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推进构建“大思政课”格局 写好立德树人“大文章”

类别:教育 发布时间:2024-04-20 19:26:00 来源:人民资讯

本文转自:人民网-江西频道

为推进学校“大思政课”建设高质量发展,江西洪州职业学院坚守为党育人、为国育才初心使命,上好“大思政课”,善用社会“大课堂”,汇聚全员育人“大能量”,构建了“大思政课”格局,探索出了思政课教学改革创新和“大思政课”建设的新路子。

加强顶层设计,构建“一体化”育人格局

江西洪州职业学院党委结合“大思政课”示范高校建设,定期召开思政课工作专题会,成立学校思政课建设工作领导小组,并制定了《实施“大思政课”建设工程推进行动方案》,成为思政部建设发展的重要指导性方案。

先后成立大思政课工作领导小组、思想政治理论课研究会,挂牌学生一站式服务社区。以立德树人为中心,以加强师生思想政治教育为重点,以课堂教学和日常思政教育为抓手,建立党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、各单位共同参与的思想政治工作长效机制,构建全员、全过程、全方位育人的大思政课工作格局。学校党政班子成员不定期地走进课堂、走上讲台,为学生讲思政课,教育引导学生坚定理想信念。

创新方式方法,推动教学改革创新

守正创新,造就协同育人全新局面。江西洪州职业学院思政部不断推进课堂教学改革,积极运用角色扮演、情景剧、课题研讨、课堂辩论等方式组织思政课教学,引导和重视学生学会学习和独立探究。教学针对性更强,学生参与度明显提高,打破思政课“满堂灌”的传统教学模式,以学生发展为中心,创新思政课改革。在保证思想政治理论知识的学习基础上,通过多元化教学手段,寓教于乐,打造“三有”(有用、有趣、有效)课堂。既全面准确把握教材,又有机融入具有学校和地域特色的案例素材,坚持统一性和多样性相统一,因地制宜,因校制宜,因材施教,积极稳妥地推进思政课教学方法改革创新,培育了“沉浸式教学”“互动式教学”“案例式教学”等一大批特色鲜明的思政创新课堂。

同时,该校思政部以座谈、问卷调查、学生给任课教师打分等形式开展学生评教活动,建立了学生评教制度,收集学生对思政课教师的意见、建议,及时反馈给教师本人。该校质量监督办、教务处同步深入课堂,对思想政治理论课教师的课堂教学质量做出评价,再将评价结果向系部和教师本人反馈。形成了“学校督导—学院督察—教研室督学”的三位一体课堂教学质量监督和反馈机制,既加强思想政治课改革建设,又把学生管理和教学监督整合起来,发挥协同育人的作用。

打造“金课”,筑牢思政大课主阵地。该校思政部充分利用现有课程资源,积极开展教研活动,组织教师集体备课,针对教学中的重点和难点问题进行研讨和交流。通过听课、评课等形式,促进教师教学能力的提高。为充分利用集体智慧上好每一节课,每学期教研活动必须进行至少5次集体备课、2次以上的教学经验交流和3次以上的听课、评课反馈活动。通过集体备课活动,交流教学案例,共同探索教学方法,加深了对课程内容与理论体系的把握。

江西洪州职业学院以校内教授为主,柔性引进了一批具有一定社会影响的教授,开展了一系列高层论坛,打造精品课程,带动系列课程建设。遴选一批思想政治课精品课程、精品课堂、精品课件,培育和推广一批思政课特色教学方法,推广共享优质教学资源,打好提高高校思政课质量和水平攻坚战。

多措并举,开拓思政教学改革创新。学校坚持开门办思政课,充分调动社会力量和资源,构建“大思政课”格局。榜样人物进校园。为教育引导学生学习英模好学上进的进取精神、见义勇为的献身精神,树立远大理想,刻苦学习,争做新时代的好青年。积极推动大中小学思政课一体化建设。以共同体的力量推动大中小学思政课一体化建设,增强思政课育人成效。运用一课多师、 双师同堂、师生同台等丰富多彩的形式,助力“大思政课”建设。

开展实践教学,拓展思政课资源平台

为了更好地开展思政理论课的实践教学,注重思政课一课堂和二课堂深度融合,学校与江西工业设计小镇共同建立了“大思政课”实践教学基地。

基地于2023年5月31日正式签订协议并挂牌,实践教学基地拥有教学场地、休息场地和调研设备,从6月起多次开展了社会实践活动,并取得可喜成就。此外,同年7月12日,江西洪州职业学院组织学生赴瑞金、于都、古田、长汀等地开展“一线课堂”实践教学活动。

在完成教育教学工作任务的同时,同步组织师生主动承担社会服务工作。2022年12月至2023年5月,该校思政部10名专职教师和10名学生组成的宣讲团,深入到学校、社区及乡村开展宣讲。其次利用暑期时间组织学生开展“三下乡”活动,走进乡村学校、幼儿园,开展留守儿童“希望家园”项目,开启送温暖、支教等活动。通过实践教学,让学生在接触社会、了解社会的过程中,加深对理论的理解,提高学生运用理论分析问题、解决问题的能力。

擦亮品牌,全面提升人才培养质量

围绕不同主题向学生传承红色精神、宣讲英雄伟人事迹、表彰身边典型,还通过让学生代表分享成长故事、经典诵读、举行宣誓活动等形式,以“润物细无声”浸润式思政教育,帮助和引导学生树立正确的政治立场并进一步明确奋斗目标。

“国旗下的思政课”把思政课“搬”到了操场上,倾心打造接地气、有温度、有力量的思政新样态,让思政课堂“动”起来、“火”起来,在“落实、落细、落地”上下功夫。多年来,“国旗下的思政课”已成为引导师生爱党爱国爱校、筑梦追梦圆梦的校园特色品牌,形成了健康、文明的积极向上的校园文化。

江西洪州职业学院通过探索“大思政课”建设,增强了思想政治理论课教学实效性,提高了学生思想政治素质,有效地发挥思政课在高职院校人才培养中的作用。学校实现了“思政课程”和“课程思政”耦合联动,“全方位”多元化课程思政育人成效显著。(杨薇)

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