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重庆市永川中学校:党建引领教育集团扩优提质
...矩阵”品牌。一是规范体制建设,全面规范党建队伍激励机制,强化“两个责任”和“一岗双责”工作职责。加强党建阵地建设,以党的组织建设为发展的基本动力,各集团成员校在学校党组织的领导下,健全完善“党政同责、...……更多
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
...调联动,形成上下统一、特色彰显的课程思政建设与运行机制。 强化“五融入” 提升创新力融入国家战略。中国人民大学外语课程思政有非常明确的发展定位与建设目标,传承红色基因,传承与时俱进、勇于创新的精神。学院...……更多
...断夯实大思政工作格局,健全全员、全过程、全方位育人机制,不断开创思政课建设新局面。齐抓共建,夯实“大思政”制度育人体系安宁市实施“思政课质量3年提升专项行动”,构建教学名师工作室领衔的教学团队,全面推...……更多
...香坊区在实践中不断探索未成年人思想道德建设联建共创机制。近年来,香坊区不断拓展校地合作模式,依托东北林业大学、东北农业大学、黑龙江省中医药大学和黑龙江省司法警官职业学院等驻区高校,发挥优势、突出特色,...……更多
重庆市潼南区梓潼初级中学校:党建引领促发展 区域示范展新篇
...的根本任务是立德树人。学校统筹推进“大思政课”工作机制,在加强改进思政课的基础上,积极将思想政治教育融入各类课程教学当中,体现“课程思政”,使课程思政与思政课程同向同行。聚焦使命担当,强化机制保障。学...……更多
...研讨、集中培训、集中展示”,用好“手拉手”集体备课机制,发挥思政课省级名师工作室示范作用,开展以“丰富教学内容、聚焦教学对象、精进教学方法”为主题的集中研讨,参加“周末理论大讲堂”“形势与政策报告会”...……更多
推动思政课改革创新,写好“立德树人”大文章
...队”的队伍建设格局。三是优化师资人才政策和工作体制机制,学校层面成立思政课教师发展中心,学院层面设立教师发展办公室和人才专员,有序推进师德师风建设、职称评审、教师培训、实践研修、博士后培养等工作,服务...……更多
...德树人作为根本任务。学院深化课程思政改革,创新育人机制,打造“三领五育五气”的人才培养体系,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。党委领导 形成“三领”育人主线学校坚持党委责任制,建立党...……更多
贵州大学:积极推进“大思政课”建设 落实立德树人根本任务
...施“早发现、早评估、早治疗、早干预”的“四早教育”机制,实现学生心理危机防控工作的系统化开展。学校获得了“全国大学生心理健康教育工作优秀机构”“全国大学生心理健康教育工作先进集体”“全国第八届高校校园...……更多
...建立一个部门、成立两支团队、拓展四个领域、健全系列机制。 历下区成立思政教育部,整体规划全区中小学、幼儿园的思政教育教学工作,对历下区的思政教育改革及成果推广应用起到积极推动作用,此为全省首创。此外,...……更多
...,建立起“1+Z+K”即“领导小组+专业+课程”的三级联动机制,形成专业课程思政体系,将思政教育有机融入课程教学的各个环节,于潜移默化中对学生开展思政教育,提升学生的思想道德素质,激发学习动力和创造潜能,促进...……更多
创新“1621”模式,培育“兴船报国”特质人才
...、企业、家长、学生于一体,形成动态开放的评价与监测机制。“领、悟、说、合”四位一体的思政课教学体系【实践案例】 2024年3月18日,教育部办公厅公布了第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动评选结果,江苏科技...……更多
...的学术论文,学校评选5篇优秀论文。2.完善辅导员的激励机制。学校建立健全辅导员激励机制,提高辅导员的工作积极性和职业认同感。学校设立优秀辅导员评选、养成教育成果展等表彰和展示平台,每年累计形成成果20类100余...……更多
深化思政教育 助推学校高质量发展
...“走出去、请进来”的方式,健全思政课集中研讨和备课机制,健全外出学习定期集中汇报机制,积极打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质、专业化教师队伍。二是发挥思政课作为立德树人关键课程的...……更多
...577份;2023年春季学期以来,形成了较为成熟的听课评课机制,遴选省内教学经验丰富、获得省级一等奖以上教学奖项荣誉的教师组成专家组进行“推门听课”,对100多名教师提出改进意见近300条,帮助共同体成员单位教师提高...……更多
以“六求”书院为载体 强化“四个融合” 纵深推进“三全育人”
