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江西推进中小学校领导体制改革 去年新增学位27.4万个
...回答记者提问时表示,去年江西稳慎推进了中小学校领导体制改革,新增基础教育学位27.4万个。图为24日,江西省十四届人大二次会议第二场“厅长通道”举行,江西省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明回答记者提问。江西...……更多
...省教育系统牢记嘱托、感恩奋进,稳慎推进中小学校领导体制改革,新增基础教育学位27.4万个;深化职业教育技工教育改革,开展“10+10+10”专项行动,引进国内的优质职业教育资源,助力职教高地建设;“双一流”建设取得了...……更多
...,教师流动更有序、更畅通了。自实施“县管校聘”管理体制改革工作以来,鹰潭市共交流校长121名、教师1556名,其中381名城区优秀教师交流到乡村学校,解决了70所学校教师结构性缺编难题,也保障了全市所有学校均能开齐开...……更多
...坚持“四抓四提升”,精心谋划、稳步推进中小学校领导体制改革。抓好学习贯彻,提升思想“共识度”。无锡市委教育工委提前思考、主动谋划,积极邀请在锡高校、卫健系统等先行实施领导体制改革的单位交流改革经验、传...……更多
党政同责办教育 教体事业大发展
...、党政同责办教育”的良好格局。全面深化中小学校领导体制改革,全域推进485所公办中小学校实施党组织领导的校长负责制,出台“1+9+X”系列文件制度,切实发挥党组织领导和校长负责“1+1>2”的改革优势,全省中小学校党...……更多
...有序运行;切实强化工作统筹,进一步推进中小学校领导体制改革稳步实施、取得实效。邓斌表示,益阳将以此次会议为契机,不断加强党的全方位、全领域、全过程领导,坚定不移用党的创新理论铸魂育人,推进学校党建工作...……更多
...领导职数、职级、干部任期、班子配备等因素,优化调整校领导班子,在全县15所中小学、幼儿园核定领导职数71名,其中,新增专职副书记9名,切实把党建优势转化为教育发展动能,引领屏边教育高质量发展。盘活编制资源,...……更多
...今已四年,哈尔滨新区师范附小四年来的发展,见证了以体制改革与机制创新作为突破口,教师由“学校人”向“系统人”的转变,极大地激发一线教师的工作积极性与主动性。教师竞聘上岗激活“一池春水”“区管岗位结构,...……更多
...见》明确,到2025年,基础教育短板基本补齐,教育管理体制改革取得明显成效,优质教育资源总量大幅提升;到2027年,基本形成与海南自贸港建设需要相匹配的优质均衡基本公共教育服务体系;到2035年,全省县(市、区)全部...……更多
...见》明确,到2025年,基础教育短板基本补齐,教育管理体制改革取得明显成效,优质教育资源总量大幅提升;到2027年,基本形成与海南自贸港建设需要相匹配的优质均衡基本公共教育服务体系;到2035年,全省县(市、区)全部...……更多
邯郸悲剧背后:如何让孩子不再留守?学者:随迁子女平等入学
...打工,由妈妈一人在家照顾多个子女,这些妈妈文化程度中小学水平居多。 “与城市孩子不同,农村留守孩子的心理问题主要是自卑、恐惧、缺乏安全感。很多孩子基本就是和爷爷奶奶相依为命,缺少倾诉对象。”张永霞是河...……更多
琐碎无关事务挤占中小学老师大量时间
...事情。国庆假期前,学校要求张小雨上一节公开课,会有校领导参与听课。从教学设计到PPT制作,几乎就花费了她整个国庆假期。等开学后,她再到班上试讲,请资深教师提意见,反复修改后才能正式呈现。用张小雨的话来说,...……更多
...班班通2798套,改善率分别达到22.34%、14.79%、25.45%;全市中小学千兆宽带接入率由17.6%增至82.4%。目前,全市省级数字标杆校总数达到52所。推进省级标准化学校创建。焦作市职业技术学校、焦作卫生医药学校、温县职教中心、焦...……更多
...构建教育综合管理新格局学校管理下实功。推进学校管理体制改革,撤销学区成立督学中心,农村初中升格为市属学校,减少管理层级、精简闲冗人员,学校办学活力激增。教师管理有实效。进一步深化教育人事制度改革,健全...……更多
...制,并遴选了一批专职人员,专门负责“县管校聘”管理体制改革及组建教育联合体等相关事宜。同时,结合教育现状,广泛征求学校领导、中层干部、一线教师意见。经过多次反复商讨,出台一系列符合实际的创新性举措。今...……更多
【全国两会·贵州好声音】王蜀黔委员:加大中西部高校教育支持力度
...化发展阶段。“值得关注的是,2023年贵州推进高校管理体制改革,省属高校‘一校一址’布局调整基本完成,部分原来的市州高校升格为省属省管,这些高校在今年新一轮的博士、硕士学位点授予和分布上,需要更多的帮扶和...……更多
...整编制90名,使用人才编制周转池编制2名。规定所核定的中小学编制属专项编制,严禁随意挪用,为全县中小学教师队伍建设提供坚强的编制保障,有力破解了城镇化进程中,城区学校编制“不够用”和非城区学校编制“用不好”的难...……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
