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...运用与维修、新能源汽车制造与检测、城市轨道交通运营服务、无人机操控与维护、幼儿保育等三个专业大类共11个专业,大力开展“三教”改革,创新课程体系。“三教”指教师、教材、教法,其中教师是根本,教材是基础,...……更多
依法治校 以德立校 科研兴校 特色强校
...。 第二课堂强特色。根据学生的特长和爱好,办好课后服务工作,拓展学生的知识面,培养学生的创造精神,形成第二课堂的特色。由教导处统筹,做到“八定”,定人员,定时间,定地点,定内容,定目标,定任务,定措施...……更多
...去审视新时空下的学科建设,将课堂教学、大课间、课后服务、家庭体育锻炼等重新架构。体育课以学习技术为主并获得运动知识,课后服务课上兼职教师继续进行反复练习训练提升,而在零点体育、体育家庭锻炼时空可以和锻...……更多
...人才的培养逻辑探寻纵览南京工程学院百余年根植行业、服务产业的办学历程,“校企合作、产教融合”如同一条鲜明的动力线,一直贯穿其间,推动学校不断向着特色鲜明的一流应用型工程大学目标奋勇前行。进入新时代,伴...……更多
延时服务为学生插上艺术的翅膀
本文转自:济南日报钢城区实验学校:延时服务为学生插上艺术的翅膀沙画社团的同学们在老师的指导下练习沙画。近日,钢城区教体系统四“泉”行动现场会走进钢城区实验学校。活动现场,鼓声有节奏地响起,宛如天籁之...……更多
...每天孩子可以睡眠充足,父母都是双职工,学校还有课后服务,解决了后顾之忧。”为了让家长更深入了解学校特色课程,凉城第四小学精心准备了6门体验课程。在“火柴棒魔法变”中,孩子们动手拼、摆、移火柴棒,让计算...……更多
山东体育学院:传承红色文化 坚守育人初心
...球发展研究中心等资源,积极构建校内与社会衔接、志愿服务与社会实践多元组合、社会需求与专业特色相适应的实践育人体系。学校将“红色体育”文化教育融入赛事活动中,以红色基因滋养时代新人。学校组建各类志愿服务...……更多
...的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根农村教育。 学校成立了以校长为组长、所有学科教研组长为组员的宣传小组, 作为改革的先锋团队,深入学习,...……更多
...上,近日,学校《我的同学是聂耳——理论政策宣讲志愿服务项目》(以下简称《项目》),荣获云南省第三届新时代文明实践志愿服务项目大赛金奖,讲好聂耳与国歌的故事。传承 “五品”评价体系上学过程中,刘泽瑜最开...……更多
...法。学校坚持与文化创意、数字经济、商业运营相融合,服务区域文创产业,按照“设计+商科”“设计+数字”思路,构建跨学科能力进阶式课程体系,实施混合式教学模式改革,搭建产学协同实践平台,开展国际教育与交流合...……更多
...学人工智能教育长足发展。加快推进中小学人工智能教育服务。进一步优化并拓展人工智能教育应用和服务的广度与深度。完善智能教学平台建设,增强智慧教室、智慧图书馆、智慧实验室等智慧学习环境建设,潜移默化地让学...……更多
推动“双减”落实到位还有哪些挑战
本文转自:西宁晚报课堂和课后服务是“双减”后学校教育改革的两个重要阵地,成效如何直接影响学生和家长的教育获得感。日前,对1334名义务教育阶段的学生家长进行的一项调查显示,86.7%的受访家长认为持续深化教学改...……更多
2023年牡丹区教育工作要这样干
...度融合,充分利用社会体育资源,丰富学校体育教育和课后服务的形式与内容,促进青少年健康发展,建设一批体育传统特色学校。学校美育工作上,将学生艺术素质纳入综合素质评价。丰富美育课程设置,在开好音乐、美术课程的基础...……更多
东营区文华学校:以学生为中心,打造素质教育新高地
...的快乐。不仅如此,东营区文华学校还有丰富多彩的课后服务,学校课后服务活动形式采用课后作业辅导为主和社团、兴趣小组活动为辅的方式。学校在课后服务时间开设了动态沙画表演、国际动漫、吉他、尤克里里、少儿编程...……更多
...实践,培养学生的劳动技能和自理能力。在校外通过购买服务、民办公助、挂牌合作等形式建立学生“社会实践基地”,为学生提供劳动实训的场所和扶助就业的平台,组织开展农作物种植、居家生活服务等多元化的实践教学活...……更多
...合地方政府、行业协会、头部企业,以人才培养为核心,服务经济为重任,找准利益共同点,突破资源局限。作为全国广电与网络视听行业产教融合共同体的常务理事单位,联合93家学校、企业,以建构“责任共担、师资共用、...……更多
让教育乘云而上
...自全国各地的教师通过网络为我省乡村学校开展课后延时服务,免费为学生开展线上直播科学课。一节40分钟的线上直播科学课,内容丰富,形式多样。屏幕那头,来自北京的志愿者老师用一段精彩的科普知识开启课程,随后辅...……更多
...习活动与生产劳动、社会实践相结合,引导学生在探究、服务、制作、体验中解决实际生活中的问题,培养综合素质。为此,学校持续拓展校外实践基地,先后与江阴市博物馆、蟠龙山公园、朝阳山庄,以及高科技企业、高新园...……更多
