学习贯彻全国、全市教育大会精神 重庆市教育评估研究会2024年度学术年会成功召开

11月22日，重庆市教育评估研究会（以下简称“研究会”）在重庆第二师范学院学术交流中心举办2024年度学术年会。本次会议围绕“学习贯彻全国、全市教育大会精神，深化教育评价改革”这一主题展开，旨在深入探讨第三方教育评价的发展现状与趋势，进一步加强国内教育评价组织的发展、交流与合作，搭建高规格、开放性、专业性的交流平台。开幕式由重庆市教育评估院党总支书记、院长，重庆市教育评估研究会常务副会长刘云生主持。

活动现场

刘云生主持会议

大咖云集，共话发展

“教育评价作为牵引教育改革发展的特殊力量，逐渐走进价值链高端。”重庆市教育评估研究会会长牟延林在开幕式上表示，希望现场参会代表不断集聚重庆市教育评价事业发展的新思路、教育评价优质资源和力量，为教育强市建设、办好人民满意的教育提供有力保障。

牟延林致辞

重庆市民政局社会组织管理局局长江文波向与会嘉宾介绍了重庆市社会组织基本情况，并从组织性质、发挥作用等方面对重庆市教育评估研究会进行评价。他表示，重庆市教育评估研究会自办会以来，目标明确、思路清晰、管理有序、运营规范、措施有力、成效显著，希望今后继续多谋良策、多出实招，为重庆市教育评价改革努力营造浓厚学术氛围。

江文波讲话

重庆市教育评估研究会作为重庆市专业的第三方教育评价学术性团体，集结了广大教育评价事业的推动者、研究者，努力做好政府决策咨询的智囊团、思想库、参谋部。重庆市教委二级巡视员陈渝在会议上表示，希望重庆市教育评估研究会继续团结、凝聚各界同仁，守正创新、攻坚克难，共同助力重庆教育评估高质量发展。

陈渝讲话

开幕式上，刘云生和重庆市教育评估研究会秘书长陈瑞生分别发布重庆市第三方教育评价机构联盟成员单位名单、重庆市教育评估研究会专家库名单。牟延林为联盟成员单位代表授牌，陈瑞生为专家代表颁发聘书。

刘云生发布重庆市第三方教育评价机构联盟成员单位名单

陈瑞生发布重庆市教育评估研究会专家库名单

牟延林为联盟成员单位代表授牌

陈瑞生为专家代表颁发聘书

观点集萃

主题报告环节，北京师范大学教育技术学院院长武法提作了题为《构建教育护栏：在生成式人工智能教育应用中实现价值对齐》的报告。他指出，教育的发展将会以评价改革为引领、以素养培养为导向、以教育数字化转型为支撑、以教育素质素养提升为保障，来适应新质生产力时代的新质人才。重庆市教育评估院党总支书记、院长，重庆市教育评估研究会常务副会长刘云生围绕“2035年实现教育强国建设目标背景下，未来10年教育质量监测如何发展”这一议题，从教育质量监测的定义、目的、内容、主体等八个方面进行阐述、解答。重庆市南川隆化职业中学校党委书记张健带来了题为《立足类型 立足校情——中职学校评价改革路径探索及教学成果培育》的报告，分享国家的中职学校评价改革政策，把握教育评价的改革方向，揭示教育成果培育的路径。

武法提作报告

刘云生作报告

张健作报告

会议还分设主题为高等教育评价改革、职业教育评价改革、基础教育评价改革、教师评价改革的四个分论坛。在各分论坛中，与会人员通过主题报告、案例分享、成果总结等多种形式，共同探讨重庆市第三方教育评价事业发展的新思路。

分论坛现场

纵深推进教育评价改革是撬动新时代教育事业发生格局性变化的核心动力。本次活动相关负责人表示，学术年会的举办不仅为与会人员提供了一个深入交流和探讨的平台，还通过聚焦教育评价改革的前沿问题和实践经验，为重庆市教育评价改革提供了新思路、新方法。未来，重庆市教育评估研究会将继续发挥其优势，为推进教育评价改革、推动教育强国、教育强市建设贡献力量。（资讯）

文/扶明月 由重庆市教育评估研究会供图

编辑：李宏伟责编：吴磊 审核：罗军