以“大抓落实年”的实绩实效 加快建设高质量教育体系

本文转自：江西日报

以“大抓落实年”的实绩实效 加快建设高质量教育体系

——访省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明

本报全媒体记者 李 芳

“省委十五届五次全会聚焦深入学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神，对当前和今后一个时期的全省工作进行了全面部署。全省教育系统将坚决扛起使命责任，全力推动习近平总书记考察江西重要讲话精神不折不扣落到实处，为奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献力量。”省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明日前接受采访时表示。

2023年，全省教育系统牢记嘱托、感恩奋进，稳慎推进中小学校领导体制改革，新增基础教育学位27.4万个；深化职业教育技工教育改革，开展“10+10+10”专项行动，引进国内的优质职业教育资源，助力职教高地建设；“双一流”建设取得了新成效，新增4名院士，ESI1%排名的学科由建设前的19个增长到目前的45个，高等教育的区域布局进一步优化，新设了江西飞行学院，赣南医学院成功更名为赣南医科大学。“这更坚定了我们做好各项工作的信心和决心。今年我们将突出高等教育高质量内涵式发展这个重点，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化水平，构建现代职业教育体系。”吴永明说。

教育是国之大计、党之大计。吴永明表示，全省教育系统将按照省委十五届五次全会的决策部署，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，促进大中小学思想政治教育一体化，持续打造红色文化育人品牌。深化教育评价改革，确保新高考改革平稳落地，落实“双减”政策，加强校家社协同育人，促进学生德智体美劳全面发展。加快义务教育的优质均衡，在全省推进义务教育资源的优化整合工作。进一步推进职教改革，聚焦“1269”行动计划，建好建强专业群，深化职教高地建设。着力培养高素质专业化教师队伍，引导广大教师坚守三尺讲台，潜心教书育人。

2024年，高等教育的高质量内涵式发展是全省教育工作的重中之重。省委教育工委、省教育厅将大力实施“双一流”建设攻坚行动，集中资源力量打造优势学科集群。围绕服务国家战略和区域经济社会发展，进一步优化高等教育布局结构。深化高等教育综合改革，健全完善高校评价考核体系，引导高校提升治理水平、办学绩效和服务能力，在不同领域不同赛道争创一流。推进高水平教育对外开放，加快推动部省、省校战略合作落地见效，深度融入长三角教育一体化。特别是在高校科技成果转化领域，将进一步以市场化为导向，大力推进高校科技成果转移转化，以高等教育的高质量发展服务全省经济社会的高质量发展。

吴永明表示，新的一年，省委教育工委、省教育厅将引领全省广大干部师生聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求，紧紧围绕省委打造“三大高地”、实施“五大战略”工作部署，解放思想、开拓进取，扬长补短、固本兴新，以“大抓落实年”的实绩实效，加快建设高质量教育体系，奋力办好人民满意的教育。