...开启,市、区县两级党委教育工作领导小组、深改委教育体制改革专项小组、政府教育督导委员会深入教育一线,问计、问需、问诉求,护学、护校、护发展,向义务教育“最低处”“困难处”持续发力。聚焦经费需求,推出“...……更多
...。对办理进度缓慢、滞后、效果不好的部门、单位报分管校领导并发送催办通知单。对办理周期较长的督查督办事项,要持续跟踪,定期跟进更新督查督办台账清单。每月或者每季度汇总督查督办事项进展,向校党委常委会和校...……更多
【权威发布】淄博市沂源县教育教学质量显著提高教育事业发展取得长足进步
...设,荆山学校全面建成投用,人民路小学启用招生,全县中小学幼儿园全部如期顺利开学。推进教育集团化办学,深入实施强镇筑基“六个一”提质行动,创成省级残疾儿童少年随班就读示范区、3处省市级强镇筑基试点镇、1处...……更多
打造现代化高质量教育强区
...》。经开区成立后对教育事业发展、教育资源布局、管理体制改革等多方面进行设计规划,强健了教育“筋骨”,提出了“建全市最好的学校、办全市最好的教育、创全市最好的品牌”这一目标。用“全市最好”这样的词语,是...……更多
以教育之光照亮光明未来
...东周小学(集团)等2个集团入选深圳市2023年度优质公办中小学教育集团培育对象名单。预计到2025年,集团化办学将覆盖光明全区所有中小学,构建基础教育更加均衡、更高质量的发展格局。以教育家精神为引领高质量办学硕果...……更多
县城体制内剩女:一个日益庞大却被悬置的群体
...教师是县域剩女主体依据我们在县域生活和工作的体验,中小学女老师因其职业特点(有文化、有假期、有利于下一代教育等优势),一直是婚姻市场上的优质资源,其婚配对象一般是县域有工作单位的男性青年。比如,我们读...……更多
“双一流”建设高校如何培养中小学教师(深聚焦)
...来了更多选择。2023年,教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(以下简称《意见》),旨在推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师。首批试点由北京大学、清华大学等30所“双一流”建设高校...……更多
保山:“四级书记”抓教育
...府的办公点。为了解决保山中心城区适龄幼儿入园人数与学位比例失衡的矛盾,区委、区政府以“腾地儿”新建幼儿园的方式打响了保山学前教育改革的“第一枪”,通过整合校点、民办转公办、实施中心城区建设项目等举措,...……更多
考评重手写火了写字机器人:谨防用科技手段完成形式主义任务倾向
...节课都要写教案,一学期至少写七八十份,满满4大本,校领导会不定期抽查,“检查完还要在教案本封面和侧面盖章,第二年发新样式的教案本,就是防止你重复使用”。在现实教学中,由于几乎所有学校都实现了电子化教学...……更多
...)11日,市人大常委会开展主城区落实分级办学深化管理体制改革工作情况专题调研活动,通过现场调研和座谈交流,了解主城区落实分级办学深化管理体制改革工作成果,进一步推动主城区分级办学分级管理等工作落实。活动...……更多
...多地加快推进深化县(区)管校聘改革,以进一步优化配置中小学教师资源,促进城乡义务教育均衡发展。然而在具体实践中,一些地方开展全员竞聘上岗等方式,引发教师群体热议。有人认为,此举让学校、老师能够双向选择,...……更多
...制改革,最大限度激发人才的创新热情和创业活力;开展中小学教师“县管校聘”和基层卫生人员“县聘乡用”;推行“企业用才、单位留编”“双落户”制,组建联合科研平台、共享实验室、协同创新体,探索年薪制、协议工...……更多
...量有温度有品质的济南教育深入人心2022年,济南市完工中小学校30所,新增学位5万余个,完成率全省第一;在全省率先启动“泉引桥”基础教育全学段衔接工程,首创特色化全学段协同育人机制;在全国率先实现基础教育层面...……更多
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胶东在线7月16日讯(通讯员 曹文佳) 7月12日,烟台十三中特邀局长芝罘法院李光走进学校,为全校家长做题为“法佑少年 ‘和’护成长”的《中华人民共和国家庭教育促进法》专题讲座
2024-07-17 05:00:00
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胶东在线7月12日讯(通讯员 张振伟) 在暑假来临之际,芝罘中学开展2024年法治宣讲活动,旨在进一步加强全区“平安校园”建设工作水平
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随着暑期的来临,溺水又进入了高发季,防溺水教育也成为幼儿园安全教育最重要的任务之一。为增强幼儿安全保护意识,提高幼儿安全防范能力
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