激扬青春 点亮信仰

本文转自：安康日报

激扬青春 点亮信仰

——看平利如何加强新时代中小学思政课建设

县上开展思政课比赛

记者 田丕 通讯员 陈力

“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。”“把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。”近年来,平利县切实加强新时代中小学思政课建设,充分发挥思政课在落实立德树人根本任务上的关键课程作用,教育引导广大中小学生扣好人生第一粒扣子,从小听党话、永远跟党走,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

分量“沉甸甸”

“同学们要倍加珍惜现在来之不易的美好幸福生活,在父母、老师的教育引导下,努力学习,许志报国,树立正确的世界观、人生观和价值观,扣好人生第一粒扣子,努力成长为可堪大任的时代新人……”2023年4月,平利县委书记杨军率先走进平利县城关初级中学,为师生和家长代表讲授思政课,全县各部门党政领导积极响应,形成了“全员思政”的良好氛围。

为充分发挥党政领导在思想道德教育工作中的带头作用,旗帜鲜明站在思想政治和意识形态工作第一线,平利下发《关于扎实开展全县党政领导干部带头讲授思政课工作的通知》,将各镇、各部门主要负责人走进校园讲思政课作为党建、意识形态和履行教育工作职责考核的重要内容,全县党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责的中小学思政课一体化建设工作格局已初步形成。

县委书记杨军所作的思政课报告《激扬青春 不负韶华 努力成为可堪重任的栋梁之材》荣获2023年度全省基层理论宣讲优秀报告,平利党政主要领导带头讲思政课经验在《陕西宣传工作》刊发。

与此同时,平利各学校进一步提高思想认识,把提高思政课质量作为重大政治任务,主动谋划、大力推进,切实把好思政课建设政治方向,及时解决突出问题,持续加强教师队伍、教学资源、场所设备等条件建设。

5月初,平利县教科局举办2024年中小学“校长讲思政课”展评活动。本次展评活动分小学、中学两个学段进行,共有28所中小学校96名党组织书记(校长)、副书记、副校长参加。参评人员围绕思政课程和学科德育,根据《道德与法治》《思想政治》教材中的课程内容,或根据任教学科融入思政元素,精心撰写教学设计,明确教学目标和重点难点,现场展示教学过程。经评委和学生现场打分评定,最终评定“优秀”格次32人,“良好”格次64人。

平利深入实施党组织领导的校长负责制,建立健全学校党组织抓思政课工作机制,每学期至少专题研究1次思政课教学工作;学校党组织书记、校长作为思政课建设第一责任人,每学期都走进课堂听课讲课;优先发展中小学思政课骨干教师入党,不断提升中小学思政课教师党员比例;完善党建带团建、队建机制,充分发挥共青团、少先队组织优势和独特作用。

讲授“亮堂堂”

小学阶段注重启蒙道德情感,初中阶段注重打牢思想基础,高中阶段注重提升政治素养。平利系统设计思政课教学内容,推动学段衔接、相互配合、内外协调。各学校高度重视思政课,按标准开足开齐课程,教师们要坚守课堂育人主阵地,时刻不忘“立德树人,德育为先”,认真上好《道德与法治》和《思想政治》课程,真正用思政课塑造心灵,汲取信仰的力量,让正能量更加充沛、主旋律更加高昂。

平利经开实验初级中学程伟在为八年级学生讲授《建设美好祖国》一课时,分为晒一晒、议一议、谈一谈三部分,从平利县西大桥拆危建新是百年大计、平利大事切入,让学生通过身边的变化感受发展,避免空洞、干巴的说教,厚植爱国主义情怀,把爱国情、报国志、强国行融入学生成长成才的过程中。

“上好思政课不简单,不是对着书本画圈圈。”平利有效发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,努力让思政课堂焕发活力,积极推动思政课创优,注重针对不同学段学生认知规律,创新教师教与学生学的方式方法。推进基于真实情境的教学,积极采用小组学习、问题解析、学生讲述等课堂形式,注重用好学生身边可知可感的生动事例和典型人物,以鲜活的语言、真挚的情感,把道理讲深、讲透、讲活,充分调动学生的积极性和主动性,让思政课真正成为一门教师用心教、学生用心悟的课程。

