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本文转自:中国教育报产教融合出新知 科教融汇育人才——广东海洋大学海洋工程与能源学院锻造应用创新型工科人才实录广东海洋大学海洋工程与能源学院作为海洋工程与能源领域的重要教育基地,一直为海洋强国建设贡献...……更多
...手+现场实践”为主,融入专业教师科研方向,跟踪课程新知识新进展,引导和培养学生的科研思维及创新能力;邀请疾控中心和卫生健康等部门专家参与教学,以“专家进课堂、学生下现场”的方式,拓展学生实践平台,提升...……更多
...操作能力和语言技能水平,不断更新教学理念,主动学习新知识、新技能,累积了丰富的指导经验,并在实践中进行专项教学的示范和推广。以竞赛要求为引领,促进教改教研工作学院将高水平学科竞赛的主题和要求作为教学的...……更多
做新时代教育路上的追光者
...学,更注重实践与应用。她教授的专业课程涵盖了行业的新知识、新技能,年教学工作量高达300多学时,其教学质量得到了师生的一致好评,并荣获教学质量一等奖。在指导学生方面,孔春花老师更是倾注了大量的心血。她指导...……更多
教师节特别报道|吉林交通职业技术学院教师孔春花:爱岗敬业,砥砺深耕,以匠师培育匠才
...与各类科研项目和技术服务活动,让学生更好地掌握行业新知识、新技能,提升学生的实践能力和创新能力,她说:“爱生如子、待生如友是为师之本。”同时,孔春花注重学生思想品德的培养,推行“党员专业导师”制度,将...……更多
“优结构 提内涵”增势赋能发展新质生产力
...提升,提高人才培养与社会需求的匹配度,培养学生掌握新知识、新技术,形成新思维、新理念,为加快培育、发展新质生产力增势赋能。坚持思政融合培育发展新质生产力的原动力学院坚持党建引领,聚焦国家创新驱动发展战...……更多
...师范大学美术学院百年优良传统的基础上,运用新技术、新知识创新艺术教育理念,进一步适应新时代教育教学发展的要求。注重夯实学生专业基础,使其达到“一专多能”,即具备较强的综合艺术创新能力,具有创新精神与艺...……更多
山东财经大学管理科学与工程学院圣泉书院实验实践基地投入使用
...人才培养体系,不仅开拓了学生的视野,帮助学生学习了新知识,了解了新思想,还为学生与专业前沿“对话”、与科技未来对接提供了良好的实践平台。(稿件来源:山东财经大学 文/冯婧 冯鑫琪) ……更多
湖南都市职业学院:深化产教融合 创新办学模式 高质量培养高水平应用型人才
...实践育人特色。其中,以各专业领域和各生产领域出现的新知识、新技术、新工艺、新方法为基础,开展应用技术研究13项,取得了一批对区域经济社会发展有应用价值的科研成果。凝聚社团特色,实施文化育人。学校凝练社团...……更多
数字化战略背景下培养建造领域人才
...各阶段多方向内容,各平台多方面多层次贯通创新,助力新知识新技术的学习与应用。建设超学科融通的高素质师资力量团队学校立足多学科交叉,整合师资力量,建成一支由5名教授、8名副教授、10名青年教师组成的多学科多...……更多
贵州理工学院举行2024年教师节庆祝表彰大会暨新进教师荣入仪式
...,不断拓宽知识边界,深化知识结构,在探求真理、追寻新知中实现全面发展。会议现场。会议对学校评选出的2023—2024学年优秀辅导员、2023年度全校师德先进个人、2024年全校优秀教师及优秀教育工作者、2024年(第四届)校级...……更多
创一流学科  育拔尖人才(深聚焦)
...不宜多,要系统化不要碎片化,加强实验实践环节,强化新知识的动态贯入。此外,基础学科、新兴学科和交叉学科相融相生。一要夯实基础研究,注重新兴学科自身基础理论研究,加强基础学科对新兴学科的支撑力度;二要以...……更多
向极综合交叉发力,驱动创新加速跑(新知·把握科学研究新趋势)
本文转自:人民日报本报记者 刘诗瑶北京大学化学与分子工程学院教授吴凯(右二)和团队成员讨论。北京大学化学与分子工程学院供图人工智能与生命科学相结合,高效预测蛋白质结构,助力新型药物研发;材料学、临床神...……更多
90后副教授谭逸萍入选第四届山东省职业教育青年技能名师
...双师型教师队伍建设,鼓励教师尤其是青年教师不断学习新知识、掌握新技能、实现新突破,引导青年教师做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。“我们相信,更多的青年教授、副教授将会涌现,学院也会继...……更多
南京师范大学生命科学学院:坚持“三优三全三融合” 培养高质量生物科学拔尖人才
