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本文转自:中国教育报“养真、明心、致中和” 让生命绽放精彩——河北宁晋中学探索新时代县域普通高中多样化特色化办学模式河北宁晋中学创办于1951年,起文庙之旧地,据古郡而勃兴,取得了令人瞩目的成就。近年来,宁...……更多
石家庄市第十二中学获授河北省心理健康服务体系建设特色示范校
...能慧心(心理团体辅导室)、沙画世界(团体沙盘室)、明心静语(心理综合室)、抚沙觉性(沙盘辅导室)、崇心学堂(多功能室)、心灵氧吧(心理自助室)、心灵花园(心理工作展室)八个功能室。学校心理健康教育形成...……更多
邢台宁晋中学清风育桃李廉洁润校园
...的心田,引导青少年扣好人生第一粒扣子。为营造“清廉学校”的浓厚氛围,宁晋中学以微信公众号、宣传展板、师生书画作品展等形式为依托,以家风建设推动清廉学校建设,进一步增强广大教职工廉洁齐家、廉洁育人的思想...……更多
...瑞表示,宁晋中学审时度势,守正创新,把科学教育定为学校特色发展主线,提升学校教育教学质量新的增长极,以“科技、教育、人才”三者之间的互动为核心驱动力,充分发挥学生社团育人功能,为学生搭建成长平台,不断...……更多
邢台宁晋中学举办首届高中语文课本剧展演活动
...化,实现了课堂教学和实践活动的有效对接,为深化“让生命绽放精彩”的办学理念、践行多维度育人目标打开新思路,赋能新路径。 ……更多
...履行好家庭教育主体责任,增强协同育人共识,努力构建学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人的良好教育生态。下午,杨金俭结合学校落实三年六学期十二段二十四节课高中“心法式”主题班会,对班主任代...……更多
...实开展第二届“课堂教学节”活动,展示教学成效,共谋学校未来。现场,依次宣读二轮精品课、优秀学科主任、硬笔字展示、粉笔字展示、优秀作业批改、优秀教案、课本剧展演、青年教师说课、青年教师师德演讲等系列活动...……更多
...高中地理研究中心、各县(市、区)地理教研员、各高中学校主管教学校长和教务主任以及宁晋一中、宁晋二中等其他兄弟学校的高中地理教师共计200余人参加。活动现场,崔超英以“新高考、新课标、新教材背景下2024届高三...……更多
培养德才兼备担当有为的时代新人
...进行“正衣冠”“孝亲师”“朱砂启智”“击鼓鸣志”“明心写人”“诵读《三字经》”6个环节,鼓励新生迈开学习第一步,扣好人生第一粒扣子。这是学校仪式育德的一大缩影。根据学校九年一贯制办学特点,为强化活动育...……更多
...自:邢台日报宁晋中学被授予“邢台市国家安全教育实验学校”称号近日,邢台市教育局印发《关于授予邢台市平安小学等19所学校2023年度“邢台市国家安全教育实验学校”称号的通知》,全市19所学校上榜,宁晋中学作为该县...……更多
...说,我要继续努力工作,发光发热,让生活更有意义,让生命更有价值,让夕阳更加温暖,让晚霞更加绚丽,用实际行动书写退休后的多彩人生。 ……更多
...、勇于追梦、勤于圆梦,惜时尚学,求真笃志,给自己的生命创造更多可能、更多选择。讲座既有专业知识的学术高度,又展现了劝学启智的引导作用,站位高远析政策,深入浅出重实用,引发了在场师生的强烈共鸣和热烈反响...……更多
本文转自:黔西南日报生命教育是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,感恩生命,提高生存技能和生命质量的一种教育活动,是个体生命健康成长的基本途径。在新时代背景下,强化中小学生命教育研究,扎...……更多
这里也有个“村BA”
本文转自:河北日报这里也有个“村BA”——在宁晋县贾家口镇黄儿营西村11月16日至11月20日,宁晋县首届“村BA”篮球大赛在贾家口镇黄儿营西村举行。这是黄儿营队(白)与宁晋二中队比赛现场。河北日报记者 张 镜摄河北日...……更多
...才的重要举措,让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。10月16日至10月20日开展了为期五天的现场实习调研,...……更多
有一种生命叫“特教成长”
...需学生人生出彩?淄博市特殊教育中心校长王芝东:有一种生命叫“特教成长”“如何当好一名特教学校校长?如何带出一支高质量的教师队伍?如何让每一位特需学生享受适宜优质教育,都有人生出彩机会?”这是淄博市特殊教育中心...……更多
享受教育  丰富生命
本文转自:每日商报享受教育 丰富生命杭州市余杭区太炎中学获评“浙江省现代化学校”杭州市余杭区太炎中学获评“2023年浙江省现代化学校”称号,学校以自信的心态看教育,以战略的眼光抓教育,以民生的需求谋教育,脚...……更多