与此同时,其他科目积极探索学科思政新方法,充分挖掘思政元素,有机融入课堂教学,时时处处落实学生思想政治教育。抓在经常,融入日常。平利各学校还将思政课元素渗透到国旗下演讲、主题班会、读书活动、纪念日活动等多项日常活动中。

有良教必先有良师。平利坚持以“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的“六要”要求,不断提升中小学思政课教师教学能力,打造一支高水平的教师队伍,在确保理论性、深度性的前提下,增强讲授的趣味性、生动性。

优化培训研修体系,平利完善岗前培训、骨干培训、高级研修、轮岗交流等长效机制,着力培养思政课教师专业知识与综合素养、理论教学与实践探索、教学研究与课程研发能力。各中小学常态化开展思政课集体备课活动,集中研讨提问题、集中备课提质量、集中培训提素质。

“青蓝帮带,薪火相传。”2023年,老县镇中心小学的陈静获评省级少先队教学能手后,主动帮带思政课教学青年教师。对内挖潜,向外借力。5月10日,汉滨小学名师团队成员走进平利县老县镇中心小学开展送教帮扶活动。活动中,汉滨小学省级教学能手皮兴艳执教了三年级道德与法治《父母多爱我》示范课,引导学生从生活细节中发现爱、分享爱、表达爱,引发师生情感的共鸣,达成课堂教学情感的升华。

搭建专业成长平台,平利每年开展县级思政课“大练兵”活动,推选优秀教师参加市级比赛。组织思政课“教学能手”讲示范课,引领带动全县思政课水平整体提升。积极探索“名师带教”模式,逐步设立一批“大思政课”名师工作室,积极培养更多中青年教学骨干。

实践“活生生”

“平利把课堂教学和实践教学有机结合起来,实现资源统筹聚合、校内校外互动,打造行走的、鲜活的思政课。”平利县教科局相关负责人表示,平利树立“大思政课”理念,充分调动并用好各方面资源和力量,推进思政小课堂与实践大课堂紧密结合。

5月14日和15日,平利县八仙中学八年级四个班的学生在马盘山农旅研学基地开展研学,激发爱自然、爱科学、爱劳动的热情。

平利有着丰富的本土教育资源,借助本土教育资源,既能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,还能增强学生对家乡、对本土资源的认同感和自豪感。据了解,近年来,平利依托茶饮首位产业,加快推进产业融合,依托规模茶企、茶园基地,建设研学实践和劳动教育基地。截至目前,平利共打造4个省级研学实践教育基地、2个省级劳动教育基地。

2020年4月21日后,平利推出《人与青山的逻辑》《茶香蒋家坪》等系列课程,带领学生重温考察路线,从一句句暖心话语、一个个动人场景中感知殷殷嘱托、深情厚谊,进一步激发学生爱党、爱祖国、爱人民、爱家乡的热情。立足本土红色资源,坚守初心使命,赓续红色血脉,实现培根铸魂,平利开发课程《祭奠革命先烈,传承平利精神》,通过追忆革命先驱廖乾五的英雄事迹,引导学生向英雄楷模学习,进一步厚植家国情怀。

4月29日,平利县城关第三小学全校学生家长会召开。家长们如约而至,随班就坐在孩子座位上,直面孩子各科作业,亲身感受孩子学习情境,更好地了解孩子、了解班级,更精准地与老师及同学家长互动交流。

平利各中小学进一步落实学校家庭社会协同育人工作,通过家长开放日、家长会、家长学校,引导家长弘扬中华传统美德,更加重视学生品德教育和良好习惯养成,培养亲密和谐亲子关系。积极邀请行业精英、模范典型、法制副校长等特聘兼职教师进校开展思政讲座,凝聚育人合力,有效发挥沟通心灵、启智润心、激扬斗志的重要育人作用。

爱心熏陶是最好的引领。心怀感恩之心,共将爱心传递。平利关心关爱特殊群体,每半月把留守儿童接到村活动室给他们宣讲安全常识和优秀传统文化等,每个月和孩子们共进一餐饭,尽可能地把他们缺失的父爱母爱补回来。组织发动爱心组织和人士,认领需求“微清单”,满足孩子们的“微心愿”,打造浸入式、体验式的思想道德教育,让孩子们感受到社会大家庭的温暖,在他们幼小的心灵中播下正直善良、勤学奋进、乐观向上的种子。