...展全员心理育人实践,建立“家校医社”一体化协同工作机制,提升心理育人实效。产教融合 实现育人路径由“点”变“面”学校深化产教融合、产学研结合,拓宽育人路径,努力培养“一懂两爱”农业人才。加强耕读教育,...……更多
...仍面临种种困境与挑战,因此,构建课程思政建设的长效机制迫在眉睫。一、克服思政“硬融入”,善用社会“大课堂”“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”让思政回归思政——走出课堂、走进生活,通...……更多
...职能部门组织协调、各单位共同参与的思想政治工作长效机制,构建全员、全过程、全方位育人的大思政课工作格局。学校党政班子成员不定期地走进课堂、走上讲台,为学生讲思政课,教育引导学生坚定理想信念。创新方式方...……更多
激扬青春  点亮信仰
...织领导的校长负责制,建立健全学校党组织抓思政课工作机制,每学期至少专题研究1次思政课教学工作;学校党组织书记、校长作为思政课建设第一责任人,每学期都走进课堂听课讲课;优先发展中小学思政课骨干教师入党,不断提升...……更多
东河区 深耕思政教育“责任田”
...作为落实立德树人根本任务的有力抓手,聚焦师资队伍、机制保障、课程资源,充分发挥资源优势,多方位、多渠道深化中小学思政教育改革创新,为思政一体化建设蓄势赋能。培优“大师资” 强思政育人队伍在探访包铝集团...……更多
...推动 坚决扛起思政课建设领导责任高度重视,强化领导机制。贵州财经大学党政领导班子坚决贯彻落实党的教育方针,全面推动新时代党的创新理论进教材进课堂进头脑,深入实施“大思政课”建设工程。该校成立以校党委书...……更多
...践锻炼提供平台支持。保障立体化。学校建立有序的工作机制、开发有效的教育资源、构建有为的展评体系,优化地方文化资源融入高校思想政治教育的机制。汇聚育人合力 凸显办学特色共青科技职业学院成立专门的研究中心...……更多
贵州:“1+2”推动毕节人力资源开发培育
...人力资源开发的一个缩影。毕节市不断推进职业教育体制机制改革,加大职业教育投入,优化职业教育布局,围绕经济发展和产业需求,优化调整职业教育专业设置和办学理念,促进教育链、人才链、产业链与创新链有效衔接,...……更多
...体制改革试点项目《以德为首,五育并举,落实立德树人机制的市域实践研究》荣获“优秀”等次。《以德为首,五育并举,落实立德树人机制的市域实践研究》项目主要从学科教学、劳动教育、心理健康教育、综合实践活动、...……更多
重庆市第十八中学:坚持砺新党建统领 构建思政教育体系
...,以及党组织集体领导与个人分工负责深度融合的载体、机制、路径。2023-2024学年开展党支部同团支部联学共建活动8次,开展书记、校长上团课6次,全校累计收到入团申请书325份。以仪式课程展特色“以美塑美”引领文明习惯...……更多
...学理念,不断创新思政工作的方法和手段,完善思政工作机制,不断推动学校教育事业迈上新的台阶。西安市碑林区永宁小学校长 袁刚林 ……更多
...自身的引导作用。全过程育人:建立有效衔接的思政教育机制全过程育人是“三全育人”的依托和载体,是本科生思想政治教育的实施环节,其实质是将思想政治教育看作一种贯穿于学生成长发展全过程的教育要素,以构建一种...……更多
...益处。因此,在高校思政教育中形成对于传统文化的认同机制,建立二者相互融合、互联互通的长效机制,对于提升高校思政教育的教学效果、推动中华优秀传统文化进校园进课堂意义重大。思政教育中,中华优秀传统文化认同...……更多
奋力开启应用型一流大学建设新征程
...课”。重点建设少而精的教改项目,积极探索人才培养新机制、新模式和新举措,深化本科教学改革,提升教育教学水平。学校高度重视学科建设,不断优化专业课程设置和教学内容,优化学科布局,加强学科交叉融合,按照“...……更多
...牌。龙山教管办党支部积极构建“党、团、队”红色教育机制,深入推进学校党建工作一体化建设。积极推动三个融合:红色教育与校园文化相融合;红色教育与课堂教学相融合;红色教育与德育活动相融合。夯实四项重点工作...……更多
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别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
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本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
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假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
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