学开展提供优质平台。设计与创意学院的项目化实操不局限于单一的设计领域，而...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...来产出更多的创新成果。近年来，哈工大围绕新时代杰出人才培养目标，探索推行以“创中学、学中创”为理念的本科科研全贯通培养模式，从大一开始为学生设立由浅入深、逐级挑战的创新创业项目，同时推进课程与项目双驱...……更多
2024-03-21 08:22:00模式,人才,本科,设计,论文,答辩
...，在全国工业设计的教育领域和产业领域发挥引导正确的人才培养模式、培养方法与培养目标的作用，培养真正有创意能力、实操能力，热爱并乐意服务于大家居行业的专业技术人才。 ……更多
2023-12-04 15:06:00匠人,价值,设计,选手,裁判长,设计师
...育报临沂大学机械与车辆工程学院“一二三四五”机械类人才培养模式探索临沂大学机械与车辆工程学院以学生能力培养为导向，在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践，提炼出“一二三四五”人才培养模式，推...……更多
2024-03-17 09:02:00才培养,模式,机械,实践,人才,教学
...与企业深度合作，加快科技成果转化和应用；加强创新型人才培养，完善人才激励机制，健全对初创企业人才的支持体系、评价标准，为独角兽企业发展提供强有力的人才支撑；积极营造尊重人才、崇尚创新、容忍失败的文化氛...……更多
2024-10-09 17:17:00独角兽,企业,独角兽,企业,发展,人才
...实践并行的教学模式正逐渐受到重视，并成为推动新工科人才培养的重要手段。理论教学是工科教育的重要组成部分，利用信息化技术和智慧树、雨课堂等平台，构建课前自学、课中巩固、课后拓展的线上线下混合式教学形式，...……更多
2023-11-10 03:53:00工科,人才培养,实践,理论,人才,实践
...快国际航天城的建设。文昌中学作为我国航天事业的重要人才培养基地，多年来，在航空航天科技教育方面取得了丰硕成果，如建成“少年星”测控分站、航天创客实验室、3D打印室，完成航天教育校本课程教材的编写、被授予...……更多
2023-11-23 20:40:00海南,中期,发射,卫星,学校,文昌
本文转自：中国教育报“政行校企”合作 创新学徒制人才培养模式——浙江交通职业技术学院共建“彩虹无人机现场工程师学院”面对浙江航空航天产业发展对无人机总装技术技能人才的紧迫需求，浙江交通职业技术学院以培...……更多
2023-12-01 09:25:00学徒,人才培养,模式,合作,人才,无人机
...创新教学思路、优化教学举措与实践抓手，着力提升专业人才培养质量，实现专业人才培养目标。创新教学思路学院正确认识数字技术发展带来的视觉传达设计教学变革，以应用型专业人才培养为目标，多措并举创新教学思路，...……更多
2024-01-17 05:45:00辽宁大学,视觉传达,辽宁,人才培养,视觉,广播
...立德树人为宗旨，以需求侧为导向，以因材施教、个性化人才培养为目标，构建以学生为中心的“认知自我、重塑自我、磨砺自我、验证自我”的“四段式”人才培养模式，提升设计人才培养质量。坚持以学生为中心，创建“四...……更多
2024-05-19 03:21:00才培养,台州学院,段式,台州,学院,设计人
...托平台，双方建立紧密的合作关系，共同致力于新型设计人才培养，促进资源与成果共建共享，充分发挥示范引领作用，促进产业高端化发展。事实上，艺术设计学院一直积极发挥地处“宜居天堂”杭州的地缘特点和具有浓厚艺...……更多
2023-11-14 09:07:00助推,双向,人才,杭州,学院,人才培养
...养专业人才需求调研报告》《浙江省烹饪工艺与营养专业人才培养现状调研报告》《浙江省烹饪工艺与营养专业职业能力标准》《浙江省职业院校烹饪工艺与营养中高职一体化专业教学标准》《浙江省职业院校烹饪工艺与营养专...……更多
2023-12-01 09:26:00立交桥,纵向,横向,人才,课程,职业
