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...更高质量发展的工作部署，禅城区环湖小学教育集团打破校际壁垒，探索资源共建，打通教育发展经络，聚焦“尊重、互补、相融、共生”，在“扶新、扶小、扶弱”方面探索出一条从“辐射引领”走向“美美与共”的实践路径...……更多
2024-01-25 06:50:00校际,壁垒,环湖,集团,小学,教育
...推动教育事业实现跨越式发展不破不立，学区制管理助推校际“抱团发展”实现校际均衡发展从何破局？破，就是要打破校际“资源壁垒”，打破“单兵作战”旧局，创立校际“共建共享”新规，营造出义务教育学校“抱团发展...……更多
2023-11-08 02:04:00洼地,高地,均衡,义务,发展,教育
...挥优质教育资源的辐射带动作用，不断缩小区域、城乡、校际差距，推进区域教育优质均衡发展。会上，有关区、镇街教育部门及集团进行了分享交流。南海区教育局相关负责人在分享中表示，南海区共有76个教育集团，包括5个...……更多
2024-01-15 04:04:00五区,佛山,办学,集团,教育,集团
本文转自：达州日报打破校际壁垒 优化学校布局 提升教师素质——达川区奏响教育优质均衡发展“协奏曲”达川区逸夫小学名师工作室活动。达川区平滩镇中心小学是一所位置偏远，距离城区超过40公里的农村小学，但这里跟...……更多
2024-03-29 00:03:00校际,壁垒,布局,素质,教师,学校
...校”“特色兴校”，着力推进教育集团化办学改革，促进校际间管理、教学、教研紧密融合，强化优质带动、优势互补、资源共享，推动全县教育优质均衡发展，以高质量发展新成效检验主题教育成果。近日，永仁县教育集团组...……更多
2023-11-21 10:23:00永仁,永仁县,校校,办学,集团,永仁
...，顺德义务教育阶段学校全部集团化办学以师资流动缩小校际差距集团化办学将让孩子在“家门口”读好校。一项新举措未来将深刻影响顺德教育生态。12月14日，佛山市顺德区召开深入推进义务教育阶段学校集团化办学工作会...……更多
2023-12-18 15:08:00校际,师资,差距,流动,办学,集团
...教育集团，发挥集团内部优质学校的示范引领作用，打破校际壁垒，不断缩小校际间的办学差距。打造名师名校教育品牌，实施党建“一校一品一特色”提升年行动，推进“党建+教研”“党建+研学”，打造一批党建推动教育教...……更多
2024-01-21 07:19:00教育发展,举措,难题,发展,教育,教育
...学，充分发挥优质教育资源的辐射、带动作用，不断缩小校际差距，着力破解“上好学难”问题。该县把均衡发展和品质提升作为重要抓手，创新采取“名校+新校”“名校+弱校”“名校+潜力校”等“1+X”模式，组建教育集团，...……更多
2023-01-18 18:28:00教育资源,流动,资源,教育,教育,集团
...作、共建共享、提质增效、优势互补”的发展思路，打破校际壁垒，在理念输出、教育教学、考核评价等重要事务和队伍建设、设施设备、财务管理等重要资源方面做好统筹谋划。要优化教育资源配置，持续缩小集团内各校在办...……更多
2023-12-13 08:47:00会理,集团,办学,教育,会理,集团
...照石家庄市教育局推进“双名工程”工作安排部署，推动校际交流合作，促进区域基础教育高质量发展，4月11日上午，石家庄市领航校长二组、三组和启航校长七组的各位名校长以及石家庄市谈固小学教育集团(学区)的各学校校...……更多
2024-04-15 20:18:00石家,谈固,石家庄市,校际,小学,活动
...破了“三堵墙”：一是破除了学校之间的“资源墙”，让校际大范围的人、财、物正向流动成为可能；二是打破集团理事长头脑中的“理念墙”，使其从带领“一路人马”的掌旗手成长为掌控“兵团作战”的指挥官；三是冲破观...……更多
2024-01-25 11:46:00名校,差别,朋友,学生,七贤,学校
本文转自：安康日报拆城乡校际“围墙”筑优质教育“大厦”——汉阴县以“135”工作法构建紧密型教育共同体凤台小学教育集团皮影戏校本课程。城关一小教育集团优质课展示。
通讯员 唐小明 文/图近日,来自汉阴县五一、...……更多
2023-12-07 08:42:00校际,围墙,城乡,大厦,教育,汉阴县
...。”成家武说。从“帮扶”跃升为“协同发展”——打破校际壁垒实现优质资源合成与辐射“我们请1名专家，6所学校的教师获得成长。”梁丰初中教育集团总校长、书记施建东对“结对”有着经验之谈，“实践下来，6所左右学...……更多
2023-10-17 09:31:00期望,全力,百姓,学校,张家,教育
本文转自：江西日报打破校际壁垒 共享优质资源吉安集团化办学 推动教育均衡发展本报吉安讯 （全媒体记者李歆）近日，吉安市举行市直属学校集团化办学分校集中挂牌仪式。吉安市保育院一分院、二分院，吉师附小一分校...……更多
2024-03-14 03:04:00吉安,办学,均衡,集团,发展,教育
...坚持特色共创，不断凝练办学特色，形成学校品牌，打破校际壁垒，盘活教师队伍，凸显集团办学新成效。随后，新成立的 1 个教育集团、4 个教育联盟进行了签约仪式，与会领导共同为温泉路小学教育集团、泰山实验中学万官...……更多
2023-11-17 10:07:00泰山区,推进会,泰山,集团,办学,仪式