...学学院于1996年获批生物学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,1997年设置国家理科基地生物科学招生方向,2021年获批教育部生物科学拔尖学生培养计划2.0基地。多年来,学院全面加强党的领导,着力培养高质量生物科学...……更多
追求卓越 魅力理工丨武昌理工学院副校长崔海容:打造科研人才培养高地
...者按:追求卓越,走向成功。卓越文化、卓越办学、卓越人才、卓越校园......建校27年来,武昌理工学院坚持特色发展战略,创建并实施大学素质教育“三二一”人才培养体系(三维素质培养目标,二条基本路径,一套评价系统...……更多
...,办学模式也是新的。新型研究型大学意味着要发明发现新知识,同时要应用新知识,要在推动发展新质生产力方面发挥作用。”樊建平表示。(本报深圳6月11日电 本报记者 刘博超 严圣禾) ……更多
天津大学理学院:“一人一策”激发人才创新潜力
...立是一名标准的“00后”。像李预立这样的理科基础研究人才在天津大学层出不穷。近年来,天津大学理学院持续加强基础学科人才培养,特别是在科研实践、师资配备、国际交流等方面作出了一系列探索。培养科研能力回忆本...……更多
...业精神,又重视培养具有较强经营管理能力的创业拔尖型人才。顶层引领,培养模式创新自上而下,有的放矢。工商管理学院以立德树人为根本任务,切实担当起“为党育人、为国育才”的使命,将创新创业教育融入人才培养全...……更多
匠心筑梦厚植人才根基 强师兴校赋能“双高”建设
本文转自:人民网-广西频道匠心筑梦厚植人才根基 强师兴校赋能“双高”建设——广西现代职业技术学院教师教学能力提升工程纪实广西现代职院在中国国际大学生创新大赛(2024)广西区选拔赛中斩获佳绩。广西现代职业技...……更多
...育报临沂大学机械与车辆工程学院“一二三四五”机械类人才培养模式探索临沂大学机械与车辆工程学院以学生能力培养为导向,在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践,提炼出“一二三四五”人才培养模式,推...……更多
...科技为特色的学科专业结构、具有创新创业能力的应用型人才培养、服务地方开展应用型科学研究的特色不断彰显。学科建设为引领 筑牢内涵发展基石优化学科专业设置,创新驱动融入新发展格局。贵阳学院按照“突出实用、...……更多
何以卓越?一起学习一同作答!
...拔尖创新人才的“泰山学堂”,致力于培养“继绝学、铸新知”的古典学术专门人才的“尼山学堂”,培养具有创新能力和全球健康治理能力的医学拔尖创新人才的“齐鲁医学堂”,培养国家和社会急需的“战略新兴工科人才”的“...……更多
...院按照《教育部关于加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力的意见》《护理学类教学质量国家标准》等文件和要求,以中外合作办学项目和护理人才培养综合改革为抓手,围绕专业通用能力(人文修养、人际沟通、文...……更多
...流行手风琴音乐艺术研究,培养大批专业能力过硬的优秀人才,有效助力手风琴音乐艺术发展。多元文化融合 夯实音乐艺术研究基础多元文化的融合是时代发展、社会进步的必然要求,丰富多彩的音乐文化资源是音乐艺术创作...……更多
重庆大学马克思主义学院 紧扣“四大主线” 培育“四大人才”
...重庆大学马克思主义学院 紧扣“四大主线” 培育“四大人才”重庆大学马克思主义学院举办的学生红岩读书会活动学院挂牌的研究平台与基地历史积淀悠久、文化底蕴深厚,从重庆大学马列主义教研组演变而来的重庆大学马克...……更多
教育高质量发展看山西:山西大同大学、晋神能源有限公司校企合作“科技+”提质增效建设研修工程启动
...学员充分发挥积极性主动性,不仅要认真学习、刻苦钻研新知识新技能,更要积极转变思想理念,主动参与到这一工程的设计与推进中,与校方一起共同研究制定研修计划,圆满完成研修工程,合力书写好校企合作“科技+”这...……更多
哈尔滨铁道职业技术学院:校企一体 精准培育优秀铁路人才
...班,提高企业工匠、技术能手的教学水平。围绕行业企业新知识、新技术、新工艺等,专业教师入企业实践学习,能工巧匠进校园交流思想,用实践促发展、向教学要质量,成功培育一批优秀的“铁道工匠之师”。 产学研创一...……更多
...大学深入推进产教融合、科教融汇向海图强打通海洋创新人才培养“全链条”□ 通讯员 陈晓艳 本报记者 赵芳日前,江苏海洋大学海洋科学与水产学院2021级硕士研究生陈泽宇在导师周伟博士指导下,在中国科学院1区Top期刊《Aqu...……更多