...邢台市教育局印发《关于公布2023年邢台市智慧校园示范学校评估结果的通知》,宁晋县有3所学校达标,其中,宁晋中学被认定为2023年度邢台市智慧校园示范学校。在教育数字化转型背景下,宁晋中学高度重视智慧校园建设工作...……更多
让每个生命蓬勃生长
本文转自:南方日报深圳市东昌小学让每个生命蓬勃生长校园里蓬勃的生长文化让每一个生命欣然怒放。教育即生长。创办于2003年的深圳市东昌小学是一所充满勃勃生机的学校,走进校园,一股蓬勃之气、书香之气、自然之气...……更多
...行“关注差异,多元发展,创设适合学生的教育,让每个生命都精彩”的指导思想,在学校内涵发展和学生多元发展的道路上求索,坚持把特色建设当成日常功课来做,让日常功课都能彰显特色,致力于建设“学生向往、家长满...……更多
农历二月二看寿光小娃的“开笔礼”
...通“智”,意为开启智慧,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书、读好书、读书好。在“朱砂启智”环节,老师左手拿“朱砂”,右手执笔,在学生额头正中点“朱砂”,为学生“开智”,期盼孩子们眼明心亮、聪明好...……更多
...分利用多种类别的专用主题教室开展体验式学习,按照“生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀”等特色专题,做好分层、分类指导,让学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值...……更多
拔节成长  翠竹满园
...地丰富的竹资源,持续挖掘提炼特色竹文化,积极践行“生命拔节教育”理念,引领广大师生以竹为良师益友、以竹品为行为规范,着力培育良好学风、教风、校风。根植本土,营造竹韵氤氲校园位于巴溪河畔的永安市巴溪湾小...……更多
...历史孕育出了学校丰厚的文化底蕴。学校一直秉承着“让生命焕发自主色彩”的办学理念,立足实际,以学生、教师、学校、集团共同成长为宗旨,始终坚持以教师成长带动学生成长和学校发展的思路,共同走在集团化办学的道...……更多
...展“教师育格,学生育德”的德育工程,用德育点燃师生生命火花。教师育格。学校以时代使命引导教师,锤炼教师发展的政治格局;以言行举止规范教师,铸就教师发展的品德格局;以比学帮超引领教师,构建教师发展的前瞻...……更多
鱼洞第四小学校 探索“五正”评价 助力“双减”与生命教育向新
...如“加油站”,助力学校“双减”工作持续深入,为学校生命教育发展注入新动能。2020年,学校建立了“五正”学生综合素质数字评价体系。“五正”内容基于学生五育素养全面发展,将学生习惯养成、道德品行、身心健康、...……更多
河北宁晋:感受非遗魅力 传承文化瑰宝
近日,宁晋县凤凰镇的中小学生在贺新春民艺展演上进行锣鼓表演。宁晋县广泛开展非遗进校园活动使孩子们感受传统文化魅力促进中华优秀传统文化传承与发展近日,宁晋县凤凰镇的小学生在贺新春民艺展演上进行锣鼓表演...……更多
砥砺奋进九十载 弦歌不辍育英才
...承学校优秀文脉,重塑“树人文化”。课程创新润泽学生生命成长近几年,省奔中基于中华优秀传统文化,着力建构和实施“树人课程”体系,开展“五育并举”的全科融合教育,不断促进学生全面发展、个性成长。2022年,“...……更多
本文转自:半岛都市报 半岛全媒体记者刘金震每一个生命都是独立的个体,每一个个体都能绽放光芒……近年来,崂山区张村河小学践行“七彩”教育,力求让每个孩子都绽放光彩。学校以“七彩阳光”文化为引领,促进课堂优化、...……更多
【省社科联网评大赛㊳】东湖评论:以美育浸润心灵 让生命绽放光彩
...承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师的学识涵养、个人形象、言行举止等对学生的成长发展有着直接而深远影响,是最好的美育教材。当下部分教师对美育还存在不同程度的...……更多
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本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年07月22日 第 04 版)新华社北京7月21日电 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》单行本,已由人民出
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