...初步实现了育人的“纵向”贯通；另一方面，房山区聚焦校际联合，鼓励各集团打破校际界限，在教学硬件设施、师资力量、课程资源、教育科研成果等方面进行资源共享，促进集团内部各学校的深度融合，最大限度提升教育资...……更多
2024-01-05 03:44:00房山区,房山,升级版,办学,北京,升级
...均衡发展，切实扩大优质教育资源规模总量，缩小城乡、校际间办学差距，形成集团化办学新机制，教育集团内涵发展进一步深化，一大批高质量发展的新优质学校迅速成长的重要举措。经过多年的探索与实践，我市的集团化办...……更多
2024-04-03 00:21:00教育,首府,模式,集团,人民,首都师范大学
本文转自：中国体育报全国国际跳棋特色学校校际联赛浙江广东赛区晋级队伍全部产生本报讯 2023全国国际跳棋特色学校校际联赛浙江赛区总决赛10月15日在浙江省丽水市飞达国际大酒店落幕。经过两天七轮比赛的激烈对弈，将...……更多
2023-10-16 03:08:00广东,浙江,赛区,队伍,跳棋,浙江
...人民群众对教育的满意度持续提升。聚焦“融合” 立足校际交流“串线”建立融合制度。沁阳市出台一系列规章制度，实施“教育公平、学校发展、教育质量、德育工作、队伍建设、安全稳定”六大目标工程，实现整体优质发...……更多
2024-02-21 06:38:00一池,教育,春水,激活,沁阳,教育
...优质资源共享帮扶改革，加快缩小县域之间、城乡之间、校际之间办学差距，推动基础教育从基本均衡向优质均衡迈进。全市共建立共享帮扶工作专班37个，其中教育行政部门专班14个，学校专班23个，交流管理人员和教师2238人...……更多
2023-01-12 10:46:00城乡,牵手,学校,学校,教师,教育
...文转自：中国教育报湖北省孝感市通过教联体建设，突破校际壁垒——每个校区都有名师“一年多时间，晒书台小学星火校区的学生人数就从原来的300人，发展到近1000人，其中，回迁学生就有400多人！”近日，湖北省孝感市晒...……更多
2024-01-08 09:24:00校区,名师,联体,校区,孝感,孝感市
...立”管理机制，探索“灵透”制度文化集团化办学打通了校际壁垒，打破了学校发展瓶颈，教育智慧激荡涌动，教育资源合作共享，激发了学校办学活力，实现了集团内学校共赢，各校办学质量显著提升，呈现了良性优质生态发...……更多
2023-12-13 09:27:00激活,引擎,教育,教育,集团,嘉善县
...养的成长与发展，进一步扩大优质教育资源辐射面，打破校际资源互通共享的壁垒，促进全市教育优质、均衡发展。在福泉市仙桥中心小学三（3）班教室里，来自福泉市第一小学的轮岗教师刘冬梅正在用英文与学生相互问候。...……更多
2024-01-10 16:06:00均衡,发展,交流,教育,福泉,仙桥
...聆听，内容丰富、精彩纷呈，通过此次活动，不仅加强了校际之间的沟通，也汲取了优秀学校的发展经验。交流有期，学无止境。此次山西参观团的到访，为两地学校建设的交流互动提供了新的平台。未来，木渎实验小学将继续...……更多
2024-04-01 08:30:00长治市,长治,山西省,校际,山西,小学教师
...，而成为一种学生广泛参与的趣味活动。“大融合”打破校际壁垒“以前孩子们上体育课就是跑跑步，现在‘走教’教师来了，教学点的体育社团也建起来了。”田山小学是当地一所农村教学点。2022年，根据镇中心学校统一安...……更多
2023-04-28 09:06:00阳光,运动,体育,学生,樊城区,体育
本文转自：阳光报阳光讯（记者 刘杰 通讯员 王强）12月14日，咸阳市礼泉县实验小学领导和教师一行来到西安市未央区西航三校教育集团西航三校进行参访交流。西航三校教育集团总校长杨辉携学校班子成员欢迎礼泉县实验小...……更多
2023-12-21 01:19:00未央区,未央,礼泉县,礼泉,校际,实验
...行“植”此青绿齐发展，共“树”未来砥砺行“手拉手”校际研学实践活动。红桥区与河西区通过一系列互访共研活动，进一步加强了两区教育资源的共享和优势互补，共同探索教育改革与发展的新途径，不断推动两区基础教育...……更多
2024-04-03 11:59:00红桥,河西,新篇,天津,区域,发展
...，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享，以缩小校际间的差距。友好三中教育集团以市第三中学为牵头校，成员校有市第3小学、市第14小学、市第16小学、市第26小学、市第89中学。市第三中学创建于1957年，是一所完全...……更多
2024-03-10 08:37:00集团,教育,沙依巴克区,教育,集团,小学
...学校长万莉兼任学校校长。“一长两校”办学模式打通了校际壁垒,实现了康成与区实验二小间师资、课程和办学经验等资源的全面共享,让康成这所新校“起步就是高位”。学校实施小班化教学,以家园式学习空间让孩子一个都不...……更多
2023-11-10 01:52:00高位,学校,发展,康成,城阳区,城阳
...教研联合、共创素养课堂入手，深度开展名师引导，城乡校际间下派上挂，传经送宝，淬炼教师专业素养。常态化开展的送教活动，让优质师资在送教中实现以强带弱。校际间教研同步、同题共答，让教研成果、优质教案在教联...……更多
2024-04-16 05:53:00丹阳,联体,省级,示范,集团,教育
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