济南工程职业技术学院:科研兴校 培育高素质技术技能人才
...服务经济社会发展能力显著提升,为培育高素质技术技能人才打下了坚实的基础。学校校长吴学军向同学们讲述科学家精神强基础高水平团队是保障高校是人才培养的摇篮、科技创新的重镇,始终站在推动科技进步的最前线。近...……更多
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本文转自:人民网-安徽频道12月20日上午,中新苏滁高新区园区中学英语、小学音乐“名师工作室”正式揭牌成立。这将进一步提升园区教师队伍建设水平
2024-12-24 14:33:00
12月26日,一起共赴重庆市江津第六中学校“80华诞”之约
1944年—2024年,八秩芳华,春华秋实。12月26日,重庆市江津第六中学校将举办建校80周年办学成果展,全面展现重庆市江津第六中学校(以下简称“江津六中”)建校80年来的奋斗历程与育人实践
2024-12-24 14:57:00
江北区科技实验小学携手大石坝片区幼儿园启动幼小衔接教研活动:聚力园校共同体,双向研讨话衔接
为加快建设新时代教育强市,树立正确育人观,响应社会各界对幼小衔接问题的关注,12月20日,江北区科技实验小学携手大石坝片区幼儿园召开“‘童’心同行·科学衔接——探索双向衔接的有效路径”联合教研活动
2024-12-24 14:58:00
一天,我正埋头苦干地写着作业,忽然间,目光被窗外那群活泼可爱的小鸟吸引。它们自由自在地嬉戏,快乐得如同鱼儿得水,我心想
2024-12-24 15:05:00
教以潜心 研以致远——利津县汀罗镇第一中学开展校本课程建设研讨活动
为推动强镇筑基工作深入开展,做好学校校本课程建设工作,共同研讨校本课程建设与实施策略,探索教育创新路径,12月23日,利津县汀罗镇第一中学开展了以“校本课程建设”为主题的研讨会
2024-12-24 15:56:00
本文转自:人民网-广西频道近日,第九届两岸新锐设计竞赛·华灿奖落幕。北海艺术设计学院设计艺术学院在此次竞赛中表现优异,荣获国家级奖项3项
2024-12-24 16:29:00
本文转自:人民网-广西频道近日,由自治区教育厅组织开展的2024年全区高校 “资助筑梦 诚信铸人”主题微视频决赛顺利举行
2024-12-24 11:05:00
北海艺术设计学院授聘为中国室内装饰协会职业教育工作委员会委员单位
本文转自:人民网-广西频道北海艺术设计学院教师王天爱(左一)代表学校上台接受授牌。北海艺术设计学院供图近日,由中国室内装饰协会主办的中国室内装饰协会职业教育工作委员会成立大会在南宁国际会展中心举行
2024-12-24 11:06:00
力明学院培育申报的“吴氏保肺丸”获批省级非遗
12月19日,山东省人民政府揭晓第六批省级非物质文化遗产代表性项目名录,山东力明科技职业学院作为传承单位培育申报的“吴氏保肺丸”荣耀上榜
2024-12-24 11:49:00
2024大学生创新创业大赛总决赛举行,山外大获全国一等奖!
近日,2024年iCAN大学生创新创业大赛数字化创业经营模拟挑战赛全国总决赛在江苏大学圆满落下帷幕。山东外事职业大学参赛队伍荣获全国一等奖
2024-12-24 11:49:00
点赞!济南市历城六中挂牌“济南市青少年手球网点单位”
为进一步落实五育并举,促进学生身心健康发展,12月20日,济南市青少年手球网点单位授牌仪式在历城六中举行,同时举行了济南市青少年手球训练网点启动仪式
2024-12-24 11:50:00
首届大学生新文科实践创新大赛决赛圆满收官
为推动高校文科人才培养实质性“脱虚向实”,将人才“软实力”转化为高质量发展的“硬支撑”,2024年9月,山东大学面向全国发起首届大学生新文科实践创新大赛
2024-12-24 11:50:00
山东高校体育老师大比武,山东建筑大学创历史最佳
近日,由山东省教育厅主办的山东省第五届高校体育教师基本功大赛圆满落幕。山东建筑大学体育教学部选派7名教师参赛,经过激烈角逐
2024-12-24 11:53:00
国家级试点学校,济南市市中区这4所学校上榜!
近日,国家体育总局武术运动管理中心下发《关于开展2024年武术进校园试点学校授牌工作的函》,其中,市中区4所学校入选国家级武术进校园全国试点学校
2024-12-24 12:28:00
校本研训(三)丨信息技术下的教与学
中央美术学院附属实验学校2024-2025学年度第一学期校本研训(三)2024年12月17日下午,中央美术学院附属实验学校顺利举办本学期第三次校本研训
2024-12-24 12:36:00