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...结合的教育理念,以问题为导向,强调多学科有机整合和跨学科实践学习,旨在培养具有科学探究能力、创新意识、批判性思维的复合型理工人才。STEM教育起源于美国。20世纪上半叶,科学技术迅猛发展,科学被认为是社会发展...……更多
...以学习者为中心的教育教学场景,培育跨班级、跨年级、跨学科、跨时空的学习共同体,形成以数据驱动大规模因材施教为核心的教学新范式。创新教育内容。数字时代的教育内容将围绕素养导向、能力为重等目标实现革新,以...……更多
...。三是就知识范围来说,学校教育为理解生态解决方案的跨学科性质提供了很好的对话平台。应对气候变化需要整合自然科学、人文科学等领域的知识和经验,学校采取的跨学科课程学习和课外学习有利于在不同领域的知识间搭...……更多
...强学生专业能力及综合素质培养。AI plus金融班旨在推动跨学科学习,打造“AI+金融”“工+金”双导师制,实现多学科跨专业协同。目前,会计学、财务管理、金融学已成为国家一流专业。激活技术赋能教育新引擎。技术赋能教...……更多
面向未来的课程如何建设?基教专家建言献策
...受记者采访时表示,未来的课程需要打破学科界限,实现跨学科的整合。可以将不同学科的知识、技能和方法相互融合,让学生在学习过程中形成全面的知识体系和综合能力。欧健认为,课程体系的建设是为了更好地培养学生四...……更多
推进乡村教研高质量发展
...。实施中小幼四个学段实验联盟研修模式,实现跨学段、跨学科教研格局。四是开启教研员与教师任职“旋转门”。通过院校互派干部跟岗学习,建立兼职教研员聘任制度。 大中小一体化,打通学段纵贯线学段衔接是基础教育...……更多
社会思考在校园热起来
...方面呈现出积极有益的创新探索。这些创新探索通过实施跨学科的研究性学习、主题式的项目化学习、社会实践等方式,不断提升学生的综合素养和社会实践能力。”省教育研究培训院有关负责人表示。研究性学习实验研究访谈...……更多
...布置科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等跨学科与实践性作业……经过刘荣艳和作业管理课题组的共同努力,研讨制定出的具有学科特色的作业管理办法,进一步推动学校教学管理工作系统性深层次变革,真正做...……更多
...学科综合实践活动课程选择以某一学科知识为切入点,在跨学科融合的基础上,完成对生活实际问题的探究,学习内容从书本拓展到自然、社会和自我。目前,课程体系中的学生发展指导之“育见大学”课程和研究性学习之“3S...……更多
...美术陶冶、学考基础、高考提升、实验探究、竞赛拔节、跨学科综合、项目探究、形体与技能、达标锻炼、趣味竞技、社会实践、职业体验、研学感悟18个系列的(三维六面十八个系列)课程体系,以“健康生活,人文底蕴,科...……更多
守正创新 向美而行
...进身心健康发展。“艺美”课程以“艺术通识+艺术专业+跨学科”的综合形式开展。鼓励学生发展兴趣,并通过艺训塑美、展演呈美、实践润美,实现以美润心,促使全体学生艺术素养与文化素养同步提升,帮助学生实现从艺术...……更多
...美”“自然之美”“社会之美”五大主题课程模块,开展跨学科教育教学,推进学科融通。例如,梳理中华优秀传统文化中的礼仪之美、道德之美、服饰之美、建筑之美、非遗之美,形成“人文之美”主题课程;发掘专业课中的...……更多
聘请技术专家为校外导师  鼓励学生“接单”企业课题
...完成原来十年以上未完成的任务。“作为企业,我们缺乏跨学科领域的复合型人才,我们希望通过校企合作的方式,深化产教融合,将市场化的场景导入学校,为医药行业输送更多符合市场需求的人才;此外,联合实验室的成立...……更多
以科学思维培养未来科学家和工程师
...等更多学科的名词。这反映出他们并未充分理解STEM教育跨学科整合的内涵。STEM教育的核心不是学科,而是一种广域课程模式。它不再强调物理、化学甚至科学等单一学科课程,而是将科学、技术、工程和数学等内容通过真实的问...……更多
以书养气 以墨润心
...课程建设模式,建设集语文、美术、数学、科学于一体的跨学科融合校本课程,做到有目标、有内容、有指导、有评价,打造了融常规课程、午写课程、社团课程、活动课程为一体的书法课程体系。除开设课程外,完善的书法教...……更多
在深交所研学是怎样的体验?福田区启动青少年财商教育项目
...学生核心素养为导向,不断进行课程改革实践,大力开发跨学科课程和融合课程,整合校内校外学习资源,拓展学生学习场域,实现学生由认知到行动的转化,扩展学生看待问题、思考问题、解决问题的思维角度,提升综合实践...……更多
...,让他们在实践中学会自我成长。我们还将研究性学习和跨学科课程融入综合实践活动,不断拓展综合实践活动的深度与广度。”毛映泽介绍道。建强师资 创新机制善之本在教,教之本在师。近年来,安顺二中高度重视教师队...……更多
...和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。四是要加强学生作业指导。教师根据学生学情,加强学生作业指导,培养学生自主学习和时间管理能力。 三、加强睡眠管理,保证学生睡眠时间学校...……更多
2024年,锡城教育集团迈出发展新步伐
...在文本研读中,在学科实践中,在“思·辨·论”教学、跨学科主题学习、大单元教学等研究中呈现“学行课堂”的一堂堂好课、优课,为课堂赋能,为学习注入活力。无锡市扬名教育集团成员校:无锡市扬名中心小学、无锡市...……更多
以原创科技驱动发展 “迈向通用人工智能前沿科技成果展”将于1月28日举办
...”的框架下,培养具备人文素养和家国情怀、独立思辨和跨学科思维,掌握人工智能核心理论和技术,勇于实践开拓科研格局的高层次复合型人才。成果展同时将会展出通研院在通用人工智能领域人才培养的成果。一方面,面向...……更多
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7月10日下午,山东财经大学与齐鲁银行战略合作签约仪式在双金大厦举行。仪式上,山东财经大学委副书记、校长洪俊杰介绍了学校近年来在人才培养
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本文转自:人民网-江西频道7月9日至10日,江西师范大学科技学院音乐学院、理工学院、文法学院、传媒学院暑期“三下乡”的学子们走进南昌市
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本文转自:人民网-江西频道7月8日,崇仁县图书馆关工委携手共青团崇仁县委、县妇联以及江西财经职业学院“红色古乡,梦想之舟”社会实践队
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天津北方网讯:7月13日,由中国自动化学会和全国高校综合智能交通专业联盟主办的“航大数据杯”第八届全国高校智能交通创新与创业大赛在中国民航大学举办
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