...育人的专业学院、产业学院、双创学院‘三院联动’”的人才培养模式，形成了以服装教育为特色，艺、工、管、经、文多学科协调发展的学科专业体系。获批国家级一流本科专业建设点3个，国家一流课程5门，“十四五”新增...……更多
2024-05-21 00:40:00江西,服装,学院,江西,服装,设计
践行产教融合，构建水利类新工科卓越人才培养新范式——记郑州大学水利水电工程专业建设新工科建设是适应新一轮科技与产业革命需求，推动科技创新、促进产业升级的关键举措。校企深度合作将产业中的实际需求与高校...……更多
2024-05-31 17:06:00范式,工科,人才培养,水利,人才,工程
...的能力，更展现了新时代高校青年学子的卓越风采。推动人才培养“大学生是国家宝贵的人才资源，是旅游业的未来，而教育是人才培养的根本。两项赛事将创新作为人才培养的新标准，以赛促教、以赛促学、以赛促创，成为推...……更多
2023-01-09 07:03:00创意,成果,专业,旅游,德化,大赛
...创业为导向，实施“五业贯通、专创融合、赛创协同”的人才培养新路径，推动“岗课赛创”综合育人，取得了显著成效。树立“五业贯通”人才培养新理念坚持以学业为基础、以职业为纽带、以产业为导向、以就业为目标、以...……更多
2023-11-22 09:06:00综合,创业,课程,江苏,江苏省,专业
...化课程融合机制构建等工作，以纵深发掘数字技术的课程创新设计与智能高效教学潜力。要以构建技术赋能、理念革新的艺术设计类专业课程思政建设体系为目标，持续拓展创新数字技术在艺术设计类专业课程思政建设中的应用...……更多
2024-06-11 01:35:00思政,设计类,专业课程,课程,数字,艺术
...报的“工程实践能力导向的‘三维开放融通’机械类卓越人才培养模式构建与实践”获评2022年高等教育（本科）国家教学成果二等奖。“我们从现代制造业对新工科人才知识、能力、创新、素养一体化的要求出发，从培养方案...……更多
2024-04-19 09:29:00三维,开放,人才,机械,专业,实践
...在“双创”价值引领下，明确数字时代视觉传达设计专业人才培养目标，科学应用数字思维与技术，持续开展视觉传达设计教学创新，有效提升数字化时代视觉传达设计专业的教学效果，努力培养数字时代视觉传达设计人才。更...……更多
2024-01-22 03:00:00视觉传达,宁波,思维,视觉,数字,应用
...开展海洋基础研究、应用基础研究、关键技术装备攻关和人才培养；加强合作交流，促进共建共享，形成优势互补、协同发展的海洋国际合作格局；结合海南区位优势，进一步加强海洋科技创新平台建设，充分发挥海南开展深海...……更多
2023-10-24 16:09:00科创,海南,深海,首届,大会,发展
...机器人大赛，全国大学生智能汽车大赛、全国大学生机械创新设计比赛、全国三维数字化创新设计大赛等国家级奖项120余项。图①：指导学生进行专业实践。图②：学生创新项目作品。 ……更多
2024-03-25 07:44:00增势,生产力,内涵,结构,生产,发展
...行维护，以及相关的教学和管理等工作，具有较强的工程能力、创新能力和一定的人文社会科学素养的高素质应用型专业人才。本专业学生主要在电力系统自动化、楼宇系统的供电和电?控制、通信企业、信息产品制造业及其它...……更多
2024-07-15 16:28:00人工智能,人工,智能,高素质,理工,技能
...杂油气勘探工程问题的创新人才，布局未来战略必争领域人才培养，不断探索人才培养从单一学科专业培养向跨学科培养转变的新路径，是地质类高等教育工作者必须思考的问题。近年来，学校能源学院通过构建学习工程知识、...……更多
2023-01-10 10:30:00油气,勘探,一体化,一体,人才,油气
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11月22日下午，由重庆市科学技术协会主办，重庆市科技馆、渝北区科学技术协会、渝北区教育委员会承办，渝北区龙兴实验小学校协办的中国流动科技馆重庆巡展渝北站点启动仪式在渝北区龙兴实验小学校举行
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