吉利学院9门课程获批“省级一流本科课程”
...价,构建“质量管理、质量监控、质量反馈、质量改进、服务师生、质量文化”六位一体的质量保障机制,严格落实校领导听课、督导专家听课、院领导听课、教师听课的全院全员听课评课制度;建立教师信息员和学生信息员“...……更多
向阳生长 办老百姓家门口的好学校
...一块醒目牌子“党员责任区”,这里成了党员先锋队志愿服务点,带领低年级学生过马路、指挥校门口交通、疏导校门口堵点、维持校门口人车分流的秩序、倾听家长们的意见建议,真正做到服务师生,打通“教育最后一公里”...……更多
...具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作”。江苏省汾湖高新技术产业开发区职业高级中学(以下简称“汾湖职高”)坚持“以人为本,以身立教,德育领先,全面发展”的治校方...……更多
...中学生卢奕霏来到招商局蛇口邮轮母港,为游客提供义工服务。育才教育集团打开校门办教育,努力把城市、天空、海洋和大地变成一座座“大学校”。在育才教育集团,不少学生每个月都会前往校外社会实践基地,来一场沉浸...……更多
奋力开启应用型一流大学建设新征程
...校,学校始终坚持“立足攀西、面向西部、辐射全国”的服务定位,坚持“立德树人、产教融合、应用为先”的办学理念,秉持“明德、砺志、博学、笃行”的校训,涵育“自律、自觉、自强”的人文校风,致力于培养具有“家...……更多
...校训为核心,以“为学生的终生学习和主动发展提供优质服务”为办学理念,“让每个学生都得到发展,让每个学生都体验成功”为办学目标,以及“和”的校风、“爱”的教风、“求”的学风为支撑的学校精神,赋予师生强烈...……更多
...课程和1个虚拟仿真特色精品库已接入国家智慧教育公共服务平台。通过“线上学技能,线下训技能”的“互联网+”混合式和基于“资源库+流程”再造等教学模式改革,为学生课程学习插上了信息化“隐形羽翼”。三级循环管控...……更多
...童拥有一个快乐的童年?芭茅溪小学开创了留守儿童托管服务,对缺乏生活自理能力的二年级以下儿童代行监管,学校不仅为他们安排专门的宿舍,还聘请生活老师为他们提供“保姆式”服务:低年级小朋友的宿舍里,洗衣机、...……更多
...、整合师资配备、丰富载体活动,全力提升教育惠民利民服务能力,努力开创“人人皆学、时时可学、处处能学、邻里和谐、社区一家”的社区教育新局面,让幸福教育深入人心。市、县两级配套改造资金300余万元建设标准化乡...……更多
...德树人”始终凝聚全员育人合力。学校始终坚持教学管理服务协同育人的理念,将党建思政、教学实践、管理服务力量下沉学生一线。2013年起实施本科生德育论文答辩制度,全校80%的教职医务员工参与学生指导。“阴阳五行”...……更多
不出校园实现“草莓自由”
...出“三环四翼”劳动课程体系,通过劳动基地课程、志愿服务课程、家庭教育课程和科技创新课程,培养学生的劳动知识、劳动技能、劳动素养和劳动品格。据介绍,学校组建“劳动+”融合教育金牌团队,依托劳动实践基地,...……更多
在“双减”中为科学教育做加法
...学的科技中心里摆放着各类机器人、无人机等,每天课后服务时间,科技类社团的孩子们就在这里训练学习。六年级(9)班学生黄顺博娴熟地操作着四轴无人机完成各类任务。此前,他在全国、自治区的青少年无人机任务赛中...……更多
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2025-02-11 16:47:00
幼小衔接同聚力 双向奔赴促成长——济南市历下区百合幼教集团举办幼小衔接主题活动
鲁网2月11日讯为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《基础教育全学段衔接“泉引桥”工程的指导意见(试行)》等的文件精神
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爱心奔赴 济南市历下区第三实验幼教集团欢送教师赴武隆支教
鲁网2月11日讯2月11日,济南市历下区第三实验幼教集团洋溢着温暖与期待的氛围,一场温馨而隆重的欢送会在此举行,为即将前往武隆示范幼儿园支教的教师姜新欣送行
2025-02-11 16:49:00
【博罗综高】博罗综合高级中学2025年春季学期学生返校须知
尊敬的家长、亲爱的同学们:春风拂意,华章又新;踔厉奋发,再启新程。愉快而充实的寒假即将进入倒计时,我们又将迎来一个崭新的学期
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员王红玲)近日,湖北科技职业学院在职业教育领域迈出了重要一步,与武汉扬子江游轮公司
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元气满满迎开学 教师大会刮起“祝福风暴”
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